词十五创作班第二讲易安组作业贴，各同学请自评

依依999

满庭芳-祈盼约会春天
易安组09-依依
细雨如丝，瘴烟似雾，平添愁绪重重
凭阑久立，任澧水流东。
腊月阴霾笼罩，危受命，离别匆匆。
旧年梦，春光犹浅，携手觅芳踪。

三春风景好，漫山遍野，姹紫嫣红。
更记得，菜花处处游蜂。
心意谁堪共说，屋檐下，再度相逢。
年华共，归来依旧，柳荫正葱茏。

词牌分析：
《满庭芳》双调95字，上下两片各十句，上片4464567345合计48字，下片5443667345合计47字。上片的后五句和下片的后五句平仄基本一致。我的作业是根据晏几道《满庭芳·南苑吹花》词谱写的，“南苑吹花”为正格，上下片均为四平韵。经过检测，平仄，用韵、停顿均合格。

关于意境：
“把握景和情之间的和谐性和自然性，从整体上提高和深化主题意境。”
这一点对我来说“非朝夕之工”，我得注意多读多积累，努力提高自己。

自我点评：
1.说说我是怎么完成本次作业。
先构思：上阕写什么景，下阕怎么抒情；由“景”到“情”怎么过渡。构思好之后，再根据词谱逐句逐字填写；最后利用“词格校验”反复检测，修正，直到合格。
2.说说思路
首先借“景”渲染内心的愁苦，并道出原因：一场疫情改变了所有人的生活。接着写时光流逝却只能沉浸在回忆之中：往年与好友携手踏青的情景历历在目。最后祈福与憧憬，疫情早日结束，好友平安归来，人们抓住春天的尾巴，共享生活的美好。
3.说说不足
“意境”对于我来说，暂且是无法逾越的“鸿沟”。语言平白如话，多处借用成语搪塞，在“锤词炼字”上是“捉襟见肘”。自己读诗词喜欢这种“浅显易懂”的风格，对于隐晦的东西不甚了了，自己难以做到“含蓄”。

扶疏

易安33衔山：
       满庭芳  浮生（三部）
阔耳招风，熊腰抵柱，童年便惹莺追。烦精课业，屡次被师催。却溺投壶射覆，还自诩、弹鸟成堆。曾穿巷、佯称侠至，比武娶名闺。
青年谋粥日，惊知学少，痛戳腮肥。从兹博、文凭朱印齐椎。惜取功名已晚，惟痴坐、泪对新晖。捱鲐背，微驱与恨，一起化成灰。

  满庭芳 自评
1、依晏几道体，格律无误。
2、句式：4464567345，5443667345，95字。
3、用韵：前后段各十句，
4、上下阕第七句有逗，上三下四。
5、起句，赋起，没做到景起。
6、没领字，没重字。
7、按要求，上片一二句、过片二三句，皆做对偶。
8、注意了字句格式。
9、脉络比较清晰、连贯。

      习作以时间为线，赋笔成文，夹叙夹议，感慨人生短暂，表达了规劝后生惜时守志的感情。
      布局上，上片结尾渐收，下片煞尾渐放，欲形成对比，有变化、有波澜。只是略带伤感。

尘埃

易安组尘埃:
满庭芳  鼠年疫情
子鼠初来，金猪才去，开尊正遇新春。一场瘟疫，大众暗惊魂。到处听闻封路，然口罩，倍是相珍。怎么会，子年一至，病毒搅乾坤。
拜年凭电话，幽居斗室，愁掩重门。幸中华，聚齐武汉千军。上下同心协力，纵病友，却是相亲。昌期近，时光若好，万众扫妖氛。

自评
1）本词牌九十五字，押平韵，前片四平韵，后片五平韵。
2）本词牌经检测，格律无误
3）词牌句式：上片44645634345，下片234454634345。
4）词牌声情：满庭芳为中吕调，此词牌声情和婉，中性感情。
5）起句前二以及下片第二句皆采用对偶。
6）对偶：上阕的一二两个四字句（中仄平平，中平中仄。），下阕的三四两个四字句（中平中仄，中仄平平。）可对偶可流水
7）重字：有重字‘年”。
8）脉络问题:起句点明时间节令。在夹叙夹议中逐步催进。用语过于直白，缺少词味道。

