词十五创作班第十四讲子瞻组作业贴，同学之间互评（以各组长安排为准）

倾城雪，

古典词十五创作班第十四讲作业：

一、复制上一讲楼上作业并试评

贺新郎
子瞻组07踏浪迎日出

风过花余几。惯看之、深秋江畔，寒芦摇曳。吾自垂竿舟头坐，恁地优游谁比。朝又暮、与同弹指。回看高功黄阁辈，只而今、荒土残碑矣。风雨过，谁曾记。

直须一笑人间事。更无关、那些红绿，那些悲喜。还效陶公孤山鹤，得个闲情闲意。且余世、悠然方外。纵使天边风雷动，我独醒、不作青云士。千百载，都如戏。

试评：问好日出同学，试着点评，若有错误之处，还望指出，共同学习，谢谢。
1、格律正确，用韵无误。
2、从深秋，寒芦判断，应是晚秋了，用花余几起兴，即使是菊花，也感觉欠妥。
3、上片的34韵和下片的34韵，在我看来有意重的嫌疑，没有拓展。
4、煞尾千百载，都如戏，是说世事如戏，你悠闲旁观对吗？用这个韵字，力度不够，没有支撑起前面那些内容。
5、总体来说，下笔流畅，有深厚的功底，学习了。

二、修改自己上一讲作业：

贺新郎·病中感怀

子瞻19-倾城雪

人静风声咽，倚清宵，前尘往事，百般缠结。形迹江湖年来少，相对唯多帘月。又负了，三春佳节。病发方知皆可弃，镜中花，好景终虚设。自此后，红尘别。

透帘光线分书页，懒梳妆，拥衾闲坐，欲填新阕。何奈心疏难成意，空惹丝丝悲切。忆往昔，笔风清绝。且待身康翻黄卷，拜先贤，立尽程门雪。鹏翅展，海天阔。

无一语

无语互评作业
第十三讲作业～青柠
贺新郎   秋感
烟霭凝秋树，近黄昏、叶声敲砌，虫吟如诉。孤馆凄凉寒相续，又怨怯几番风雨。渐岁晚、疏慵如故，劳想功名原似梦，倚栏杆、拍遍凭谁语，纵有酒，难分付。
十年未料生涯路，似泛梗、踪迹无定，心期皆负。多少浮沉沧波意，消损回肠几许。别一种、眉间愁绪。渐若浮云都散尽。忆莼鲈、千里人归去。心莫在，飘零处。

问好同学：这首词的韵味很浓，一种浓愁让人读来觉得萦绕不去，用字很好。铺排章法一层层舒展开来，把人也带进作者的愁绪里。我认为渐岁晚这句是不是可修改？还有就是倚栏杆，拍遍句。最后的渐若浮云都散去句是否斟酌，既然都快要回家了还愁什么呢？大概应是欣喜的吧。就说这么多了，欣赏学习了好词。

明兰若

百合天使  贺新郎  

恨极无人说。 葬花吟、似真似谶，
柔怀悲彻。
餐露瑶台心曾许，泪诉三生情切。
颦眉处，錧愁何物？
病底相思凝诉怨。 叹风流、空逐云中月 。
一瘦影，朝风阙。  

落花片片凝飞雪。 问相见、争如不见，
怎言轻别。 愁墨盈笺劳谁解？
客梦华年虚设。 觅消息、漏残声咽。
世薄往嗟天意冷，断情缘、焚稿香犹歇。
哀永夜，音尘绝。   

试评:问好百合天使学姐[咖啡][咖啡][咖啡]
1.格律正确，用韵无误。领字也好。
2一百十六字，前后片个六仄韵。叶梦得体。 3恨极无人说，是化用，怨极弦能说的句子。我很喜欢。
这一句是全篇的总起。
餐露谣台心曾许，泪诉三生情切。
后悔了，整首词，写的无可挑剔。
向学友学习了。  

贺新郎/兰若

望远登高处。 看波光、斜阳
向晚 盼舟南浦。
望尽江风多情泪， 离恨如黄
梅雨，更细细、绵绵难诉。
云卧梢头花落去，
黯乡魂、谢女留连处。
草色里，蝶飞舞。  

回廊小院听莺语。 倚黄昏、
一池花影，半空烟雾。
身事何堪谈今古， 回首怨深如许。
叹南北、千山万阻。
绿鬓两边如霜雪。
夜三更、弦断无人与。  
愁瘦损，月明去。

