古典联十南开组初级班第四讲作业贴

小小风

精英 发表于 2018-5-19 22:50
古典楹联十期第四讲作业：
南开组～3精英
1、请正确断句。

古典楹联十期第四讲作业：
南开组～3精英
1、请正确断句。
例句：
两个/黄鹂/鸣/翠柳

青青野陌飞双鹭~

2、请用自己的语言分析上联的含义并对句。
两只白鹭在碧草青青的野陌上飞翔
青青/野陌/飞/双鹭~紫紫/山花/落/群峰
（上联断句划分正确。联意解释通顺。跟上一副对联一样，都是失替了。
青青/野陌/飞/双鹭~
平平仄仄平平仄
紫紫/山花/落/群峰
仄仄平平仄平平）
群字失替，多注意一下。“山花落”有点不合情景哈。青青野陌可以指春景，但是山花落已经是春归了。不太符合上联情感。也有点隔景了，上联在野陌上，下联跑到了群峰上，多分析一下。紫紫山花读起来有点拗口哈。虽然有紫色的花。但是用其他词语修饰或许会好点哈，比如艳艳山花、岁岁都行。
青青野陌飞双鹭=
岁岁春花送远香）

以上仅是个人观点，如有不对还请指正

小小风

永不言弃 发表于 2018-5-20 10:22
古典楹联第十期第四讲作业
南开组-05-永不言弃
一：请正确断句：

古典楹联第十期第四讲作业
南开组-05-永不言弃
一：请正确断句：
例句：
两个/黄鹂/鸣/翠柳
青青野陌飞双鹭~
答：断句如下：
青青/野陌//飞/双鹭
（对句划分正确）

2、请用自己的语言分析上联的含义并对句。
答：暖风习习，青青碧草，两只白鹭在陌野上自由自在地飞翔。
青青/野陌/飞/双鹭~艳艳娇花醉百蜂。
（上联联意解释不错。对句不错。正对的思路，可以。“醉”字在这里用得不错。花香让蜜蜂陶醉。）

以上仅代表个人观点，如有不对还请指正

小小风

世凡 发表于 2018-5-22 11:03
古典楹联十期第四讲作业：
南开组～07夏日炫风
1、请正确断句。

古典楹联十期第四讲作业：
南开组～07夏日炫风
1、请正确断句。
例句：
两个/黄鹂/鸣/翠柳

青青/野陌/飞/双鹭~
灿灿/红云/醉/一江

（对句划分正确，词性平仄正确。

青青/野陌/飞/双鹭~
出句是春天，那么对句应该围绕着春天来写。那么你这个对句和出句就不关联，或者说关键性很差。还有红云在这里突兀了，物象的选择应该是根据上联来展开描写的。而且你是怎么醉的？倒装修辞手法，是一江醉。你这红云从那里来的，想暗示什么？青青/野陌/飞/双鹭~
飞双鹭，是视觉描写不？那么对句可以考虑，听觉，或者嗅觉，想到的。你的下联也是视觉描写，那么有点宕开不足。可以换一种角度描写。
比如
青青野陌飞双鹭~
淡淡花香醉一人）

2、请用自己的语言分析上联的含义并对句。
碧草青青的野外，天空上飞着两只白鹭。

（联意解释通顺，可以）

以上仅代表个人观点，如有不对还请指正。

小小风

世凡 发表于 2018-5-22 12:09
南开-秋香作业
古典楹联十期第四讲作业：
1、请正确断句。

南开-秋香作业
古典楹联十期第四讲作业：
1、请正确断句。
例句：
两个/黄鹂/鸣/翠柳

青青/野陌/飞/双鹭~
淡淡/小溪/戏/几鹅
（断句划分正确，对句还不错。但是 “小溪戏几鹅”读起来有点拗口哈。溪，戏，几读音过于接近，就会破坏对联的音律美。
青青野陌飞双鹭=
浅浅池塘戏小鹅）

2、请用自己的语言分析上联的含义并对句。
在一片青青的山野中，天空两只白鹭自由自在的飞翔着！
（意思解释通顺，不错）

以上仅代表个人观点，如有不对还请指正

小小风

花甲青年 发表于 2018-5-22 13:08
古典楹联十期第四讲作业：
南开组～花甲青年
1、请正确断句。

古典楹联十期第四讲作业：
南开组～花甲青年
1、请正确断句。
例句：
两个/黄鹂/鸣/翠柳


青青/野陌/飞/双鹭~
潺潺/溪流/绕/四乡
（断句划分正确，不过下联格律错了。潺潺是平声，不是仄声哈，失替了。意思还算通顺。多注意一下格律哈）
2、请用自己的语言分析上联的含义并对句。
答：碧草青青的郊外，一对白鹭悠闲的盘旋在空中。
（可以，不错）

以上仅代表个人观点，如有不对还请指正。

秋香

小小风 发表于 2018-5-27 10:44
南开-秋香作业
古典楹联十期第四讲作业：
1、请正确断句。

谢谢老师，记住了，谨遵教诲

永不言弃

老师辛苦了，感谢感谢老师的指导与付出！

精英

小小风 发表于 2018-5-24 20:13
古典楹联十期第四讲作业：
南开组～3精英
1、请正确断句。

谢谢点评，很有道理。

精英

小小风 发表于 2018-5-24 19:50
古典楹联十期第四讲作业：
南开组～3精英
1、请正确断句。

好的谢谢

紫陌胡杨

窗外莺声催梦醒
帏中琴诉唤侬归