词十五创作班第十讲白石组作业贴，同学之间互评（以各组长安排为准）

小园春光

10#四叶草6 天前
本帖最后由 四叶草 于 2020-4-17 17:29 编辑
白石26――四叶草
《雨霖铃》
寒风呜咽，更潇潇雨，滴处无歇。风流底事如水，方愁冷了、人间花月。只是无言以对，奈衷肠空结。可记取、漂泊风尘、点点诗情几时绝。
芳华更是伤摧折。怎堪闻、沃若身先竭。心中旧曲何度，只怕到、满头如雪。莫问归期，哪管惊涛骇浪谁设。却不道、千古长天，与我霜时节。
…………
第九讲十楼四叶草你好。
读了两遍你的雨霖铃，文笔流畅，感情丰富，有些共鸣感触，试评一二。不妥处包涵。
这首雨霖铃没加题目，不知是疏忽了，还是以词牌意当了题目。优点：格律正确，五处领字运用恰当。冷色景起，奠定感伤基调，感情充沛。上片回忆从前往事，漂泊不定，曾经许过誓约，无奈衷肠空结，只留下了点点诗情……
过片处，感叹芳华已去，下片整个基调就是未来不可期，一种落寞感，引起读者共鸣。
结句有点太忧伤消沉，还是被秋霜所袭。
商榷处：开头景起，物象有点少，铺陈不够。议论感慨多
个别词语如“风流 风尘”还是少用，或是换个为好。沃若，什么意思？没太明白。
下片惊涛骇浪突兀了点。
整体来看，感觉不错，欣赏。
点评人：小园春光
………………
第十讲雨霖铃第二首
雨霖铃·暮春感怀
白石/小园春光
莺声渐歇。听萧音起，几度幽咽。湖边漫步无绪，穿林小径，枝头花折。一阵潇潇细雨，任池上飘雪。又那堪，悲宇哀鸣，厉响山峦更凄切。
青峰隐隐愁肠结。谢千红，过眼凭谁悦。香消散落何处，临水看，复生华发。夏木阴阴，空叹流光迅景虚设，再转首，往事纷纷，怎与他人说。
2020.4.23
自评
景起，以莺声渐老点明时节，已是暮春。又箫声幽咽，枝头花折，落花如雪，杜宇啼血，渲染暮春残红凋零伤感景象。
下片因谢了千红春归，花无百日红，转眼即逝感叹时光荏苒……往事如烟，不堪回首，怎与他人说，说了又怎样？
基调也是惜春感伤，结句未能提振上扬。铺徐多，上景下情。

大道无边

白石组23顽石
《雨霖铃》柳体
秋芦飞屑。对南归雁，露重霜发。家中置酒相送，强装悦色，愴然伤别。四目相看无语，忍双眸凝澈。此一去、千里迢迢，月照朦朦远山雪。
人生最怕长相别。更何当、正在风华月。郎君此行急促，又只怕、不如心切。一掷青春，应是前程似锦佳越。黯纵有、些许忧惆，不向离人说。
试评：
1.格律正确，句式，领字符合本词牌。
2.韵字选取符合本词牌的声情特点。韵字别重字。
3.词牌的句式特点把握的很好！
4.脉络清晰，景起做铺叙渲染，转结合理。
5.意境构思略显直白。意境表达上可以进一步提高。
6.隐括的不错！继续努力！

改后作业
雨霖铃?深秋感怀
作者：大道无边
蒹葭如雪，
对长亭晚，牧笛呜咽。
声声尽惹愁绪，凭栏望远，星垂天阔。
欲见家山万里，恨心事难托。
夜寂寂、孤影凄凄，缕缕柔情寄明月。
秋霜两鬓伤离别，更那堪、满眼飘零叶。
他乡冷暖休问，思往事、酒阑悲切。
缺憾盈杯，肠断、如今可对谁说。
便纵有、无限芳华，怎奈西风烈。

