古典学院词研一期李径组第六讲作业贴

秋29秋云飞

兰陵王·丙子送春
刘辰翁 〔宋代〕
送春去。春去人间无路。秋千外，芳草连天，谁遣风沙暗南浦。依依甚意绪。漫忆海门飞絮。乱鸦过，斗转城荒，不见来时试灯处。
春去。最谁苦。但箭雁沉边，梁燕无主。杜鹃声里长门暮。想玉树凋土，泪盘如露。咸阳送客屡回顾。斜日未能度。
春去。尚来否。正江令恨别，庾信愁赋。苏堤尽日风和雨。叹神游故国，花记前度。人生流落，顾孺子，共夜语。
译文：
欲送春天归去，人间却没有归路，在曾荡过的秋千旁边，是谁扬起风沙巨浪使南浦昏暗？纵有依依离情此刻还有什么好情绪？徒自思念着像飞絮一样的人们。乱鸦过后斗转星移帝城变荒芜，再也看不见来时试灯处的热闹。
春天已经归去属谁最痛怀感伤？只有被箭射伤的大雁落在北方，失去主人的梁间燕子忙着寻巢，杜鹃在日落的残殿里啼叫不止。那珍贵的玉树长埋在泥土之中，那承露盘中盛满了如泪的清露。离开咸阳时一次又一次回头看，那令人哀伤的黄昏怎么度过。
春天归去是否还能回到这里？我像江淹一样满怀离别的忧怨，像庾信一样写下了愁赋的语句，西湖苏堤日日笼罩着凄风苦雨。只能在梦境中去故国游历一番，让花朵把他以前的样子记清楚。如今流落他乡只能和小儿在一起，在夜色中相互倾诉着亡国之痛。
简析：
《兰陵王·丙子送春》是宋末文学家刘辰翁的词作。全词三阕。上阕写临安失陷后的衰败景象及词人的感受。中阕写春天归去以后，宋朝君臣与庶民百姓所遭受的亡国之痛。下阕写故国之思，暗示宋朝大势已去，恢复无望。此词从表面上来看，是写春天，实际上却象征着南宋王朝，“送春”就是哀悼南宋的灭亡。作者在词中描绘了故国沦陷后的衰败景象，反映了南宋遗民所经历的种种苦难和作者的无限悲痛之情，凄绝哀怨，寄托遥深。

李径29-秋互评
唐多令•岳阳楼怀古
文/龙鱼儿
鸥鹭立汀洲，斜阳映画楼。数千年、多少恩仇。欲吊湘灵何处有，唯渔棹、未曾休。
放眼望云头，君山飘渺浮。敬前贤、后乐先忧。遍倚栏杆思万古，都似那、水东流。
解读：
傍晚时候，斜阳漠漠，鸥鹭立在汀州上。数千年来，这里有多少恩仇呀。我想凭吊一下湘妃，可是哪里有湘妃的影子呢？只有船来来往往，从未停止过。
放眼望向天空，白云朵朵，君山的山头仿佛浮在云上。我敬佩前贤，具有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的精神。遍倚栏杆，想着万古以来的历史，都像水东流。
秋拙评：
1. 鸥鹭立汀洲，斜阳映画楼。
首拍，景物描写，点明了岳阳楼的大环境和作者去登览的时间。
2. 数千年、多少恩仇。
这拍是否入情过早呢？且和歇拍也是断的。
3. 欲吊湘灵何处有，唯渔棹、未曾休。
歇拍不错，唯渔棹、未曾休。以景结，表现了人事有代谢，往来成古今的感慨，含蓄蕴藉，赞！
4.放眼望云头，君山飘渺浮。
过片继续写景，把视角放远，思绪也跟着飘向远方了。
5.敬前贤、后乐先忧。
这拍运用范仲淹写《岳阳楼记》的典故，感觉前面的铺垫也不够，有点突兀。
6. 遍倚栏杆思万古，都似那、水东流。
煞尾，情结，直抒胸臆，感慨历史上那些恩仇，都像流水一样成为过去。
纵观全词，布局可以，个别处气脉有点不顺，词家语有待加强。个见哈，说错千万勿怪！