一片天空

丑小鸭
贺新郎 梦醒人如故

梦醒人如故，透珠帘，玲珑新月，莲星琼宇。辰极排空常殷切。独在静中缅慕。尚千里，迢迢牛女，两隔天河身寄处，起风幡、无奈相思苦。空俯首，前尘路。

飞来紫燕寻朱户，柳怡情，桃李悦目。几枝红吐。相似花间犹歌舞。无复吴园情愫。近草木，牵吟缕缕，一笑丰姿任来去！向白云，心似清风许，生至此，别辜负。
点评一片天空
问好小鸭；同学格律无误，脉络不是很清晰。尤其是下片起笔换头处交待不明，领字尚可。标点不准确，顿处，用了句号。
简评：起笔写景，挺好。由景生情，写思念没问题。
下片写燕子归来，应是现在，和上面夜里明月冲突。时间对不上。下面是感怀。没啥大问题。

贺新郎
一片天空

往事何堪诉。想初年、浮萍秋水，身无栖所。常是游离浑无计，更有凄凄风雨。共多载、人生如故。一世功名皆入梦，任流光、意志消磨去。奈痛把，青春误。
如今只把清寒度。奈身心、消沉情志，人生空负。多少凄清霜天夜，勾起愁肠几许。纵今日、阳光和煦。漫是层云皆散尽，怎迎回、心老无情趣。人倚在，斜阳处。

踏浪迎日出

子瞻组07踏浪迎日出
评上一讲楼上作业

贺新郎


明兰若

望远登高处。看波光、斜阳向晚。盼舟南浦。望尽江风多情泪，离恨如黄梅雨。更细细、绵绵难诉。云卧梢头花落去，黯乡魂、谢女留连处。草色里，蝶飞舞。
回廊小院听莺语。倚黄昏、一池花影，半空烟雾。身事何堪谈今古，回首怨深如许。叹南北、千山万阻。绿鬓两边如霜雪，夜三更、弦断无人与。愁瘦损，月明去。

踏浪试评老师作业，不当处莫怪。全词格律无误。以景带情，情景交融。整体表意尚好，别愁较浓。下面只简单说下值得商榷之处，我们一起探讨。
上片两个望字连续运用，感觉欠妥。从内容上看，登高望远，盼望归舟，别愁尽显。但从布景上，考虑不周。“离恨如黄梅雨”，此处的黄梅雨出现的太突兀。如果确实下着黄梅雨，雨染愁绪还可以理解。但如果真下着雨，后面的布景蝶飞舞，以及下片的月明去，就不合理了。所以此处构境还需打磨。
下片的回廊小院，一池花影，与上片的登高望远，江风瑟瑟，又有些不合。总体来看，以景写愁情，谋篇没有问题，只是构境布局有点小失误。在字句的凝炼上还需多练习（我也不足，我们一起努力）
就简单说这些。不当之处我们一起探讨。愿学习愉快！