妩媚五月

白石43-妩媚五月第十讲作业
评梧桐学书法 作业
白石：25梧桐学书法第九讲作业
雨霖铃   离别
流处凄切，正金秋晚，细雨将歇。家轩叹息无绪，千般叵耐，潮起潮发，值此流人社会，为生计凝噎。只此去，千里云霞，梦想深沉运城阔。
中年竟此伤离别，更无谋，正此中秋节。长城渐渐行远，山海渡，野风清月。此去前途，难是迷茫美景虚设。便更有，商海云情，待得回乡说。

学评：
梧桐学友：你好！
能在茫茫人海，通过唯美的宋词相逢真的很荣幸。
读了你的词，很有感触。差不多是同龄人能体会到你的酸甜苦辣。词为心曲。至少，你的词表达了你的真情实感，唯有表达真情的诗词，才能真正地走进人的心里，打动人。先赞一个。
下面就具体的一些问题和你交流一下。不当之处还请谅解。
1.很明显，你的作品是柳永体，而且也是依韵而作。不过，由于疏忽，可能没有检测，出现了出律的现象。第一句的第二字 处应平。第六句第二字起应平。我倒觉得不管我们多么熟练，检测都是必要的，因为我们不可能记住所有的词谱。
2.此词的脉络比较清楚，简洁，景起，按时间顺序陈述离家的原因和无奈，别离时的不舍，以及对未来的迷茫和憧憬之间的矛盾心理。第一拍，两韵，写景。以景衬情，确定了全词的基调是凄婉的。但是，金字不够恰切。第二拍，家轩什么意思？我没查到。潮起潮发，和上一句接续不上。第三拍，为生计奔波，还不至于凝噎，凝噎用词过于沉重了。第四拍梦想二字不太好，不如用景语来结束上片。
3.过片转的不错。三字句和后面的五字句连接不当。长城、山海太实，我都猜出来你可能是东北人了。
4.感觉实写比较多，模仿的痕迹很重，不能完全体现自己的风格。
5.在炼字上多下功夫。
6.希望我们能共同进步。

道明123

白石05金元朝
雨霖铃/哨人李文亮
冠枭遁逸，哨人颇急，引祸冤雳。江城瘟魈肆虐，无辜肺痨，燃烧眉逼。史罕封城阻击，市民齐心宅。子弟兵、天使驰援，霹火神威五行克。
多情自古伤心忆。李君亲、一线治魈疾。死神令亲人别，妻腹子、诉清明节。报捷驹传，稍慰心酸，九泉沉默。若再世、续警哨鸣，请战缨擒疬。

道明点评
金元朝同学你好
这首词以疫情之吹哨人李文亮写起，立意不错。但读来叙事不是很流畅，重字显多，尤其生僻字尽量少用为好。
二、五、八句领字疏忽，下片治、哨两字出律。用韵入声十七部，节字，入声十八部。通篇读来，诗家语稍欠，炼字炼句还需加强， 雷同处显多。
此评纯属个人见解，不周之处还望谅解。

修改作业雨霖铃
白石49道明
西风寒烈，望长空暗，雁叫凄切。尘沙老路荒树，凭青霜坠，忧思难灭。最恨迎亲车马，竟惊艳从列。此去去、空负青梅，怨母嫌贫永相别。
春宵梦里恩情绝。又那堪、滴雨声如咽。曾经约奔四海，因念及、故乡风月。悔痛当年，枉费繁华美景时节。便纵是寻酒浇肠，暮对愁云叠。

清荧

第九讲楼上同学作业：
白石31-婳兮紫若
雨霖铃
  芳菲谢却。看庭拦下，粉泪斑驳。应怜鹈鴂声里，枝头绿暗，余香犹著。尽把残红细敛，怕风雨惊掠。怨蛱蝶，双翼翩翩，未识春空转邻阁。
多情最恨逢情薄。叹当年、谩许三生约。从来好景难驻，春梦醒，一怀离索。且满深杯，遥祭曾经，践送飞萼。自此后，我计无他，只取流霞酌。

