古典词研四期雨竹组第二十八讲作业帖

燕燕于飞

作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《瑞鹤仙影》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到左证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。

易水

古典词研四第二十八讲作业：
雨竹01——易水

一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

青玉案·凌波不过横塘路
宋·贺铸
凌波不过横塘路。但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度。月桥花院，琐窗朱户。只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮。彩笔新题断肠句。若问闲情都几许。一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。

译文
她轻盈的脚步没有越过横塘路，我伤心地目送她像芳尘一样飘去。这锦绣华年可与谁共度？是在月下桥边花院里，还是在花窗朱门大户？这只有春风才知道她的居处。
飘飞的云彩舒卷自如，城郊日色将暮，我挥起彩笔刚刚写下断肠的诗句。若问我的愁情究竟有几许？就像那一望无垠的烟草，满城翻飞的柳絮，梅子黄时的绵绵细雨。

简析：本文通过对暮春时节的景物描写，和借助人物刻画，表达了郁郁不得志的落寞情怀。上片写与美人擦肩而过，不得相识的闲愁，下片采用自问自答的方式，借事抒情，明写闲愁，其实是表达了自己仕途上的不得志，构思巧妙。全文景结，发人深思，是宋词里的名篇。

二、.互评：对上一讲的作业《瑞鹤仙影》相互进行读解，然后作简评

瑞鹤仙影·春思  (隐括霍尊·卷珠帘)
雨竹03-紫竹吟箫
夜波荡漾。胭脂味、盈盈沁入罗帐。袖底泛霜，鬓边浮雪，牖纱微亮。容身悄向。破静谧空凝远望。卷珠帘、不见高轩，怎解客惆怅。
些许梨花雨，沾惹眉梢，暗滋情壤。心扉渐润，映红尘、嫰芽初长。尽系烟云，化琴曲春愁几丈。任晨辉、偷过疏帘，落案上。

易水简评；问好诗友！
这篇犯调《瑞鹤仙影》行文流畅，主题清晰，紧扣霍尊金曲《卷珠帘》的内容，声情上也符合仙侣调，是一首非常成功的隐括词。
上片营造了一个温馨浪漫的夜晚，一个美丽的女子期待心上人的到来而不得的失望。下片描写了此女子愁上眉梢，梨花带雨，只好把相思化作悠悠琴曲，结尾恰到好处的用景结束全篇，令人回味无穷。整首词文笔细腻，情景交融，离愁别虚娓娓道来，颇有秦如海的风范。
非要挑点毛病的话，两处用词待斟酌，比如开篇的”夜波”显得虚泛，下片”情壤”，意思明了，组合稍感生疏。但瑕不掩瑜，点赞学习了！

浅秋@

古典词研四第28次作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
风入松
宋*吴文英
听风听雨过清明，愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。
西园日日扫林亭，依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。
译文
在凄风苦雨中，我寂寞地过着清明。掩埋好遍地的落花，满怀着忧愁去草拟葬花铭。当年分手的楼前那条小路，如今是杨柳成荫。万千条纷披的枝条，柔丝摇曳，每一缕柳丝都寄托着一分柔情。在料峭春寒中我喝醉了酒，清晨黄莺的啼叫声，惊醒了我纷乱的梦境。
西园的亭台林木，我每天都去打扫干净，雨后新晴，我依旧去园中观赏春景。一群群蜜蜂频频扑向你荡过的秋千，绳索上还有你纤手握过而留下的芳馨。园中再也未见穿着鸳鸯绣鞋的玉人过来，这多么令人惆怅伤心。那幽静的台阶上，一夜间长出的苔藓便已青青。
2.互评：对上一讲的作业《瑞鹤仙影》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
瑞鹤仙影*化蝶
文/易水
云涛未歇，惊雷起、长天闪电飘忽。千古夙缘，一双儿女，化身成蝶。凡尘百结，似滚滚烟尘散灭。乘扶摇、辗转苍冥，并影赴辽阔。
记取韶华梦，三载同窗，慧心同悦。书山广袤，任霜霾、暗侵罗袜。比翼齐眉，漾无数春风笑靥。叹终成、金丝弦上，锦绣阕。
1.老师用精美的词语，动人的句子，讲述了一个凄婉的故事——化蝶。
2.老师用“现在--过去--现在”这一时间线把整个故事串联起来，词脉非常清晰。
3.赋、比、兴用得恰如其分。尤其是煞尾，“叹终成、金丝弦上，锦绣阕。”读起来眼前感觉一亮，且余意未尽。
4.大神就是大神，整篇读来，很难找到不足之处。
5.浅秋学评，不当之处，多多包涵。