罗老师

评楼上一讲13讲
子瞻02~风起的地方
贺新郎 读满江红有感

壮志驱胡虏。气冲天、年年马革，建康鼙鼓。匡国精忠阿娘刺，万死何曾辜负。三十载、功名岂顾。忍把满江红一阙，尽心中、块垒稍稍诉。涕似雨，恨南渡。

夜来掩卷悲无语。细推究、忠臣碧血，为谁凝注。无限丹心迎先帝，梦里复中原土。十二道、金牌梗阻。道道招魂魂欲碎，意难平、皇命如何拒。或许有、苍天怒。


卫民浅评.问好：风起的地方，有不当之处请不要计较，因知浅薄此评，多海涵！
楼上原词，词牌格律正确，词林正韵第四部（仄），逗读句及立意明确，整篇顺畅，此篇仿写《满江红怒发冲冠》抗金英雄感怀，闪容类似情感越然，读者也有感觉：征战浮云月，莫虚度年华，白了少年头恨之切切。
上阕：说点起句，起势强烈，有感而发，2.3 4拍承怒气冲天然胸中之火，可能因读满江红，怒发冲冠，呼高低远阑雷鼓之声，有余老太君亲刺，托起为精忠报国，万死何曾辜负英雄大无畏精神。感慨将笔者带入，深情上阕后拍伤悲"涕似雨，恨南渡"杀敌报国急切。
下阕1拍转续情，2拍感化细究忠臣对国家朝廷的赤胆忠心，3拍“无限丹心迎先帝，梦里复中原土"英雄决心视杀敌。4.5拍笔者也痛心被奸臣所害的12道令指逼迫，无后增原的血战，但英雄无谓又以"忠臣碧血”为全篇中心写入。如同在“满江红怒发冲冠"原作以“靖康耻"为中心，类似版本。本煞尾句"或许有、苍天怒”。自问自答留下余白，历史证明一代君子坦荡荡真啼，被后人赞扬的民族英雄。本词多处用典，①胡虏②12道金令牌…不多说了。
此评因知识浅薄，乱说而过之，认为整体还不错，顺畅高仿。加油写出自己的滿江红。



13讲作业
子瞻卫民重写

   贺新郎.怀旧

梦入乌衣度。
览秦淮、清园胜景，雅窗无数。
回首无人寻王谢，花落鸟啼留舞。
仼暖爱、初回慕暑。
几世重观归燕影，去浮尘、却有莺歌处。
盼旧巷，如新抚。

北门桥外凭栏渚。
战肥水、击溃符旅，半空烟雾。
闻尔优听船浆意，喜扰一池诗赋。
望紫燕、远山香偻。
久日云帆随既棹，赋功名、日月沧桑府。
人己去，华堂誉

百合天使

评上一讲楼上学友作业:
贺新郎.五月遥寄二友
文/浅月微霜
春去匆匆矣！怅枝头、东风吹去，残红惟几。多少相逢屏前过，宛若人间花事。
开与落、曾牵悲喜。
日转阴晴云弄雨，对从容、举目皆如是。
网内外，何其似。
紫云温婉晨光里。
叹丁香、万花落尽，独出风味。
过往熙熙争哗者，怎奈难谙妙理。
漫回首、流年雾起。
一曲轻音萦回绕，谓高山、流水知音耳。
协奏者，吾三子。

问好浅月微霜学友:
作业浅评，由于水平有限，如有不当之处望海涵。这首贺新郎符合叶梦得的正格词牌，但独出风味的‘出’出律。领字该做的地方也都做了。这首词作兴起，以景寓情，情景交融，层次清楚，立意不错，只是个人觉得景语过多，表意不太鲜明。所以，构境布局还需打磨。在字句的凝炼上还需多斟酌，就简单说这些。整体尚好，学习了，个见仅供参考，祝学习愉快！

贺新郎· 观杜甫草堂
子瞻05-百合天使
辗转天涯路。揽风光、草堂圣地，游人来去。清水池中荷花艳，梁上呢喃燕语。
观塑像、肃然追慕。
千古诗文波浪阔，任流传、碧血丹心著。
天地外，歌声渡。
人生朝露多盈苦。
况胸怀、天下黎民，忧愁凭诉。
茅屋飞歌经风破，冷雨霜风常驻。
叹身世、宛如飘絮。
千载后人瞻诗圣，历艰辛、咏志翔云住。
诗万代，丰功布。

浅月

子瞻21-浅月微霜作业
上一讲楼上作业
贺新郎   临江岸
文/无语
五月榴花艳。绿深浓、垂丝杨絮，浮光微潋。穿水游鱼频相问，岸上佳人何憾。浣纱未、迎风久站。怜惜波中憔悴面。素衣裙、上缀兰香淡。些许瘦、人轻减。
愁容应是离情陷。浪拍岸、烟笼雾罩，系心云帆。曾羡鸳鸯常相伴，均教深情所感。但惆怅、眉间幽黯。书信常将平安报，竟不言、客旅其多坎。难与险、一肩担。
浅评：问候语语！很高兴欣赏你的作品！
整首词格律正确，结构合理，情与景的切换比较自如，情感细腻！尤其是对人物的丑态和心理的刻画很成功！赞一个！