台灯

浣溪沙·谁念西风独自凉
纳兰性德 〔清代〕
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

译文：是谁独自在西风中感慨悲凉，不忍见萧萧黄叶而闭上轩窗。独立屋中任夕阳斜照，沉浸在往事回忆中。
醉酒后睡梦沉沉，妻子怕扰了我的好梦，轻轻地踱步；闺中赌赛，衣襟满带茶香。曾经美好快乐的记忆，当时只觉得最寻常不过，而今却物是人非。

简析：上阕是此时此地的沉思，下阕是对往时往事的回忆；上阕是纳兰性德此时此地的孤独，下阕是纳兰性德和妻子在曾经的短短三年之中那一些短暂而无边的欢乐。
上阕写丧妻后的孤单凄凉。下阕很自然地写出了词人对往事的追忆。


唐多令 曲江池有怀
李径19-秋
渌水滟清波。浮钱点细荷。晓岸临、拂面风和。访遍曲江寻旧迹，绵绵思、记如何。
流饮赋诗多。池边舞翠娥。会兰亭、千古传么。几许前尘成故事，留连久、纵吟哦。

台灯评：晓岸临，是(人)临晓岸的倒装，可能为了平仄；“流饮”？俺木有用过。“会兰亭、……”这个俺不熟悉，
“寻旧迹……前尘成故事”、“赋诗多、千古传么、留/流连久、纵吟哦”……，俺只是知道秋秋有很多*999的感触，到底想些什么，我还是不大清楚。

温婉

第六讲作业：李径39-温婉
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《唐多令》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
例词：望江南·梳洗罢
温庭筠 〔唐代〕
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
解读：美人精心梳洗后，独自缓步上江楼，依靠栏杆远望，看着成百上千艘船过去了，都不是自己心爱的人回来。此刻太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水悠悠向东流去。却不知思念的人儿在何方，心肝肠寸断萦绕在那片白蘋洲上。
简析：这是一首闺怨词，写的是思妇在楼头，望人不归的幽怨的心情。整首词虽语不惊人，但把离别的痛苦，相思的寂寞描写的淋漓尽致。可谓是情真意切，清丽自然，别具一格的精品。
唐多令·感怀
李径12-无关风月
岁月老容颜.飘零一醉间.五十年、世事苍然.热血豪情成幻梦，少年志、化云烟.
风雨落花天.无聊人欲眠.映玄窗、叠嶂青山.愿效陶公归去隐，白云伴、听清弦。
解读：岁月如白驹过隙，容颜已老。飘零在外，常常一醉方休。五十年，世上的事茫然不知。热血豪情如今已经化作幻梦，曾经少年志，如今已化作云烟散去。
雨打着落花，又被风吹得漫天飞舞。无聊的人昏昏欲睡。叠嶂青山，映入玄窗。愿仿效陶渊明去归隐，与白云相伴，听着清亮的乐音。
温婉浅评：问好风月词友！这首词是通过壮志未酬而思隐的词。
上阕写情，通过对容颜，飘零的描写，感叹失志的人生。下阕有景带情，描写归隐的心情。就整首词而言，作者在构思，布局方面没有血脉贯通，首尾衔接不好，遣词造句有待斟酌！个见，若有不妥，见谅！

若兮a

古典词研一第6讲作业：
李径03～兮兮
浪淘沙
宋代.刘剡
疏雨洗天清，枕簟凉生。井桐一叶做秋声。谁念客身轻似叶，千里飘零？
梦断古台城，月淡潮平。便须携酒访新亭。不
见当时王谢宅，烟草青青。

翻译：疏雨过后，天空明净如洗，渐觉枕席生凉。金井上的梧叶被风吹落，发出细微声响，似在报秋。谁晓我也像一片落叶，孤零零的飘泊在千里的旅途中。
带着淡淡的哀愁入梦，却被惊醒。梦醒后，古台月华淡淡，江潮已涨的与岸平。想重新追寻当年新亭的慷慨之声，可惜人非物亦非，连旧宅也不见了，惟见烟草青青。

