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古典词25期初级班第七讲青简组作业

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发表于 2024-6-5 20:12:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典词25初级班第七讲作业《西江月》:
选一首喜欢的《西江月》分析其结构,弄清各意群都写了什么内容,前后之间是怎么关联的。
填词一阙《西江月》,韵部自选,题目自拟。
正格:双调五十字,前后段各四句,两平韵、一叶韵
『中仄中平平仄,中平中仄平平(韵)』。中平中仄仄平平(韵),中仄平平中仄(叶仄韵)。
『中仄中平平仄,中平中仄平平(韵)』。中平中仄仄平平(韵),中仄平平中仄(叶仄韵)。

青简第七讲作业(学号,19,32,33,38,交大屏,
楼层完成🌹,老师评完请贴V)

评阅老师-潇湘雨
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评阅老师-狼
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 楼主| 发表于 2024-6-5 20:14:20 | 只看该作者
本帖最后由 睡梦浮萍 于 2024-6-12 13:23 编辑

大群作业楼层
青简38-云游哥第七讲作业
西江月.湖畔行吟
文/青简38-云游哥
莺语犹怜花落,青春已是曾经。一池心碎是漂萍。闲梦此来独醒。
湖上仍多风雨,苍颜难吊湘灵。小舟谁与诉鸥盟。忍顾泠泠清影。

西江月
青简33一小虫呀
经雨疏疏花蕾,枝头淡淡春光。思随过往漫斜阳,啼眼新添惆怅。
对酒萦愁难寐,坐来连昼何长。哪堪每每搅人肠,尽是卿卿模样。

第七讲作业
西江月
青简19-轻风呢喃
欲语盈盈秋水,含春浅浅梨涡。谁家二八美娇娥,动我经年心锁。
不禁行前悄问,相交朋友如何。灿然一笑道哥哥,家在桃花山左。

   西江月·春日重游南湖
   青简39/碧天云外月
    花径和风日暖,云林啼鸟声柔。春光一缕泄亭楼。醉了同行老友。
    去岁溪桥握别,今朝水岸欢游,身心康健欲何求。莫负清樽好酒。


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发表于 2024-6-5 21:10:22 | 只看该作者
古典词25期初级班第七讲作业
青简-20 春水东流


西江月
天际徐徐雁影,阶前隐隐蛩声。家山枫叶几飘零,渐觉风萧水冷。
双鬓已呈老境,孤怀又赋愁城。一灯聊赖诉谁听,心事恹恹偏醒。

点评

下片,对仗工整,对镜双鬓雪白,孤独终老。孤灯相伴,心事诉给谁?心里难受。兴起,情借,小词很流畅。加油  发表于 2024-6-12 22:58
格律正确,为什么不写题目,看全篇,是由深秋枫叶,天边雁影,蛰声,渲染悲凉的气氛,为下文做铺垫,很好。  发表于 2024-6-12 22:55
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发表于 2024-6-5 21:45:15 | 只看该作者
古典词25初级班第七讲作业

青简-39~碧天云外月

1、选一首喜欢的《西江月》分析其结构,弄清各意群都写了什么内容,前后之间是怎么关联的。

   《西江月·阻风山峰下》

          宋·张孝祥

    满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我看斜阳,放起鳞鳞细浪。
    明日风回更好,今宵露宿何妨。水晶宫里奏霓裳,准拟岳阳楼上。

    分析:

    乾道三年,张孝祥离开长沙乘舟北上,途经洞庭湖畔的黄陵山,遇风受阻,创作了这首词。
    上片写行船遇风受阻,泊舟山下的所见与感受,下片写停船后作者期待风向回转,天气变好,及时登程的心情。
    虽然被风阻拦了行程,可张孝祥却丝毫不沮丧,他欣赏起了沿途的风景,还说明日风停了景色会更好,今晚在湖上露宿又有何妨?可见张孝祥安闲自在的心境。