浅酌璃兮

瑞鹤仙影，隐括《苏轼，定风波，遇雨》
文/墨缘
　　微醺陌上。狂风骤，天空雨泻倾荡。人奔马嘶，禾摧木撼，予独策杖。吟歌啸畅。芒履泥泞骸放浪。乍春初，冻寒料峭，酒气凉风掠。
狼狈何堪笑，云散山头，日开迎向。浮生若梦，恰如斯，阴晴跌宕。尘世三千，彩虹总奇风雨象。看人生，纵是苦短，而慨慷。


简评：上阕直写雨势之烈与众人狼狈，与原词呼应；下阕依旧对应原词，立意贴合原词 “旷达处世” 的精神内核。词作紧扣原词，布局上从实景升华到哲理，脉络清晰，对原词元素的化用较为自然。但在意象衔接上稍显生硬，细节质感不足，情感表达也稍显直白，缺少了原词 的“于无声处见旷达” 之味。

迦南

古典词研四雨竹22-迦南第二十八讲作业

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译

扬州慢·淮左名都
姜夔〔宋代〕               
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？
简析：纵观全词，行文的基调都笼罩在一种悲凉凄怆的氛围中。无论是词人所见到的“荠麦青青”、“废池乔木”还是在黄昏里听到的“号角”和“空城”还是词人自身所想到的杜牧“难赋深情”和不知亡国恨的“桥边红药”，都是一种悲剧的写照。
情景交融是这首词在写作表现手法上最显著的一个特点。移情入景，乐景写哀，都是词人经常使用的手法。特别是乐景写哀，词人在文中写了大量的乐景：名都，佳处，二十四桥……可是，写乐景是为了衬托哀情，是为了对比“现在”的惨状：名都的凋残，佳处的弊坏，二十桥的冷寂……正如王夫之所说：“以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。”
用今昔对比的反衬手法来写景抒情，是这首词的特色之一.上片用昔日的“名都”来反衬今日的“空城”；以昔日的“春风十里扬州路”（杜牧《赠别》）来反衬今日的一片荒凉景象——“尽荠麦青青”。
下片以昔日的“杜郎俊赏”、“豆蔻词工”、“青楼梦好”等风流繁华，来反衬今日的风流云散、对景难排和深情难赋。以昔时“二十四桥明月夜”（杜牧《寄扬州韩绰判官》）的乐章，反衬今日“波心荡、冷月无声”的哀景。下片写杜牧情事，主要目的不在于评论和怀念杜牧，而是通过“化实为虚”的手法，点明这样一种“情思”：即使杜牧的风流俊赏，“豆蔻词工”，可是如果他而今重到扬州的话，也定然会惊讶河山之异了。借“杜郎”史实，逗出和反衬“难赋”之苦。“波心荡、冷月无声”的艺术描写，是非常精细的特写镜头。二十四桥仍在，明月夜也仍有，但“玉人吹箫”的风月繁华已不复存在了。词人用桥下“波心荡”的动，来映衬“冷月无声”的静。“波心荡”是俯视之景，“冷月无声”本来是仰观之景，但映入水中，又成为俯视之景，与桥下荡漾的水波合成一个画面，从这个画境中，似乎可以看到词人低首沉吟的形象。总之，写昔日的繁华，正是为了表现今日之萧条。