简析：上片疏雨洗天清，枕簟凉生。井梧一叶做秋声。点明时节，秋雨过后，枕席生凉，梧叶飘落。一叶知秋处处秋，通过，雨，梧叶等意像塑造了一个凄凉的氛围。而作者像一片孤叶，在旅途飘泊，更加凄凉。
郁下片，作者梦中亦是愁思难遣，醒来后，古台月华淡淡，潮水涨的已与岸平。作者想追寻当时新台的慷慨之声。可惜，旧迹难寻。惟有烟草青青。通过吊古伤今，倾吐了沉痛的亡国之痛。


唐多令 遍野枫红
文/心萍
遍野又枫红，滔滔江水东。当是时、雁过苍穹。北去南迁多似我，凭栏处、叹飘篷。
何用感穷通。无须怨满空。一任它、两鬓霜浓。踏遍河山秋未老，纵神马、过千峰。
兮兮浅评：问好心萍！上片兴起红枫遍野，江水滔滔东流，雁过长空。很自然的由雁感发，人似飘篷，亦像雁一样北去南迁，飘泊不定。
下片，开始抒发感情，不用在乎贫穷与发达，不用计较得失，即使两鬓如霜，也依旧心不老，纵马览千峰，情感非常豁达。过片用了对偶，非常工整。
单看上片与下片，用语雅致，情感自然，功底深厚。但是，过片转的太猛了，上片正叹，下片何用无须，完全对立，造成了情感不在一条线上。
另：当是时，满空，遣词稍显生硬，可斟酌下。
以上纯属个人见解，若有不妥之处，望友包涵！

袁守一

古典词研一期第六讲作业
李径015-袁守一
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
《高阳台•和周草窗寄越中诸友韵》
文/王沂孙
残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭。小帖金泥，不知春在谁家。相思一夜窗前梦，奈个人、水隔天遮。但凄然，满树幽香，满地横斜。
江南自是离愁苦，况游骢古道，归雁平沙。怎得银笺，殷勤与说年华。如今处处生芳草，纵凭高、不见天涯。更消他，几度东风，几度飞花。
试分析：
“残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭。”两四字句对偶。庭院背阴处尚有残雪堆积，透过帘幕，也还能感到轻寒。玉管中葭灰飞扬，不知不觉已到了立春时节。起句交待时间和时下气候。
“小帖金泥，不知春在谁家。” 门前虽然已经有金泥帖，却不知道春光到来了谁家的亭阁？承上一句交待当前的环境，习俗没有变化，但是人对春的感知却不同了，现在己经改朝换代了。
“相思一夜窗前梦，奈个人、水隔天遮。”写我对你相思若渴，梦中迷离隐约相见，无奈终究被天水相遮。相见不得，只在梦中。
“但凄然，满树幽香，满地横斜”，待梦境醒来时，更加凄然伤心，只见满树梅香，地上都是疏影横斜。 歇拍以景结在凄然清冷的相思之中，但不失高洁之气。
“江南自是离愁苦，况游骢古道，归雁平沙”，江南离别自然充满愁苦，何况在古道上策马。都在羁旅天涯，只见飞雁归落平沙。过片回忆以前分别情的情形，来引起下文。况是领字，下面两个四句对偶。
“怎得银笺，殷勤与说年华。”想到你的怀念，便想觅得银泥花笺，不嫌词费的和你讲一讲如今江南春天物华。从回忆拉回到现实，写信详细说一下现在的物华，以解相思之苦。
“如今处处生芳草，纵凭高、不见天涯。”如今处处长满芳草，纵然登上高楼眺望，也只能见萋萋芳草遍布天涯。此句由芳草而引出离怀，终不能见，无奈。
“更难消，几度东风，几度飞花”，更何况，人生还能经受几度春风，几番飞红落花。相思苦，人生短，春光无主，人生无常。收束全文，是一首友人离思之作。