修改上一讲作业

贺新郎.五月遥寄二友
文/浅月微霜
春去匆匆矣！怅枝头、东风吹去，残红惟几。多少相逢屏前过，宛若人间花事。
开与落、曾牵悲喜。
日转阴晴云弄雨，对从容、举目皆如是。
网内外，何其似。
紫云温婉晨光里。
叹丁香、万花落尽，始知风味。
过往熙熙争哗者，怎奈难谙妙理。
漫回首、流年雾起。
一曲轻音萦回绕，谓高山、流水知音耳。
协奏者，吾三子。

昨日至今

子瞻20-昨日至今第十四讲作业
楼上同学作业
贺新郎
浮萍
又是清秋节。起西风、繁华落尽，漫天黄叶。堆积园中无人扫，墙角交相堆叠。枯草下、寒虫凄切。一抹夕阳云际里，转瞬间、及及西山没。飞不动，睡蝴蝶。

韶光似梦终需别。念曾经、池塘静水，映轮圆月。偏也今宵逢弦上，诉说凡尘圆缺。照处白、如霜如雪。独自厅堂身觉冷，看眼前、依旧营营物。人不在，怎相阅。
点评楼上同学作业
问好组长同学，学习点评，不当之处见谅。这是首怀人之作，上景下情，上阙通过对秋天的景色描写，引出下阕对人的怀念之情。个人感觉上阙的景色描写过多，一味的堆砌，显乏味，是不是适当的加入情语更好些。下阕的‘韶光’是指美好时光，和上阙的悲凉秋景衔接不上，下阕具体是说见今宵之月而想起曾经之月之人，从而提现今时的孤单怀念之情。总体来说上下阕衔接不当，个说个话了，加以修改会是不错的作品。言语不当之处望海涵。

修改上一讲作业
贺新郎  怀东坡居士
柳绿苏堤表。想当年、乌台诗案，东坡钦诏。盘涉长途诸州调，湖畔遍生野草。六桥筑、声明大噪。惬意从来难驻久，屡贬辞、梦断长安道。孤棹泛，落荒岛。
平生风雨知多少，踏芒鞋、萧瑟过后，夕阳斜照。低谷怡然酬江月，潇洒徐行恰好。海天阔、纵情拥抱。况味人生成诗赋，触手春、下笔尘埃扫。真本色，后人效。

恋秋

子瞻-恋秋第十四讲作业：

贺新郎·病中感怀  
子瞻19-倾城雪  
人静风声咽， 倚清宵，前尘往事，百般缠结。 形迹江湖年来少，相对唯多帘月。 又负了，三春佳节。 病发方知皆可弃，镜中花，好景终虚设。 自此后，红尘别。  
透帘光线分书页， 懒梳妆，拥衾闲坐，欲填新阕。 何奈心疏难成意，空惹丝丝悲切。 忆往昔，笔风清绝。 且待身康翻黄卷，拜先贤，立尽程门雪。 鹏翅展，海天阔。

  @问倾雪倾城友好！作品很棒，拜读学习啦！因能力有限，点评若有误请谅解。  
1.格律正确。
2.中心思想明确，脉络清楚。
3.上阕以景烘托情，因情而辜负自己，辜负美景，也因此看透人生。
4.下阕仍因伤情而疏懒一切，就连早先喜欢的诗词都疏提笔，即便提笔也难成文，即便成文也是悲伤，凄冷，可惜回不到从前了。
5.总之情景交融伤怀之情。读罢心之也。
6.不足之处，领句后面的四字句好像不对偶。

  修改稿：
贺新郎?好生活更求体康
子瞻-恋秋  
四季无休息，迎朝霞、雨风难阻，未曾空席。 要遇新年逢过节 ，景点游人如织。 霜雪洗、更求体魄。 富足温馨闲暇有，重健康、早晚悠然习。 社会好，家安逸。  
梦乡痛忆那时日。总奔波、酸辣苦甜，每天寻觅。 频死难求春明媚，衣破怎抛贫厄？ 看孩子、如柴瘦黑。 常念一餐能饱腹，别奢望、自在任游历。 更不敢，身生疾。