古典诗十四期基础第三讲夏组作业贴:

夏日炫风

夏10-夏日炫风
古典诗十四基础第三讲作业：
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
一、仄起平收
剑门道中遇微雨
陆游
衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。
平仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。
仄平仄仄平平仄　仄仄平平仄仄平。
入声字：杂、不、合、入。
二、平起平收
　早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
入声字：白、一、日、不。
2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
一、平起平收式：舟携月色归
二、平起仄收式：多情最数空庭月
三、仄起平收式：一盏孤灯候夜深
四、仄起仄收式：望月江舟远

巴西木

夏组05--巴西木
古典诗十四基础第三讲作业：
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。平起平收
清明
唐    杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
入声字；节，欲，牧。

仄起平收
回乡偶书
唐    贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
平平平仄仄平仄，仄仄仄平平仄平。
入声字；不，识，客。

2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
（温馨提示：作业截取下周三晚上12点，逾期不予点评）


平起平收；江边灯火唤渔舟
平起仄收；天上水中千载月
仄起平收；粼粼波光作画屏
仄起仄收；树影婆娑村落掩

秋风

夏06一一秋风
典诗十四基础第三讲作业：
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
       《枫桥夜泊》张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
仄仄平平平仄平，平平平仄仄平平
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平
入声字:月落客

          巜春怨》刘方平
沙窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
入声字:日落屋寂寞欲不

2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
看图写句:
1、平起仄收一 湖光映月层层漾
2、平起平收一 渔翁月下载鱼归
3、仄起平收一 月色悄悄湖面静
4、仄起仄收一 对月思乡酒意浓

厉羽

夏组26-厉羽
古典诗十四基础第三讲作业：
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
仄起平收：
绝句杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
平平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。
入声字有，一，白，雪，泊。
平起平收清明杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。入声字有，节，欲，借，牧。
2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
湖光潋滟映山红，树影婆娑依旧朦。
傍晚轻舟快离去，碧波荡漾两山中。

三芜

古典诗十四基础第三讲作业：
夏组31~三芜
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
出自金朝元好问的《论诗三十首·其五》
纵横诗笔见高情，何物能浇块垒平。
仄平平仄仄平平，平仄平平仄仄平
老阮不狂谁会得，出门一笑大江横。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平
入声字，笔物不得出一


秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
入声字，寂日一鹤碧


2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
平起仄收：江边灯火谁入梦
平起平收，一轮皓月落江中
仄起仄收：一叶孤舟停泊岸
仄起平收：孤棹江天夜里寻

〔荷塘月色〕

夏组42-荷塘月色
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
仄起平收：
雨过山村
唐 王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
仄平平仄仄平仄，平仄平平仄仄平
入声字：一，竹，浴
平起平收：
春暮西园
明  高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
仄平平仄仄平平，平仄平平仄仄平
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平
入声字：绿，色，落，蝶


2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

仄起仄收
绿柳梢头圆月挂
仄起平收
桂月空牵两地愁。
平起仄收
柔光一屋何人待
平起平收
长天远水共清晖

@@明月

夏组明月第三讲作业

1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
仄起平收：
雨过山村
唐 王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
仄平平仄仄平仄，平仄平平仄仄平
入声字：一，竹，浴
平起平收：
春暮西园
明  高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
仄平平仄仄平平，平仄平平仄仄平
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平
入声字：绿，色，落，蝶


2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

题图～渔家
明月

四更早饭五更灯，映水朝阳恰恰升。
谁划渔舟行入画，清波十里荡层层。

云舒庭

夏41云舒庭第三次作业


第一题
1、平起平收
《夏日》
宋--寇准
离心杳杳思迟迟，
平平仄仄平平平

深院无人柳自垂。
仄仄平平仄仄平

日暮长廊闻燕语，
仄仄平平平仄仄

轻寒微雨麦秋时。
平平仄仄仄平平

入声：日、麦

2、平起仄收
《江南逢李龟年》：

歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。

正是江南好风景，落花时节又逢君。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。

入声字：宅、度、落、节

3、仄起平收

《碧瓦》
碧瓦楼头绣幙遮，赤栏桥外绿溪斜。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。

无风杨柳漫天絮，不雨棠梨满地花。
平平平仄仄平仄，仄仄平平仄仄平。

入声：碧、赤、绿、不

4、仄起仄收

《闲居》
故人通贵绝相过，门外真堪置雀罗，
仄平平仄仄平仄，平仄平平平仄仄，

我已幽慵僮更懒，雨来春草一番多。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平

入声：绝、雀、一

第二题
1、平起平收
舟行月下水无声

2、平起仄收
孤舟月明思乡切

3、仄起平收
月升枝头船轻摇

4、仄起仄收
静夜风轻望孤月

绿叶子

古典诗十四基础第三讲作业：
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
仄起平收
秋词   唐 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥
仄仄平平平仄平
我言秋日胜春朝
仄平平仄仄平平
晴空一鹤排云上
平平仄仄平平仄
便引诗情到碧霄
仄仄平平仄仄平
入声字：寂，日，一，鹤，碧
平起平收
送孟浩然之广陵  唐  李白
故人西辞黄鹤楼
仄平平平平仄平
烟花三月下扬州
平平平仄仄平平
孤帆远影碧空尽
平平仄仄仄平仄
唯见长江天际流
平仄平平平仄平
入声字：鹤.月，碧


2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
平起平收：月光照水待归舟
仄起仄收：日暮泊舟近农家
仄起平收：皓月千里送晚舟
平起仄收：平湖醉月蛙声起

大树大树

1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
一、仄起平收式
望庐山瀑布
唐·李白  
日照香炉生紫烟，
仄仄平平平仄平，
遥看瀑布挂前川。
平平仄仄仄平平。
飞流直下三千尺，
平平仄仄平平仄，
疑是银河落九天。
平仄平平仄仄平。
入声字：日、瀑、直、尺、落。
二、平起平收式
《清明》
唐.杜牧
清明时节雨纷纷，
平平平仄仄平平，
路上行人欲断魂。
仄仄平平仄仄平。
借问酒家何处有？
仄仄仄平平仄仄？
牧童遥指杏花村。
仄平平仄仄平平。
入声字：节、欲、牧。
2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
一、平起平收：春江月满树梢头
二、仄起仄收：水岸渔家灯火暖
三、平起仄收：停舟小渡归心晚
四：仄起平收：但恋江清月色柔