二、互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
《唐多令•清秋江岸》
文/一片天空
芦叶满汀洲，西风过渡头。想当年、执手同游。蝶舞花前流景赏，皆笑语、荡轻舟。
犹记岸堤幽。醉中意难休。叹今时、几许心愁。人在天涯非往日，惟江水、向东流。
翻译：荒叶长满了汀洲，秋风吹过渡口。想起当年我们执手同游，当时花前蝴蝶飞舞，边走边欣赏美景，划船时都发出了欢快的笑声。还记得在幽静的堤岸上，都喝醉了，可是抒情的话意却难以停止。感叹现在，心中多少哀愁，无处发露。人在天涯了，不是往昔之时了，只有江水，还在向东流。
试评：
首联交待了秋天的当下的环境，次联马上跳转回到了从前执手同游，花前赏景，江上荡舟。过片又跳一景写在堤岸饮洒，各抒胸意。叹今时、几许心愁。回到当下的秋天，与首句接应，心中的哀愁如江水东流不尽。整体写忆友愁思，只是中间跳宕太多，给人以断裂感。下片醉中意难休，醉字来得太突然了，前后无酒的铺垫。人在天涯非往日，“非往日”费墨了。煞尾景结，以江水东流比喻愁之绵长。脱胎于：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。只不过秋天的水是落水而愈浅，春水是涨水而愈洪。显得愁思越来越淡了。未尽词意，乱言莫怪。

爱你一万年

重点来了：又到了布置作业的时刻。
作业：古典词研李径组31-爱你一万年
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《唐多令》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
武陵春·春晚

李清照〔宋代〕

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
翻译：风住了但外面的花也落完了，起来很晚懒懒梳头。世事变了心情不好，一说话就先流泪，很悲伤。
听说双溪春还好，很想去划船玩玩。但怕船太小了，载不动我心里面的很多愁。
赏析：这首词上片是铺垫，写时事变化给人带来很多悲伤。下片是在上片基本上生发。是心里活动。是虚写。这种写法很妙。把看不到摸不着的愁用重量来体现，让人读之拍手叫好。给人耳目一新。体现作者高超笔力和丰富思维。

2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

古典词研一期第五讲作业
李径组17——百合

1.分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）

1   唐多令  双调六十字，上下片各五句，四平韵。适合轻快调中流露出伤感。上下片第三句  第五句都是三字逗，没有领字，上下片一二句对偶。

2.根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》

唐多令
春色又盈眸。栏边忆旧游。少年情、不可回头。明月清风寒食夜，两心许、共登楼。
忆起泪难收。情深谁挽留。鬓成霜、岁月悠悠。最是人心猜不透，万般恨、付东流。
爱你一万年解读：满眼的春色来了，我在栏杆边回忆少年时的情景。不堪回首。在明月的夜晚清风徐徐，寒食节，我们两心相许，共同上了高楼。
回忆起来泪也流了，情虽深但还是留不住。现在头都白了，以后岁月还长。遗憾的是人心难测，猜不透，很多怨恨，让它以水一样东流去吧。
简评：此词立意是很好的，但表达有点零乱。可能同学心情不好原因。所以写出来，读之断断续续。

细雨微尘

词研一期李径组-细雨微尘第六讲作业

唐多令 遍野枫红
文/心萍
遍野又枫红，滔滔江水东。当是时、雁过苍穹。北去南迁多似我，凭栏处、叹飘篷。
何用感穷通。无须怨满空。一任它、两鬓霜浓。踏遍河山秋未老，纵神马、过千峰。

简析：
红枫遍野，江水涛涛东流。长空过雁南迁，凭栏遥望感慨长叹。不用感到困厄，也无须诸多埋怨，任它两鬓斑白，山河踏遍自由驰骋。

简评：
这首词布局合理，上片情景相融，下片抒情；上下片立意不统一。上片言是羁旅之情，下片言旷达之情。

上片景起，遍野又红枫，涛涛江水东，点明季节以及大的环境。笔墨的侧重点是通过大雁延展到自身引发感叹（飘蓬）。反观两个五言句显得可有可无。

下片连续使用虚词（何用、无须、一任它）对句意的叠加效果也不明显，反而有堆叠之感，它字所指不明。
踏遍河山秋未老，纵神马、过千峰。句是好句，也很有气格。但与上片的立意未能形成统一。