2.互评：对上一讲的作业《瑞鹤仙影》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

瑞鹤仙影  对衰鬓凄凉细数  
（ 隐括江南逢李龟年 ）
江南暮雨。惊相认、龟年鬓雪如许。岐王宅里，当年妙曲，几番欢聚。崔堂胜墅，惯听得、霓裳妙绪。怎禁他、四十年来，历尽乱离苦。
犹记沉香北，羯鼓声催，玉阶歌舞。梨园弟子，到而今、几人存否。落絮风中，对衰鬓、凄凉细数。正潇潇、乱打残红，似旧谱。

迦南试评:首先问好同学，词题对衰鬓凄凉细数，不难看出是对曾经的过往表达万分感慨之情。
全文以“江南暮雨”开篇，点出时间地点。第二拍是一个特殊句式，逼出主题。“惊相认、龟年鬓雪如许”这里隐去主语，从我个人角度来看主语就是“江南暮雨”，以雨代人。
第二三拍时间拉回到以前相逢时的场景，但这两句并列关系，行文表意复沓，对前一拍没有加持作用。
准备过片时间又拉回到眼前，这个里还是不错的。“怎禁他、”情感上翻进一层，并与“鬓雪如许”形成一个小回环。
下片犹记……句时空上转换到过去，紧接着“到而今”补足“四十年来、历尽乱离苦”我个人觉得应该结合自己当下人生经历来切合原作的心境，会更能引起读者共情。
最后煞尾句回扣起句，谋篇老练，不足之处是表意弱了。
理解不到位之处，还望见谅，以补刀老师的点评为参考

小西

第二十八讲作业 互评
雨竹26-蓝老实

瑞鹤仙影 送别（隐括黄鹤楼送孟浩然之广陵）
雨竹20月影清心
江风拂面。孤帆小、随波渐行渐远。离情暗牵，离歌低唱，暮云如练。长亭恨缠。更岸草、凄凄望眼。
似当时、共步芳洲，细语绿阴浅。

追念江南苑。竹雨初收，牡丹开遍。游踪到也？想今朝、静依亭畔。多少相思。奈江阔鸿书已断。
恨茫茫、烟水相隔，误盛宴。

蓝老实试评：首句点明是送行，离情难了，接着回追曾经的美好，接着回到现在，“奈江阔鸿书已断”
现在不是应该还在目送孤帆吗？

上片从眼前景象及感受“江风拂面”到离别情感 “离情暗牵”，接着再到回忆过去“似当时、共步芳洲”，时间跨度较大，转换不够自然。

有几个物像使用过多，不是江就是水或亭

也就是意脉混乱，我说的也不知对不对，请以复评老师说的为准。

你笑了

第二十八讲作业 互评
雨竹28-你笑了

瑞鹤仙影 湖心亭看雪
崇祯腊月。西湖住、三天独独飞雪。纷纷柳絮，撒盐依旧，鸟声俱绝。余舟出没。拥毳羽童炉酒接。与云山、霧凇沆砀，一片白明灭。
三两粒人影，一芥湖心，一痕堤结。至亭对坐，看湖中、得焉人歇。大白三杯，奈何是金陵姓别。客船此、相公更似，竟按捺。

互评：作者以极简之笔，绘极阔之境，寓极深之情。其最成功之处在于运用原作的量词（粒、芥、痕），在视觉和心理上极致地放大了宇宙的浩瀚与人世的微渺，营造出空寂、冷冽、孤绝的审美境界。同时，巧妙融入张岱原文中偶遇知音又转瞬怅惘的情节，在极简的叙事中蕴藏深沉的家国之思与人生况味。结尾含蓄蕴藉，余音不绝。整首词语言冷峭精工，意境超拔，是对张岱《湖心亭看雪》精神内核一次成功的词体演绎，展现了作者高超的炼字炼意功力。如鸡蛋挑骨头隐括和用词体的形式展现略有不同。学习了！