问好同学
小词为正格（柳体）格律、句式无误；词中三字句均为顿号，领字处理得很好，主题符合词牌声情基调，点赞。
起拍点明暮春时节，残花凋零，“谢却”有点重。“拦”栏？用“粉泪”形落花挺新意的，可否我也不懂。在杜宇声中，一切都那么忧伤，韵字“著”有些违和了，个见。尽把残红细敛 ， 怕风雨惊掠 。有点黛玉葬花的味道，“细”不如收来得易懂；你是担心残花，还是风雨？这里表达有点含糊。结拍以看见双飞蝶入情，给下片做了铺垫，完美。（须注意风雨天气没有蝶出现的，或许地域有差异）
过片衔接得当，起拍给接拍回忆做铺垫。所遇非良人，错许三生约。经历之后，如梦初醒，做了了断（同学是个干脆利落的人，喜欢）“萼”感觉凑韵了，萼一般是指花下绿色的花托。也是扮演被抛弃的角色。既然决定把他抛九霄云外，何必借酒麻痹自己呢？
小词总体不错，脉络清晰，文字优美，词味亦浓。拜读了

修改：
雨霖铃
文/清荧
闲庭日暮。羡归巢燕，切切私语。频来晚风扣牖，看街道上，霓虹萦树。怎奈清辉夜色，扰心中思绪。捻不断、他日闲愁，旧事些些织成缕。

离情最怕逢春度。怎无堪、满目花飞舞。明朝寄身何地？同逝水、故山长路。一别经年，犹似流萍，独对风雨。更不忍、素魄多情，默默檐前许。

绿色田野

雨霖铃
文/南初
冬风凛烈。正黄昏晚，院外飞雪。
行囊慢理心乱，无声滴泪，多情伤别。
四目交缠楚楚，恨灾疫狂发。
问此去、何日归来，汽笛催来已愁杀。
掩门伏枕沉书页。忆前番、执手三春月。
西湖泛舟烟雨，燕语语，落花时节。
叵奈当初，难料无常，不意音绝。
待剿灭、汉口瘟神，暮暮朝朝说。  

简评南初的作业:
问好南初诗友:
是词缘让我们相聚在一个班里，甚感荣幸。
因我孤陋寡闻，作业水平有限，尚在朦胧之中。
点评你的大作是我无奈之举。
若有不当之处请见谅和海涵。
就这一阙词而言，经检测合律领字正确。
且用得很到位。
没有失误的地方，只是多音字略多了一些。
比如，  
说，瘟，难，当，节，番，杀，行等显得词库掌握欠缺。
个见偶有一两个也是可以理解的。
中华文化博大精深用相似的字音代意有很多，
不必要拘束在窄窄的胡同里。
该词上片字里行间彰显了作者对瘟疫的痛恨和无奈，下片是回忆过去郊游的浪漫，更有许多期盼在作者的心里。
充满了浓郁的对美好生活的向往。
意义深重，用词精准。是我学习的榜样。
诚肯希望我们共同进步。

绿色田野修改第九讲作业重写一阙如下:
雨霖铃 春季游山
绿色田野
川沟深豁。恰蒙蒙雨，布谷声彻。
峰高望远天际，观田野处，新枝更迭。
柳绿桃红热眼，叹乡情难别。
任莽莽、风荡烟波，挟电携雷雨倾泄。