还有一点就是这个词牌的词题，古人这样标是为了便于区分谁的作品，所以经常用第一句为词题。咱们不建议这样哈，这一条仅供参考。

无关风月

蝶恋花•春暮
  五代.（李煜）


遥夜亭皋闲信步。才过清明，渐觉伤春暮。数点雨声风约住。朦胧淡月云来去。(渐觉 一作：早觉)
桃杏依稀香暗渡。谁在秋千，笑里轻轻语。一寸相思千万绪。人间没个安排处。(依稀 一作：依依)
夜间在亭台上闲适的踱着步子，清明刚过，便已经感觉到了春天渐渐逝去的气息。夜里飘落了几点雨滴后又停住，积云遮挡的月亮朦胧不明，云层也随着风移动。

桃花、杏花在暗夜中散发着幽幽香气，不知道在园内荡着秋千，轻声说笑的女子是谁？小小的心田里积聚着千丝万缕的相思意，辽阔的天地间竟没有一个地方可以安排这些愁绪。

唐多令 荔枝
李径-20十七
红颗绿枝偕，缘谁细剪裁。入冰盘、待脸初开。纤指轻分珠玉落，琼津注、醉芳腮。
此物最舒怀，人间至味哉。惹坡仙、三百诗才。更有骊宫妃子笑，风流自、岭南来。
风月解析：此词上片前四句为一意群描写了荔枝的形象。后三句为一意群，写美人食用荔枝的形象。
下片直抒其意，描写荔枝的美味，引用东坡和杨贵妃的典故来深化荔枝的美味。
赏析：词词脉络清晰，流畅。描写准确细致入微。用典合理准确。学习了。
下面说点小的不足之处
一.下片的“惹坡仙”，这是指东坡。但后面句子是“三百诗才”似乎和荔枝没什么关系。
二.我们看下片是写荔枝的美味，但
“风流自”一句于意有点脱节。
以上个见，不对之处，请老师斧正。

清荧

古典词研一期第六讲作业：
李径30～清荧

唐多令·明月满沧洲
宋代：刘辰翁
丙子中秋前，闻歌此词者，即席借“芦叶满汀洲”韵。

明月满沧洲。长江一意流。更何人、横笛危楼。天地不知兴废事，三十万、八千秋。
落叶女墙头。铜驼无恙不。看青山、白骨堆愁。除却月宫花树下，尘坱莽、欲何游。

译文：
皎洁的月光照耀着沧洲，涛涛长江水依旧向东流。又是谁在高楼上吹着笛子。元兵入侵，天下大乱，百姓历经灾难重重。
落叶铺满墙头上凹凸的小孔，宫廷前铜驼是否完好无缺？看那青山堆满了白骨无人收埋。除了月宫里的花树，到处尘土飞扬，一片狼藉，又能到哪里去？


解读：
明月满沧州。长长江一意流。（点名同样的明月依然照沧洲大地，江水依然向东流去）。
更何人、横笛危楼。（高楼上不知何人在吹着笛子。暗指了改朝换代）
天地不管兴废事，三十万，八千秋。（天下大乱，朝代易主，百姓万劫不复）。

落叶女墙头。铜驼无恙不。（昔日的宫墙被落叶铺满，一片狼藉 。宫廷前那些高大的铜驼是否还在？承接了上片元兵入侵后的景象）
看青山、白骨堆愁。（看看青山、到处堆满了没人收埋的白骨。进一步渲染战争的苦难。）
除却月宫花树下，尘坱莽、欲何游。（除了月宫里的花树安然无恙，到处都是尘土飞扬，暗无天日。结句呼应首句，景物变迁来寄寓亡国哀思。）

《唐多令·游大明湖》
李径015-袁守一
杨柳拂堤青，芙蓉出水明。望烟波、亲近尤生。湖上风来光潋滟，待挥桨、纵舟横。
翠竹滤风清，翼然历下亭。忆当年、酒兴诗情。欲学少陵真意趣，如我辈、再攀登。