绿竹清泉

            满庭芳.庚子春来（修改作）
                     易安27-清泉
小院藏春，闲窗锁昼，几家默习清幽。晨光忽过，日影下帘钩。细味年华似水，河边柳，无语添愁。东风早，寒来料峭，恼雀乱枝头。
凝眸，思渐远，且盼雨过，静待花稠。念无数仁心，众志同酬。此去烟消瘴散，雷火动，节见情留。欢歌处，桃红李白，共盛世风流。

自评：经老师点评，改正一些不足。格律无误，脉络较清晰，上阙写景，由近及远，下阙抒情写实，以景收。不足处词语生涩，单调直白，欠蕴藉多姿，应多读名家经典，熟中生巧，提高修养，更上层楼。

长春藤

满庭芳·春日登山有寄
寒老风清，雨浓晨露，杏林花落飞虹。小西山下，新水荡鸿濛。树上寒鸦断影，新妆处，细叶蒙蒙。微风起，燕儿鹂雀，俱向密中喁。
匆匆，迁徙客，天南地北，涉此情踪。老翅飞鸿，何处仙宫？无计雁丘倦客，却修得，鸳鹊情衷。君当羡，双双对对，恩爱几人同。
本次作业是模仿周邦彥的[满庭芳]《夏日溧水无想山作》写成的，虽几经修改后，达到了检测合乎词格，但纯属凑字凑句，缺少意境上的连贯性，虽然事先构思，却无法灵活运用，更不能达到词评的七大要点符合要求，有待于熟能生巧。

漠雪

易安35漠雪
满庭芳     仓央嘉措

琼雪纷飞，山巅独坐，低眉重抚幽弦。苍松无语，指冷素衣寒。已别故人千载，终难觅、昔日容颜。凝眸望，繁华落尽，孤鹤隐天边。

晨钟何处袅，深情似海，旧事如烟。经筒转，冰心皆付流年。且任众生妄议，菩提下，醉倚风眠。尘嚣远，茫茫世上，恍见一清莲。

自评：上片以景开头，引出人物，然后回忆往事，再写眺望远景，衬托人物苍凉孤寂的心境。
过片以晨钟引出感受，后文经筒、菩提，突出人物身份以及放旷不羁的情怀。结句虚写梦境，清莲的形象表达了对澄澈、美好，不染尘俗感情的向往。

词中想写出仓央嘉措历经沧桑后，深情放旷、苍凉孤寂、清冷绝尘的形象，整篇词表达有些不尽人意，不足较多，还需用心学习，多阅读例词，争取点滴进步。

塞北的雪

满庭芳，清明 胧头烟云，山溪水澈，潺潺东意飞升。野草荒径，何处写曾经。无奈天公嘶孽，清明里，风染离情。却相忆，慈悲父母，相唤音声轻。 凭空吊此际，轻烟一缕，腮点泪莹。任丝丝细雨，洗我心灵。世事红尘难料，这春水，或许潸情。今又问，湖光极处，芳草也青青

塞北的雪

自评，本词韵字正确对仗也可，景情交融，承接自然，过片不露痕迹，语言通顺，委婉，虽有些字还要垂练，以后还要多写多练创作出最好作品

喃极水仙

易安40-青山第二讲作业：

满庭芳  秋


雁字排空，秋风送爽，家山丹桂飘香。青纱帐里，玉米伴高粱。
稻海轻波涌浪，最迷眼、片片金黄。迎斜日，渔歌唱晚，碧水渡樵郎。

层层枫色染，嫣红姹紫，雅韵流芳。但看得，神州大地荣昌。
墨客骚人应景，抒情意、闲赋诗章。谁人颂？江山如此，更胜却春光。

紫燕双飞

易安组01—燕子
修改后：
满庭芳   
红日初升，霞光渐散，垄中荠麦青青。风迎双璧，软语诉柔情。云梦屏山正暖，难舍处，耿耿星明。谁家燕，斜穿香径，冰玉化凝澄。
夜寒新月静。烛红重影，醉唤卿卿。叹飘零，萍踪万里茕茕。怜我无牵无倚，幸而有，彼此相倾。与君共，万般心事，付与杜鹃声。
自评：格律无误，比修改前流畅一些