郊游到此伤心血。也无妨、野果敬龛佛。
平生宛若浮梦，杯酒洒、颂词星月。
卸去清虚，生造凡俗，醉里情绝。
总想诉、梦境酸词，欲语无声咽。

静水

雨霖铃  暮春
白石30-不可思议
斜阳径陌，看余晖洒，柳幕垂碧。飞红坠过些许，茵茵绿草，罗裙如织。应是当时模样，觅心头痕迹，便正是，如梦年华，对月花前写春色。
笺中小字题新笔，暗神伤，遇见何人惜。离愁恰似春水，流落处，漾来还积。一别经年，看惯红尘物换人易。唯有那，紫燕双飞，恋旧传消息。
问好不可思议学友，有幸学习你的词作业，不会评，有不到之处请谅解。
上片首起斜阳径陌，看余晖洒，柳幕重碧。飞红坠过些许。开篇词兴起，以斜阳点起时间，柳幕和些些飞红来说明主题已是暮春，接着草色如罗裙织引起旧时景而生发情，挺好。心中淡淡的怀念，后面写对月花前写春色，这句个人感觉有点没托住情，而且有点突然。
上片自然过渡下片，笺中小字题新笔，引起伤感，心中那份情有谁明白，别情依依但难改变终归都红尘过客。最后景结，以双燕来暗示每年春来对离人的不忘和思念，给人留有余味。
整首词格律无误，词作清新自然，符合词牌声情，领字也做到位。欣赏学习好词。


休改
雨霖铃   暮春
红稀绿叠。渐春归去，布谷声歇。黄昏独立无绪，凝眉望处，萋萋芳接，更有双飞紫燕，去来语声悦。竟惹得，丝缕闲愁，寂寞年年与谁说。
人间至苦伤离别。忆曾经，笑语何时绝。光阴似水难住，多少梦，织成心结。算此余生，惟待相逢，好景同阅。转瞬间，垂幕重重，只见盈盈月。

潇湘雨123

白石43-妩媚五月
雨霖铃  暮春
闲行郊陌。见霏烟淡，岸柳凝碧。余英落地些许，看零乱处，芳思交织。暗想当初邂逅，剩多少回忆。独自叹，花样年华，雨打风欺失颜色。
盟言细数犹新历。到今来，一去无踪迹。离愁恰似野草，烧不尽，到春还积。聚散难常，飞絮漂浮，有谁相惜。便只有，空对残红，等燕传消息。

互评:同学问好，整体符合格律要求。格式正确，
本词牌是悲凉的基调，起拍:闲行郊陌，说明作者心情愉快，和词牌基调有点冲突，不过还是小瑕疵。见霏烟淡，交代了环境，小雨霏霏。渲染了气氛，给人寒凉的感觉。看零乱处，这句有一字领，看在这句是仄声，出律，这句领字是平声。飞红满地，让作者思绪万千，够起了对当年的往事回忆。又想到自己的年华远逝，独自暗伤。上片尾句:雨打风欺失颜色，前面交代了小雨，这是浪费笔墨，风雨人生路，是曲折，但用到自身失颜色搭配不当。
过片首句和上片衔接不自然，过片起拍比较突兀。不见故人的踪迹，悲伤。看到柳絮飘飞，更加凄凉，对着残红空悲切，尾句只有把希望寄托在飞燕的身上，很欣赏同学的这种情景交融的写法，望继续努力哦！说的不对的地方，请谅解！

修改本讲作业
白石13－潇湘雨
雨霖铃.相思
飞红满地。正春光逝，岸柳清翠。
鸳鸯戏水成对，皆情侣恋，沙滩平翅。。
数月临屏未见，且常念含泪。
锦字寄、书画交流，妩媚多姿涌心至。

邀来蜀鸟深闺视。叹红尘、自酌千杯醉。黄昏酒醒孤独，牵素手、忆卿难寐。玉指轻挥，丰韵红笺，馈赠罗袂。
诉别苦、只盼佳期，望断天涯思。

淡淡菊花香

古典词十五第十讲

白石组41～淡淡菊花香

雨霖铃??篱外一枝芍药
文/白石47—瘦竹寒梅
桃红已歇，正黄莺语， 柳絮时节。东风陌上春事，任芳草绿，游蜂迷蝶。旧舍柴门院下，有红药初发。当此际、衣澹香清，兀自悠悠向天曰。
多情总是伤离别，最无端、错付花期末。相思欲寄来处，千里外、 对空邀月。翠袖轻翻，无奈、山高路远云阔。空负了、千种风情，更与何人说。