宛在水中央

雨竹组——宛儿
瑞鹤仙影 忆湖看雪(据张岱《湖心亭看雪)隐括
雨竹08～静姝
岒南久客。牵魂处、家山落雪时刻。北风骤紧，群山萧索，鸟无踪迹。寒流向夕，待夜半参差疏密。似天公、赐人间物，素练上千匹。
于是牵黄耳，携火增衣，看湖凝白。长堤上下，共扁舟、墨痕三粒。离却浮尘，与天地忘机合一。但而今、人隔千里，梦里得。

试点评：起拍通过岭南久客点明地点和客居，然后对比家乡的同一时间，应该落雪了，继而引发出家乡的冬天景象，好像是天公赐给人间的美景，于是牵黄耳，化用了苏轼的左牵黄，带着狗和暖手的工具，去看冬天的湖景，泛舟忘却浮尘，与天地合一的悠然情怀，接着从回忆里面杀回现在，人隔千里，唯有梦里相聚，是一篇不错的作品，通过现实与回忆，抒发对故土家人的思念，衔接紧致，脉络清晰，语言流畅，像学友学习了

紫竹吟箫

第二十八讲作业:

瑞鹤仙影. 隐括西游记插曲《女儿情》
雨竹26-蓝老实
御炉宝幄。珠光转、天姝国色惊掠。素手调药，秋波流转，圣僧形削。禅关暗度。更夜雨淋铃紧啄。似当时、清规十万，难避眼波灼。
曾记雷音誓，却畏温柔，误他金诺。袈裟紧裹，算今生、孽缘都错。漫转菩提，问来世伽蓝可约？怕灵山、情劫早种，怎许诺。

翻译:
华丽的宫殿里炉香袅袅。珠光流转间，那天仙般的女子，惊艳得让人失神。她用白皙的手调制汤药，眼波流转间满是柔情，而他却显得身形消瘦。佛门的清规戒律，在不知觉中被悄悄触动。夜雨淅沥，带着节奏敲打着他的心。就像此刻，即便有十万条清规戒律，也挡不住那双眼眸里炽热的温柔。
记得曾在雷音寺前立下取经的誓言，可面对这般温柔，却又怕辜负了那庄严的承诺。他裹紧身上的袈裟，暗自思量，这段感情或许本来就是个错。他随意转动念珠，忍不住问：来世在伽蓝前，是否还能相约？可又担忧，或许早在前往灵山时，这段情劫就已注定，为什么又许下那般诺言呢。

浅评:
问好诗友，欣赏佳作
这首隐括词，精准抓住了西游记插曲《女儿情》的情感矛盾，以二者情感纠葛为脉络，重构了一段意脉清晰、情味浓郁的经典场景。
起拍华丽开篇，描述了女儿国王惊艳的容貌，以及对唐僧的关切。接着“禅关暗度”，在女儿国王眼波流转下，所有的清规戒律几尽瓦解。
下片转向“内心挣扎”，呈现了唐僧“畏温柔却难拒，守清规仍心动”的矛盾。结拍让人回味，若早知有此情劫，为什么又许下那般庄重的誓言。
“素手调药，秋波流转，圣僧形削”，前二后一关联显薄弱。
“更夜雨淋铃紧啄”表象有些模糊。
其它挺好，赞一个！