2、填词一阙《西江月》

      西江月·春日重游南湖
   
    花径和风日暖,云林啼鸟声柔。春光一缕泄亭楼。醉了同行老友。
    去岁溪桥握别,今朝水岸欢游,身心康健欲何求。莫负清樽好酒。

点评

格律正确,上片开头对仗工整。春风十里,花开芬芳。鸟语花香,一派春和景明,游人如织,如醉如痴。 下片回忆送别,对仗工整。身心愉悦,把酒言欢,春游愉快。思路清晰,语句通顺,用字准确。欣赏学习。  发表于 2024-6-12 22:52
第一题,回答正确,分析透彻。  发表于 2024-6-12 22:44
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发表于 2024-6-6 10:15:27 | 只看该作者
25期词班第七讲作业
西江月(相思)
青简01-小迷糊
下笔总因情困,回头空对灯摇。一间兰室做囚牢。堪怕被人怜笑。


心海曾经飞浪,鸳湖不再生潮。相思化为泪煎熬。旧梦时时缠绕。

点评

下片,开头两句对仗工整。心海曾今澎湃,鸳鸯湖里不起浪潮,进一步回忆对心爱的人的思念。 思念成疾,潸然泪下。结尾回应主题,点睛之改,构思清晰,作者淡淡的忧伤。对爱人一片痴情。  发表于 2024-6-12 22:43
格律正确,上片开头两句对仗工整,案上孤灯摇影。心里空虚,深闺胜大牢,还怕被人笑话。 点染相思的氛围。  发表于 2024-6-12 22:39
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发表于 2024-6-6 11:44:13 | 只看该作者
25期词班第七讲作业
西江月
青简08~云中鹤
好梦从来易醒,愁心总是难消。孤怀未待碧云招。转眼韶光尽了。
桌上酒温故事,窗前雨滴芭蕉。那年那夜那溪桥。曾约今生共老。

点评

总结:师友水平还是不错的,全篇立意、布局、遣词都有独到之处,只是略有瑕疵,稍加完善不失为一篇佳作。期待师友写出更好作品,加油,  发表于 2024-6-14 00:00
4 看完会发现师友是在想那个人,但美中不足就是,此人太过朦胧,师友惜字如金,前文没有只言片语,甚至没有一点跟那人相关的东西出现,所以这个感情会显得无处安放,毕竟连人都是飘渺的,情又怎么体现真实感呢  发表于 2024-6-13 23:58
3 “孤怀未待碧云招”,此句恕我眼拙才浅,不甚理解,师友是以“碧云”代表前途?爱情?想要表达没有实现抱负还是说没有得到渴望的爱情?结合下片,应更倾向于爱情吧,如果是个叫“碧云”的女子,倒也说的通了  发表于 2024-6-13 23:52
2 首句情起略显突兀,个人觉得更适合放在下片过片位置,而下片首句景描稍显平易,更适合起拍。可以考虑将两句互换位置,其他部分内容也酌情更改一下试试感觉如何。当然仅代表个人看法  发表于 2024-6-13 23:43
1 立意不错,只是抒情部分,笔墨偏少了,还有上下片的感情略有不同,上片“转眼韶光尽了”,感叹时光飞逝年华不再,下片“曾约今生共老”,怀念感伤当年两人盟誓。当然这两种感情也可并存,不过最好有所偏重。  发表于 2024-6-13 23:35
师友好词,欣赏了!不才斗胆浅评一二~  发表于 2024-6-13 23:20
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发表于 2024-6-6 12:00:47 | 只看该作者
古典词25班青简组第七讲作业
青简组18号玲苒

一、选一首《西江月》分析其结构,弄清各意群都写了什么,前后之间是怎么关联的。

1、西江月,唐教坊曲名,后用为词牌名,又名“白蘋香”“步虚词”“江月令”等。唐五代词本为平仄韵异部间协,宋以后词则上下阕各用两平韵,末转仄韵,例须同部。
2、以柳永词《西江月·凤额绣帘高卷》为正体,双调五十字,前后段各四句两平韵一叶韵。
3、另有五十字前后段各四句两平韵两叶韵,五十一字前后段各四句两平韵两仄韵,五十六字前后段各四句三平韵等变体。代表作有辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》等。

《西江月·凤额绣帘高卷》
宋代   柳永

凤额绣帘高卷,兽环朱户频摇。两竿红日上花梢。春睡厌厌难觉。
好梦狂随飞絮,闲愁浓胜香醪。不成雨暮与云朝。又是韶光过了。

译文:

