楼主: 十七
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古典诗十一期基础第五讲夏组作业贴: |
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你好云水心,写的不错啊,有情趣,表达通顺,起承转合结构正确。“羽波”这个词好像有点问题,是你自己造的吧。不错,加油。
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你好南国红叶 ,你这首诗写的有点问题,主题不明确,而且表达也不通顺,意思我大概明白,不过表达上有问题,不通顺。“青春易逝”和“自心欢”矛盾,“寓意宽”是什么意思,“夺魁冠”夺什么魁冠啊?
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玫瑰好,格律用韵都正确,不足是听蝉的目的与后面的转结脱节了。蝉在古诗中是高洁的意象。第二联对仗了,但是拈来二字用得不当。个见哈。
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静心好,佩服你的认真。格律正确。第一联是说屈原的坚贞与无奈,让人悲愤不已;第二联说后人的敬仰与追思,但是还是感觉两联之间脱节了,关键的一个“怜”字没有下文了。个见哈。
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雪原好,看诗意是写离别之苦了。格律正确,排版正确,赞!内容上既然承句说了离恨,则转句再说问君就重复了,导致诗意没有转成。个见哈。
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寒风老师:飞雪同学你好!也是格律出现了问题。荷,在这里没有负重的意思,是平声,你把这个字当成仄声了。还有韵脚不在一个韵部里。看得出你也是努力了,就是粗心了。我们初学先不谈其它,格律首先要正确,今后多...
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寒风老师:这首诗格律错误了。
还有诗中重字多了,韵脚不在一个韵部。这次的作业太有点敷衍了。今后写完作业自己先检查一下,起码格律要对的。没能够消化讲义,多看几遍,细细体味讲义的内容。
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