翠花

古典词研四雨竹组第二十八讲作业
雨竹组16一翠花
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

梦扬州·晚云收
秦观     宋代
晚云收。正柳塘、烟雨初休。燕子未归，恻恻清寒如秋。小栏外，东风软，透绣帷、花蜜香稠。江南远，人何处，鹧鸪啼破春愁。
长记曾陪燕游。酬妙舞清歌，丽锦缠头。殢酒为花，十载因谁淹留。醉鞭拂面归来晚，望翠楼，帘卷金钩。佳会阻，离情正乱，频梦扬州。
翻译:
傍晚时分，在栽满了杨柳的堤岸上，一场蒙蒙细雨刚停。怎么去年的燕子还不见飞回来呢？真让人心烦，正是春天，可让人已有了秋寒的感觉。小栏外面春风轻柔，恋人尚未归来。蜂儿经过一春的辛劳，收获甚丰，诱人的蜜香都透过绣帏浓浓地散发着。而自己心里却没有一丝甜意，恋人只说到江南一带去了，可江南那样遥远广大，到底在何处呢？正苦苦地想着，耳边又传来鹧鸪讨厌的啼叫声，更使人不胜忧愁。
我记得，曾陪你一起宴游，为了报答你优美的舞姿和清妙的歌声，我用丽锦为你缠头。我迷恋酒色，长时间地淹留在扬州，还不是因为你吗？在那些日子里，我经常骑马去游乐，直到天黑了，才喝得醉醺醺地回来。可抬头望翠楼时，你每次都卷起帘子，在等待着我。可惜现在我俩远隔千山万水，难以相会。想你想得我心绪烦乱，只能在梦中频频地与你相会了。
简析:
《梦扬州·晚云收》是一首咏离愁忆往事的词。表现了主人公离别情人的愁怅和对往日生活的留恋。
词之上阕，写绣帏中人对征人的思念。上片先写引起对情人怀念的时令节气和周围的环境气氛。开头三句写向晚天气转晴，浓云散去，柳塘畔烟雾般的濛濛细雨刚刚停止。所以要选择“柳塘烟雨初休"这个镜头，因为烟雨后的柳塘春意更浓。唐李商隐《夜雨寄北》诗云：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当更剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”因水涨秋池而动乡思，此词当亦从此得启发，以“柳塘烟雨”诱发对征人的思念。另一方面“柳塘烟雨”画面优美别有一番风光，对全词的气氛和整个意境都起着重要的烘托渲染作用。接下两句明确点出了节气时令。“燕未归”自然是早春，天气“侧恻轻寒如秋”正是早春天气的特点。云“燕子未归”，虽切时令，实则借喻人未归也。“恻恻轻寒似秋”，写室内思妇的感觉，因是孤栖独处，故而备觉清冷。下面四句写了环境气氛。她走到室外，抚栏远望，顿觉一阵柔软温暖的春风，吹进绣帏。东风还带来了浓浓的花香，熏人欲醉。仅此数句，不仅写出了室内外的温差，而且写出了思妇感情的变化。她凝望江南，觉得征人远去，不知此刻到了何处。“人何处”，通常写思妇情怀。如李清照《永遇乐》云：“落日镕金，暮云合璧，人在何处？”此思其夫赵明诚之语也。这里的“人何处”，当是指身在江南的词人。少妇孤单伥惘的情绪充分表露了出来。正值少妇凝神思念之际，忽然传来鹧鸪的啼声，把她从沉思中唤醒。着一“破”字，颇有如梦初醒之感。
上阕凡三个层次：一层自起句至“轻寒似秋”，写时令及思妇在室内之感受；二层自“小栏”至“香稠”，写思妇走到室外，乍感春意如许；三层自“江南”至“春愁”，写思妇对江南征人的怀念。层层转折，自然而流畅。
下阕主要是对过去生活的回忆和借杜牧诗意表达了对“丽锦缠头”、“殢酒困花”放荡生活的智慧。过片前三句“燕游”、“妙舞清歌”、“丽锦缠头”都是对往日欢乐生活的追忆，自然也是留在主人公印象中最深刻的东西。下面两句明确道出了“十载淹留”的原因。接下来三句是对自己往日形象的回忆，虽然只是生活场面，却可概括当时生活的基本状况。宴会深夜才敖，醉中归来的主人公用马鞭拂拭着脸面，用朦胧的醉眼向楼上观望，看见“帘卷金钩”知道心爱的入儿尚在等待自己归来未寝。最后三句是欢乐的日子中断了，分离的愁苦之情正纷乱地缠绕着自己，只有梦中才反复回到过去生活的地方，也就是梦中重温过去生活。“频梦扬州”并非真的梦见回到扬州，而是指过去生活过的地方，所以这样写，意在点示“梦场州”。
词之下阕，抒征人之离情。在读者面前展现的不是今日之情景，而是昔时宴游生活。词人用“长记”二字轻轻带起，与望海潮》其三“长记误随车”有异曲同工之妙。那时词人漫游距离家乡仅百余里的扬州，听歌赏舞，殢酒困花，极浪漫纵恣之致。“酬”字以下四句，把在扬州的宴游，作了高度的概括。“十载因谁淹留”，化用小杜“十年一觉扬州梦”诗句，却无痕迹，言外之意便是“赢得青楼薄悻名”。“因谁”二字，十分含蓄，说不清是留恋还是悔恨，因而颇值得读者回味。
“醉鞭”以下至“金钩”，写自扬州回家。他在扬州逞足游兴，带着十分的满足，三分的醉意，垂着醉鞭，迎着拂面的春风，回到高邮。远远望去，只见翠楼上，绣帘高挂，说明室内有人。“帘卷金钩”，颇似《浣溪沙》（漠漠轻寒上小楼）中之“宝帘闲挂小银钩”，给人以幽闲恬静之感。
歇拍三句点题。他现在远离家乡，后会不知何日，故而常常梦见扬州。扬州在古人心目中总是美的象征。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗云：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”唐徐凝《忆扬州》诗云：“天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”《苏诗集成》在《於潜僧绿筠轩》诗注中也引《殷芸小说》云：“腰缠十万贯，骑鹤上扬州。”扬州在长期的文化积淀中，已成为人人向往的地方。而秦观故乡属扬州，他对扬州的感情无怪乎更为深切了。