凤额绣帘高卷,兽环朱户频摇。两竿红日上花梢。春睡厌厌难觉。

绣着凤凰图案的帘帐已经卷起,朱门上的兽环频频晃动。红日已经升到两根竹竿那么高了,阳光已经照上花梢了。春天困乏,精神不振,很难醒来。

好梦狂随飞絮,闲愁浓胜香醪。不成雨暮与云朝。又是韶光过了。

刚刚做了一个美梦,就随着飞絮飘走了。百无聊赖的春愁比浓香的美酒还要浓烈。朝云暮雨还没成就,就醒来了。又是一次美好的梦中风光过去了。


二、填一阙《西江月》。

古典词25班青简组第七讲作业
西江月•偶题
青简组18号玲苒

草舍竹帘高卷,园门果蕊频摇。半窗温雨点花梢,人睡恹恹难觉。

好梦枉随今日,闲愁浓胜前宵。不成鸳暮与鸳朝,又是韶光去了。

点评

让观众如何理解呢?你前宵如何愁,我们局外人如何知道呢?那你这份“愁”在一千个人眼中可能有一千种份量,这就不应该了,你的作品至少要保证大多数人看了作品有比较统一的认知才算成功  发表于 2024-6-14 00:49
ùγγждб  发表于 2024-6-14 00:45
“好梦枉随今日,闲愁浓胜前宵” 这两句算这篇仿写不太成功的了。原作以“飞絮”、“香醪”来形容飘渺无形的“梦”和“愁”,可谓点睛之笔。师友仿写的,“枉随今日”勉强可以作数,但“浓胜前宵”这句  发表于 2024-6-14 00:39
“草舍”与“园门”是不是有点不搭呀,草舍配柴门是否更好些?“果蕊”也让人有点出戏,好像从草舍一下跳到了果园。而且“果蕊频揺”的声音不会很高的,要让人察觉到,那得多频繁,而且这跟“温雨”又有些矛盾了  发表于 2024-6-14 00:33
抱歉说的有点多了。回归正题。  发表于 2024-6-14 00:22
别人也只会认为古人之能,仿的不好,就有些画虎不成反类犬了,所以是件吃力不讨好的事情,师友宜察之慎之。仿古人句式结构、遣词、比兴手法等等,是完全没有问题的,借古人格式写自己的词,反而更容易出彩  发表于 2024-6-14 00:20
仿古人词很简单,无非改几个关联词嘛。但是要仿出新意和高度,却是难上加难,绝非一日之功。而且避免照搬原句,仿的好了,  发表于 2024-6-14 00:13
问好师友!欣赏作品了!不才浅评一二,若有不当还请见谅!  发表于 2024-6-14 00:03
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发表于 2024-6-6 12:40:22 | 只看该作者
西江月
青简13-花不弃
恰恰莺啼清梦,慵慵人倚晴光。菱花镜里理时装,不觉霜侵鬓上。
应惜余年安好,共怜庭竹阴凉。狸猫懒眼卧摇床,听我低吟浅唱。

点评

春师评:写得较好,确实能把自己的亲身体验(感受)写出来。不过收尾还是有些过于直白。  发表于 2024-6-13 17:32
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发表于 2024-6-6 14:41:34 来自手机 | 只看该作者

古典词25期初级班第七讲青简组作业

本帖最后由 祥云 于 2024-6-6 14:44 编辑

西江月·踏雪
青简41~祥云
一地莹莹寒雪,长天淡淡朝霞。枝头谁遣镜中花,漫向关东披挂。   小径蜿蜒入梦,远方缥缈如纱。置身旷野望无涯,且把心灵净化。

点评

春师评:写得不错,只是感到尾句的作用究竟是啥,让人把握不住思绪,究竟要表达啥?有些西方意识流的表现手法。  发表于 2024-6-13 17:25
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发表于 2024-6-6 18:38:27 | 只看该作者
本帖最后由 往事随风 于 2024-6-11 19:15 编辑

西江月•冷
青简28--往事随风
细雨无声缱绻,凉风一路缠绵。新寒伴我到更阑,赢得风情无限。
几度浑身瑟瑟,那堪清涕涓涓。行来不觉已翩跹。翩若断鸢谁管。

点评

春师评:写得较好。上阙开头两句对仗(对偶),符合词牌要求。上下阕的衔接好,逻辑性强。  发表于 2024-6-13 17:27
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