问好寒梅同学，1,首先格律无误，点赞！！！2.句式也正确
3.前景后情，情景交融，写的不错，
4.只是有两三句直接从例诗中搬过来，有点不好，你可以化用，但照旧搬有点不对，这是我的感觉，说的不好敬请你莫怪，还有总体还好，上阙的结句有点凑韵的感觉。还有你的景象都是白天，怎么下篇突兀的来了一句对空邀月，
4总体写的还算流畅，小瑕疵以后的写作里慢慢改正过来，你会很棒的

5其实我自己和你犯一样的毛病，看你的作品我也才能发现我自己的不足之处，让我们互相学习，共同进步吧88

金元朝

古典词十五期《创作班》作业之一:
“ 同学作业互评”:

    《春暮》
（词/雨霖铃）

作者/小园春光
（白石组）

潇潇细雨，
看青峰隐，
岸柳烟渚。
层峦叠嶂幽碧，
萋萋籍草，
沉沉莺语。
汲涧溪流蜿转，
向亭下东去。
这次第，心上愁痕，
缀谢花飞对谁诉。

声声杜宇伤春暮。
不堪闻，泣到云深处。
画船坝下曾记，
捻柳笛，顿惊鸥鹭。
落尽残红，
飘渺天涯怅恨无绪。
敢问燕，可肯传情，
再让春相与。


白石05金元
朝学习点评:

小园春光同学
好，试评如下:

一、要点:
1、平仄格式检测正确。
2、句式：4446446577；
     786748（44）753正确。
3.采用兴起合要求。
4、领字：上片2、8、9句，
     下片2、8句用领字正确。
5、用韵：前段十句五仄韵，
      后段九句五仄韵且用了
       入声韵正确。
6、要点：前片第二、五句
      1/3，第八句1/4句式,第
      一字用了去声正确。
7、重字：没有无规律的重字。
8、脉络清晰贯通。

二、浅析:
1.本词以“暮春感怀”为
   立意，触景生情，怀旧
   忧伤，迭宕起伏。上片
   描写暮春景象，下片辅
   叙情景交触，全词起伏
   跌宕，声情双绘。
2.起拍三句用“潇雨、隐
   峰、烟柳”从宏观上描
   绘岀暮春环景略图。
3.接拍以“叠嶂幽、藉草、
   沉莺”渲染深入引进情
   感境界较好。
4.2－4拍以“涧流东去”
   联想心上愁痕对谁说，
   层次分明觉感自然。
5.过片以“杜宇伤春”
   比兴手法转为序情自
   然衍接。
6.下片转为序情为主，以
  “画船坝下、柳笛、惊
    鸥”忆起当年难忘情谊。
6.结拍以“问燕再让春想
   与”情结有语尽意余之感。
7.总评印象全篇声情结构良好。
8.不足: 一是第十句“缀谢”
    组词不够准确，“缀”
  （意为1缝2连接3装饰）
  “缀谢”组词有杜撰之嫌。
    二是仅有下片第3、4句序
    情有渲染乏力之嫌。供学
    友参考。

           2020.4.25.




古典词十五期第十讲作业之二:
白石05金元朝


《哨人文亮》修定稿
   词/雨霖铃

作者/邹金元

冠枭遁逸，
哨人颇急，
引祸冤雳。
江城瘟魈肆虐，
无辜肺痨，
燃烧眉逼。
绝仅封城阻击，
市民齐心宅。
子弟兵、天使驰援，
霹火神威五行克。

多情自古伤心忆。
李君亲、一线治魑疾。★
死神令亲人痛，
妻腹子、诉清明节。
捷报驹传，
稍慰伤悲，
九泉沉默。
若再世、续警哨鸣，
请戟缨擒疬。

★古典词《创作班》
   第9讲作业.李君即
   李文亮。

  2020.4.25.