2.互评：对上一讲的作业《瑞鹤仙影》相互进行读解，然后作简评。

翠花点评

凄凉犯·隐括郑钧歌曲《灰姑娘》
文/凡川
芳踪念处，徘徊独、寒烟暗锁庭户。  水晶履碎，荆钗素靥，忍堪金缕。  幽阶漫伫，任罗袜轻沾旧絮。  问西风、怎生系住，知翠袖何去？  
犹记晚荷畔，星眼含羞，鬓云微露。  非关艳色，是天然、月魂留驻。  若久长时，愿朝暮呢喃醉语。奈秋声、惊醒枕上，泪作雨。

附歌词：
《灰姑娘》
作词/作曲：郑钧
歌词节选：  
怎么会迷上你，我在问自己，  
我什么都能放弃，居然今天难离去，  
你并不美丽，但是你可爱至极，  
哎呀灰姑娘，我的灰姑娘…  
也许你不曾想到我的心会疼，  
如果这是梦，我愿长醉不愿醒。

读解:
问佳人何处？独自徘徊在寒烟暗锁的庭院。脚步发出如水晶碎声，普通的装饰，伫立在幽寂的石阶上，任丝袜沾上旧絮。问西风，怎么留住？知道美人何处？
还记得夜晚荷畔，闪闪的眼睛含着羞涩，鬓发隐现。不是因为美色，是天然如月魂般的清容长驻。如果有长久，愿朝朝暮暮共诉情丝。怎奈秋声将我惊醒，原来是在梦里，不禁泪潸然。
简评:
问好学友，经检测，平仄格律无误，先赞一个。本词是隐括郑钧的歌曲《灰姑娘》，细品此词，脉络顺畅，主题清晰，构思巧妙，用情深切，在原歌词的基础上，细述了佳人的美丽，将思念之情表达得淋立尽至。通篇充满浪漫的色彩。
提点个人觉得不足的地方:
1、第二句，徘徊独、寒烟暗锁庭院，不太顺，徘徊独倒装得影响语境，寒烟暗锁庭院与徘徊独也顺不下来。
2、问西风、怎生系住，知翠袖何去？怎生系住，不太好理解。
其它都好，尤其结句:奈秋声、惊醒枕上，泪作雨。看着耳目一新，真不错，学习了。