古典诗十一期五律第二十四讲冬组作业贴：

子夜茉莉

补作业
五律二十二讲作业
        《春》
冬16——爱籁客

微风含有泪，吻面更心惊。
化作山溪水，撩拨天地情。
层林尤着绿，百鸟似请缨
谁在花间笑，惹来蜂蝶争！

古典十一五律第二十三讲作业
冬16 ——爱籁客
  
《春》
来去虽无影，襟怀遍是香，
涂鸦山水绿，蛊惑蝶蜂忙。
怎忍花童戏，尤随云雀翔，
携程千万里，熠熠满星光。

子夜茉莉

五律二十四讲作业
春种
冬16——爱籁客

吹面三分暖，方知已是春。
烟云多变幻，风雨少调频。
庭院植桃旧，光阴添叶新。
来年花络绎，可遇有缘人。

清茶淡梅

第二十四讲作业
春种
冬05-清梅
桃李迎春绽，人们种植忙。
山间添小树，田里正分秧。
亦有栽篱菊，因倾不惧霜。
但期秋节后，清气满庭芳。

子夜茉莉

《春种》

    文:爱籁客

吹面三分暖，方知已是春。
烟云勤变幻，风雨懒调频。
庭院植桃旧，光阴添叶新。
来年花络绎，可遇有缘人？

子夜茉莉

            植梅
文／子夜茉莉
蠡园尽落梅，无奈折枝回。
汲水三春夜，朝阳一尺台。
但能常眷顾，从此藉心培。
若赴前生约，暗香深雪来。

北极星老师点评：
《植梅》
古言,植梅寻境界,修竹养精神
首联上分句点题交待起因,下分句折枝回稍脱离植梅题目,不同柳,插柳成荫,虽我在北方但植梅应有根的,中间两联再交待植过程.
中间两联对仗工整
尾联七转八合
布局脉络还是不错,都是围绕题在陈述
可以在遣词造句上再生动形象

春种
冬-30  守拙依旧
风暖人清爽，山青草若茵。
半坡桃灼灼  一路李沾身 。
四野生机起，心中计划新。
成功须努力，幸福笑声频。


北极星老师点评：
题目《春种》
首联山青草若茵前后略茅盾青茵,
领联桃灼灼对李沾身不工整
后两联,直白缺少诗含蓄,表达如快板
总,大框在,在植上少細节描写
不能光说不练是空架子
注意遣词造句及对仗细节描写,努力


古典诗十一期五律第二十四讲作业
冬33文墨
《春天.植树》
寒别万物苏，枯枝一去无。
荒山有新翠，远径可生图。
春气黄花意，天和碧水湖。
年年林植日，喜见鸟归途。

北极星老师点评：
《春天植树》
寒別万物苏,平仄仄仄平,格律上注意下,寒别不如春来表达更清晰
中间两联最好把植过程描写
合联单拿出看还是完美.但必须前面铺垫得此结
审题关键,努力

清风摇月弦

冬23-清风摇月弦
春种
和风吹暖气，原野自回春。
红杏枝头闹，蜜蜂蕊上勤。
田人少闲月，沃地慢犁云。
春播一箩籽，秋收万亩金。

子夜茉莉

古典诗十一期五律二十四讲作业
冬11焕然一新
春种:植树
春来时节好，郊野植林苗。
鸟雀花间啭，牛羊草上飘。
阴浓多爽气，绿转远寒潮。
长得青葱伴，何愁大地凋。

幽兰师点评：
焕然一新的这首题目是植树，只在首联粗略点题，后面写的都和植树没有关系，用词也欠斟酌，比如牛羊——飘，飘字用的不合理，寒潮也来的莫名其妙，建议围绕植树好好写。

五律·春种
冬06-梦之蓝
十里桃花綻，河堤细柳长。
烟波油菜艳，地里种耕忙。
撒下心中梦，收来满库粮。
分明身负累，笑脸墨添香。

幽兰师点评：
梦之蓝这首前面两联和春种也没必然联系，后面两联到是提到了，就是跨度太大，内容很空洞，用词也有待提高，建议围绕种字细写。

五律.春种      
  冬组10-野渡无人
二月春分日，农田机器声。
平原时草绿，细雨夜春耕。
陇上呵秋梦，汗中守土城。
千斤压重担，忙来少壮丁。

幽兰点评
野渡这首首联描写时间，地点，事件，不错，但是颔联首句写平原，二句夜雨，跑的太快了吧。守土城来的突兀，尾句也有待斟酌，个见！

知足常乐

冬组知足常乐五言律诗第24讲作业
       周末重新种花
孤影阳台弄，春来花重栽。
盆盆新嫩绿，片片旧枝裁。
手纤将肥施，腰柔把水抬，
暖风轻拂面，紫燕又飞来。

婳兮紫若

春种
文/婳兮紫若
新雨初晴后，田间耕种忙。
挥锨翻沃土，撒籽播春光。
汗下布衣湿，风吹鬓发扬。
勤劳天不负，秋日谷盈仓。

子夜茉莉

古典诗十一五律第二十四讲签到贴
组长-子夜茉莉
副组-心雨
01-那时那月
02-明月清风
03－叶子
06-梦之蓝
07-依然执着
08-流云赏月
10-野渡无人
11-焕然一新
12-
13-
15-知足常乐
16-
18-婳兮紫若
23-清风摇月弦
29-天涯散淡客
30-
32-
33-文墨
实际人数20人
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