清荧解读：
一堤杨柳映水青，出水芙蓉色鲜明。望处烟波浩渺、尤生亲近。风吹湖面，波光粼粼 。等“我”挥动船桨，任船行驶。
清风吹过翠竹，伴“我”来到历下亭。想起当年，凭着酒意引起作诗的兴趣。我们如果想学少陵的志向才学 还得好好努力。

清荧简析：
问候袁同学：好话不多说，提点不同看法，若有得罪，见谅！
小词主题“游湖”上景下情，上片层次有些乱，全文如同记叙文记，平而味淡。格律无误，风重字。
起句以“青、明”衬托湖水的清澈。接拍烟波袅袅与前面有点违和。“亲近尤生”或许是倒装，又或者为入韵，意思令人费解。“湖上风来光潋滟 ”这句足以包含前者。结句“纵、横”本就不同方向，建议取一即可，横凑韵的痕迹。
下片接歇拍来到“历下亭”。“忆”来得突兀（前面没铺垫）结句也感叹得令人措手不及。

六月清荷

古典词研一期第六讲作业
李径26～六月清荷
第一部分

临江仙

【宋】苏轼

尊酒何人怀李白，草堂遥指江东。珠帘十里卷香风。花开又花谢，离恨几千重。

轻舸渡江连夜到，一时惊笑衰容。语音犹自带吴侬。夜阑对酒处，依旧梦魂中。

翻译   
最怀念李白的人是杜甫，最思念您的人是我。依稀记得扬州旧时光，只可惜时间太匆匆，只能忍受离别之苦。此番我乘轻舟小船夜到扬州，能与您再次相见，是多么令人开心的事。您瞧，我这老脸都笑出了花。夜深人静，兴浓酒酣，眼前这一切让我感觉就像一场梦。

赏析上片借用杜甫怀念李白的典故，书写自己对友人的深切思念。文中的草堂即杜甫草堂，而江东，则指李白闲游的江南旧地。珠帘十里香风，是杜牧“春风十里扬州路”的化用，指出他们昔年曾在扬州唱游。末尾处，借花开花谢写相逢太短，离恨重重。

下片写自己轻舟渡江，途径扬州，两人相见甚欢的场景。苏轼此刻已经年逾半百，所以用衰颜来写自己。两人相见，容颜虽改，语音依旧，令人感叹时光催人老。夜深人静，酒意阑珊，诗人不禁感慨：这人生就像一场接一场的迷梦。

这首词先写思念之切，离别之苦，后写相见之欢，豪饮之快，前后情绪波澜起伏，大开大合，非常见功夫，彰显了苏轼遣词造句，借古述今的旷世才情 。
第二部分
唐多令-夏夜感怀（词格一 刘过体）
填词/李径31-爱你一万年
新月照西楼。白云似水流。夏夜高、思绪沉浮。进退功名多惦记，情淡淡，意悠悠。
酌尽古今愁。渔歌一晚舟。敞开怀、无恨无求。风雨兼程公等在，麻烦事、少心忧。
问好万年老师！这次由我来评你的作业，那里不妥请谅解一下。
读解   一轮新月照在西楼上，看见天上的白云像水
一样飘流。夏天的夜多么高远。引起了我无边的思绪，沉沉浮浮。功名进退了然于心，想起他们，情怀淡淡悠悠。
杯杯酒消尽了古今愁，唱渔歌一晚舟。敞开襟怀、无恨无求。风雨兼程时自有大家一起分担，有了麻烦事，也省的担心。
简评！万年老师这首夏夜感怀整体不错！从多个角度叙述了人生的旷达与世事的无奈。有几处探讨一下：云似水流，感觉不妥，云是断断续续的，而水是连绵不绝的。上片歇拍与过片感觉基调上联系不紧密。过片没有按歇拍情淡淡 意悠悠这个意思接着写，而是思维大跳跃，写起了以酒消愁，渔舟放歌。把上片的进退功名多掂记推翻了，一副与世无争的样子。另外本词语言平实，诗家语少一点。就说这些吧！个人之见！