古典词十三基础班第一讲诗禅组评阅梅亭观雪2-11层、杏儿12-21层、烟雨...

雨霖铃

一. 问答题：什么是词
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。      词是我国古代诗歌的一种文学体

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首
春，杨柳齐发景色新，小河里，清水泛波汶。
秋，丹桂飘香枫叶羞，东篱下，菊蕊显娇柔。

往事随风

十六字令·春  秋二首   诗禅35-往事随风

春，细雨吹花萼蕊欣，红香染，十里醉乡村

    秋。冷露凝枝叶落沟。风吹去，凄草满离愁。

顽石

古典词十三基础班诗禅组09—顽石第一讲作业。
  一:问答题:什么是词？
答:词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌一种体裁，开始时称为“长短句”“乐府”“诗余”等。词这种文学体裁是“调有定字”“字有定声”“句中定格”的严格要求的。宋词是中国古代文学皇冠上一颗光辉夺目的巨钻，与唐诗並称为双绝。
二:写作部分:试填两首十六字令，“春”
“秋”各一首。
       一:春。柳绿花红暖气熏。湖波渺，
              对对戏鸳群。
       二:秋。凝露浓霜万木休。彤云淡，
              雁去意难留。
       三:冬。载雪梅开俏傲松。清香沁，
              新岁近春彤。

梅37-傍晚的朝阳

3# 顽石 发消息
古典词十三基础班诗禅组17-傍晚的朝阳第一讲作业。
  一:问答题:什么是词？
答:词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌一种体裁，开始时称为“长短句”“乐府”“诗余”等。词这种文学体裁是“调有定字”“字有定声”“句中定格”的严格要求的。宋词是中国古代文学皇冠上一颗光辉夺目的巨钻，与唐诗並称为双绝。
二:写作部分:试填两首十六字令
春，细草才青色未匀，寒犹在，花小柳条新。
秋，落叶纷纷逐水流，归鸿远，霜冷白苹洲。

周成树

一. 问答题：什么是词 答；词是一种具有固定格式的抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。  
二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首：
风，岸柳轻摇绿满瞳，东君笑，花色正玲珑。
秋，叶落霜浓野径幽，清风至，明月照西楼。

聆听花语

古典词十三基础班第一讲作业:
诗禅00-聆听花语

一.问答题：什么是词

答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令词谱：

归　猎猎薰风飐绣旗　拦教住　重举送行杯　
平韵中仄平平中仄平韵平平仄句中仄仄平平韵

春。一夜东风万里巡。嫣红舞，燕剪翠罗裙。

春。草色连阶簇绣茵。东风软，佳气满乾坤。

秋。瑟瑟西风冷雨稠。凭栏处，烟霭锁荒丘。

冬。数九严寒损瘦容。低徊处，落寞几人同。

故乡花海

诗禅组21故乡的花海第一讲作业

一. 问答题：什么是词
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。      词是我国古代诗歌的一种文学体裁。

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首
十六字令
春，久立园中蝶绕身。凝眸处，双燕两相亲。
秋，落叶飘零逐水流。红枫尽，霜雪满枝头。

悟缘

古典十三期第一讲作业：
一：什么是词？
答：词是一种文学载体，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特诗体。
二：试填两首十六字令，《春》《秋》各一首、
《春》
春，满圃桃红映水村，
霞烟处，
夹岸柳条新。
秋，大雁声声唤客愁，
思乡苦，
月照故关楼。

凌波仙儿

古典词十三期第一讲诗禅组作业：
婉儿
一.问答题：什么是词
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。
二.写作部分：试填两首十六字令《春》《秋》各一首
春，绿满千川景象新。田畴上，犁浪早耕人。
秋，雨打残荷万点愁。繁华事，过眼水东流。

远方的记忆

十三期诗褝组作业:
一. 问答题：
什么是词 答；词是一种文学体裁，是＂调有定字，字有定声，句中定调＂的一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。
二.写作部分：
试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。  

     春，三月桃花百草新。
     莺声语，沉醉有何人。


    秋，明月霜重落树头。
    花前觉，却是几番愁。