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古典词二十六期初级班灵泽组第五讲作业贴

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发表于 2024-12-10 21:18:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
作业:
《青玉案》《采桑子》根据自己底蕴选一即可

要求:
1、结合起笔所讲内容,从景起、事起、环境起三种起笔方式中选择之一。注意:起笔与主题情绪的勾连
2、韵部:自选,限用词林正韵
3、采用正格:

青玉案双调六十七字,前后段各六句、五仄韵

贺铸

凌波不过横塘路,但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度?月台花榭,琐窗朱户,只有春知处。
中平中仄平平仄韵仄中仄读平平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄句中平中仄韵中仄平平仄韵
碧云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
中平中仄平平仄韵中仄平平仄平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄句中平中仄韵中仄平平仄韵

二、词牌格律

格一:正体《采桑子·蝤蛴领上诃梨子》和凝

中平中仄平平仄,中仄平平。
蝤蛴领上诃梨子,绣带双垂。
中仄平平,中仄平平中仄平。
椒户闲时,竞学摴蒱赌荔枝。

中平中仄平平仄,中仄平平。
丛头鞵子红编细,裙窣金丝。
中仄平平,中仄平平中仄平。
无事颦眉,春思翻教阿母疑。
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发表于 2024-12-10 21:30:03 | 只看该作者
第五讲作业
灵泽26不弃

《采桑子  驻军战士感怀》


界碑前后风云异,飒爽军装。铁壁铜墙。炮火汹汹隔怒江。

但能家国常安泰,万里边疆。认作家乡。铮骨柔情心底藏。
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板凳
发表于 2024-12-10 22:25:59 | 只看该作者
古典词26第五讲作业
灵泽组01-鱼儿
采桑子-重阳

寒霜渐起登临处,风也重阳,雨也重阳,执伞山亭对菊黄。
无人共饮思乡酒,醉也凄凉,醒也凄凉,未见茱萸梦一场。
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发表于 2024-12-11 10:17:37 | 只看该作者
本帖最后由 放牛郎 于 2024-12-13 11:14 编辑

古典词26第五讲作业
灵泽42-放牛郎
青玉案·冬草
寒风割向离离草。割一遍,留多少?莫问青山山亦老。荒原太大,身躯太小,生死无人晓。
欲把人生相比较。空对凋零说烦恼。都道来年春又好。枯黄便哭,兴隆便笑。恁可如何了?
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发表于 2024-12-11 11:40:34 | 只看该作者
本帖最后由 迦南 于 2024-12-11 18:48 编辑

古典初词26期第五讲作业灵泽17-迦南

青玉案·春思

而今又把芳期误,怎忍见、春将暮。鶗鴂声残无觅处。点点飞红,纷纷坠絮,怎个留春住。
眼前犹是分携处,泪湿青衫久凝伫。添得新愁能有几,半壶残酒,几行残句,一夜萧萧雨。




点评

鶗鴂昨夜鸣,蕙草色已陈。从这句诗看,鶗鴂秋天也在鸣叫,你的鶗鴂声残,残字下的不稳,尚需打磨。  发表于 6 天前
脉络清晰,用词造句都很顺滑,应该也是有功底的一位同学,如果多写些生活中的事情,会更容易引起共情。我们从仿古开始,也要走出仿古。  发表于 6 天前
问好迦南同学,格律方面,有用韵错误,也有平仄错误,自己修改奥。虽然我也相信,一首好的作品不拘小节,但我们毕竟是在学习阶段,以后还是要多注意的。  发表于 6 天前
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发表于 2024-12-11 12:09:00 来自手机 | 只看该作者
古典词二十六期初级班第五讲作业:
青玉案·归思
灵泽27-采菊东篱
去年今日花迷岸,柳丝袅,莺声啭。桥上相携行款款。 夭桃照水,翠烟笼甸,春润佳人面。  
东风又绿灵波畔,草色无涯艳阳暖。旧地寻芳谁与伴? 海棠妩媚,梨云烂漫。不见双飞燕。

点评

煞尾景结,不见双飞燕,意味深长,实是写景,暗中含情,含蓄委婉,点赞。  发表于 6 天前
上片个人认为描写景句有点多,从相携行款款开始,可以从细节入手,比如言谈,动作,会更加扣击读者心弦。  发表于 6 天前
问好东篱同学,该词以时间为线索,从昔到今,把人面不知何处去,桃花依旧笑春风,展开了来写。很好,一首不错的作品。  发表于 6 天前
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发表于 2024-12-11 14:06:57 | 只看该作者
本帖最后由 张志雄 于 2024-12-11 14:34 编辑

第五讲作业
采桑子.隆冬铺雪梅花绽
灵泽21—张志雄

隆冬铺雪梅花绽,寒意初消。云雾飘飘。喜鹊成群树树娇。
歌声宛转轻风妒,笛韵笙箫。邀友登高。把酒言欢听侗谣。

点评

整体来说脉络顺畅,主题明确,上景下情,雪落梅开,心情也愉悦起来了,有了把酒言欢,不错。以后细节处多多打磨会更好。  发表于 5 天前
笛韵,笙箫,有点杂乱了,生活中真的多种乐器同时出现,写诗词,也会删繁就简,用一至两种代替。  发表于 5 天前
问好志雄同学,隆冬是一年当中最冷的一段时间,和寒意初消,有些相悖,可再斟酌。  发表于 5 天前
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发表于 2024-12-11 14:30:10 来自手机 | 只看该作者
古典词26初级班第五次作业
灵泽22-董小冬
青玉案
彩箫流怨龙湖畔。柳成荫,桃花绽。微步凌波云髻绾。丹唇未启,粉腮羞赧。只恨相逢晚。
也曾携手垂杨岸。无奈情深俗缘浅。目送芳尘空叹惋。经年此去,望穿双眼。又见南征雁。

点评

整首词给人在秋天回忆春天的相逢。但抄和凑的痕迹明显,造境与抒情需多下功夫揣摩。填词最好有题目可以确定主题脉络。  发表于 2024-12-14 08:01
本人想应该是听见箫声想起了记忆中的人,应该是回忆场景。过片延续,垂杨岸与上片重复了,这拍直接入情即可。  发表于 2024-12-14 08:00
而你的作业中并没有看出有何怨的意义,也没有体现出是何人所吹(是你还是他或是大场景中的其他人)  发表于 2024-12-14 07:59
问好学友,这首词上片彩箫流怨出自贺铸的绿头鸭,原著里这个怨与断肠基本垫定了整首词的情调。  发表于 2024-12-14 07:59
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发表于 2024-12-11 14:43:53 | 只看该作者
古典词26初级班第5讲作业
灵泽19-玉墨

青玉案.冬中病养
阴云直北寒窗锁,体未愈、床惟卧。瘦影自怜谁与我。风枝花落,檐牙雪裹,雀鸟何方躲?
匆匆岂恨流光过 ,永夜难消晓窗破。只待春风来小坐。青山如画,夭桃似火,再把诗词和。

点评

把卧床怜我句安排在上片尾句。这样在过片衔接会顺畅的多。  发表于 2024-12-14 08:03
建议,上片几拍重新安排一下会不会更好看,比如风花景句安排在窗句后面,  发表于 2024-12-14 08:02
问好学友,这首词上片写养病的心情,做到了情景交融。下片写心中期待,熬过严冬春来病愈。  发表于 2024-12-14 08:01
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发表于 2024-12-11 16:24:19 | 只看该作者
本帖最后由 淡然 于 2024-12-13 22:16 编辑

古典26期第五讲作业
采桑子
灵泽37淡然
学初只道消磨事,未料痴狂。却是身忙。夜里抽闲词一行。
读来不尽心头味,反复徜徉。怎个商量。报晓鸡声莫得慌。

点评

抽闲不如悄读或偷读,过片读来,读可换思来,更能体现,学,带给你的感受。  发表于 2024-12-14 08:04
问好学友,小词整体不错,字句还需推敲。个人觉得,夜里抽闲都是代表时间,不适合并列使用。  发表于 2024-12-14 08:03
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