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古典词二十二期初级班第十讲归云组作业贴

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发表于 2023-2-14 06:03:26 | 只看该作者
一剪梅   忆
归云组清莲
一径残虹蝶忍翩,香坠千千,叶坠千千。重回步履似犹艰,奈叹流年,奈度余年。

昔日清欢总眼前,把盏无言,垂泪无言。愁肠缕缕怎相删,频寄清笺,唯寄清笺。

点评

红,打错了  发表于 2023-2-17 21:03
问好:清莲 虹,是不是打错字了? 回忆总是美好的,愁肠缕缕唯有清笺相寄。这份情只有词人自己去体会了。  发表于 2023-2-15 22:22
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发表于 2023-2-14 07:16:35 | 只看该作者
本帖最后由 碧海轻舟 于 2023-2-14 09:52 编辑

古典词班二十二期第十讲作业一剪梅(归云组)

一剪梅·乡愁
归云16-碧海轻舟
和煦春风抚柳柔。花绽芬芳,鸟唱枝头。今时故里焕容光,海港新装,玉宇琼楼。
慨叹韶华似水流。两鬓银霜,一抹乡愁。常怀旧梦见家亲。意厚情深,思念难收。

点评

问好:碧海轻舟 紧紧围绕主题,写出了乡愁的思念之情。整体连贯,意脉清晰,布局有序,合的自然。  发表于 2023-2-15 22:25
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发表于 2023-2-14 09:18:24 | 只看该作者
古典词二十二期初级班第十讲作业:
归云13~清浅

1)填词:《一剪梅》
2)题目 :自拟
3)韵部:不限
4)例词:
《一剪梅·红藕香残玉簟秋》李清照
红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
5)格律:
中仄平平中仄平【韵】中仄平平【句】中仄平平【韵】中平中仄仄平平【句】中仄平平【句】中仄平平【韵】
中仄平平中仄平【韵】中仄平平【句】中仄平平【韵】中平中仄仄平平【句】中仄平平【句】中仄平平【韵】
6)作业网址:http://a.zggdxy.com/forum.php?mo ... 2&fromuid=57993
(出处: 古典听风书院)

7)习作:
       一剪梅·离别
              清浅
黄叶纷飞又一秋。辞别家山,再上兰舟。 箫音凄婉雨疏凉,心绪萦丝,梦断西楼。
不尽沧波天际流。些许离思。几缕清愁。青桥渐远影依稀,枉自牵肠。不忍回眸。

点评

景的描写在环境上,人物的描写在自己和对方之间没处理过渡好。显得凌乱,脉络不清晰。  发表于 2023-2-21 22:51
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发表于 2023-2-15 09:01:57 | 只看该作者
本帖最后由 拈花 于 2023-2-15 11:28 编辑

词二十二期初级班第十讲作业
归云~拈花
一剪梅·秋

摇落江天旅雁啾,风瑟荻花,霜冷江流。斜阳脉脉思悠悠,一念家山,万里心头。
悔不当初名利休,久泊天涯,难踏归舟。依稀魂梦那妆楼,纤影孤灯,清泪双眸。

点评

上片的描写在时间冲突。“霜冷江流”是夜交景象。“斜阳脉脉”是傍晚的景象了。没有过渡。。  发表于 2023-2-21 22:56
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发表于 2023-2-15 10:52:36 | 只看该作者
一剪梅
文/归云30碧荷听雨
湖畔花开草木鲜。紫燕飞飞,彩蝶翩翩。兰舟碧水漾春声,一棹轻开,笑语欢颜。
相与游人话昔年。云也多情,柳也含烟。波间戏浪醒诗怀,不是神仙,胜似神仙。

点评

小词不错,脉络清晰,“波间戏浪醒诗怀”句似乎不妥,有待商榷。  发表于 2023-2-21 22:59
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发表于 2023-2-15 11:24:33 | 只看该作者
古典二十二第十讲作业归云48-明月
一剪梅/题黛玉
孤馆深深恁寂寥。寒风瑟瑟,寒雨潇潇。寄人篱下苦无依,归日遥遥,归路迢迢。
万种愁情欲笔描。泪落云笺,泪湿红绡。于胸郁结怯人知,怕是相思,最是难消。


点评

这种写人物的词,要刻画出所写人鲜明的特点。本人没有写出林黛玉的特点,本词空洞乏味,是失败的。  发表于 2023-2-21 23:04
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发表于 2023-2-15 12:14:21 | 只看该作者
第十讲作业

【一剪梅*赏春】
文/归云15~语笑嫣然
又见湖边柳叶新。好雨知时,桃李争春。双双燕子剪帘频,飞亦怡人,啭亦怡人。

信步堤前绿草茵。足染香氛,衣印花痕。清歌一曲乐逍遥,飘向青云,醉了红尘。

点评

有些词牌有其特定的感情基调,如:千秋岁 就不能用来写祝寿,就是一样的道理。个见!仅供参考!  发表于 2023-2-21 17:14
问候学友!春光如画!遣词造句优雅,意脉连贯如行云流水。学友笔力不弱哈!惟有词中感情色调与作业要求的词牌感情基调有悖。望以后写作业时认真看看词牌要求。  发表于 2023-2-21 17:11
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发表于 2023-2-15 14:01:16 | 只看该作者
一剪梅·心锁重楼
文/归云43-灿灿
那日春晴共泛舟,莺软云闲,笛曲清幽。眼波暗涌互衷肠,小扇传情,一诺笺留。
转眼花零又一秋,物是人非,无处寻求。频翻往事泪潺潺,望雁南飞,心锁重楼。

点评

结句回扣主题:望雁南飞,心锁重楼!出彩!学习了!  发表于 2023-2-21 16:50
问候学友!往事如烟,未了情缘。作业布局合理,对偶流水自然。情感基调符合作业要求。学习了!不足之处:第二意群的七字句可提升,暗涌一词不贴切,“互”字用的有些生涩,诉?  发表于 2023-2-21 16:49
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发表于 2023-2-15 15:13:14 来自手机 | 只看该作者
词二十二初级班第十讲归云组,47→幽兰

一剪梅

邂逅佳人别样娇,秋水含春,春在眉梢。斜钗压鬓跳轻盈,风过溪边,裙袂飘飘。
梦里相随渡鹊桥。九朵玫瑰,心在燃烧。情人节舞许三生,约在今朝,醉在长朝。

点评

以后作业最好加上标题。  发表于 2023-2-21 16:39
问候学友!格律韵部自检哈!作业写的挺好。一见倾心,一世情缘。作业意脉连贯,行文流畅,对偶自然。结拍的“舞”字似可斟酌,长朝一词是为凑韵生造的吗?虽然明白学友的意思,但感觉尚可提升。个见!  发表于 2023-2-21 16:39
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发表于 2023-2-15 19:00:53 | 只看该作者
古典二二词班归云组第十讲作业:
归云01-腾骏

一剪梅 春思
文/腾骏
元日逢春兆吉祥,扫尽瘟灾,共醉春光。更新百态众生欢,语燕寻巢,鸿雁归乡。
又见百花竞艳狂,李不迟疑,桃也匆忙。民工外出续牵心,日想妻儿,夜念爹娘。

点评

个人建议,下笔前先想好立意,布局,全词要围绕一个中心点去铺垫,不管是写景,抒情都不能跳脱题旨,不然,读者读到最后都不知道你想表达啥意思。  发表于 2023-2-20 22:11
夜念爹娘”来的突兀,因为前面对农民工没铺垫。总的来说,这阙词立意不明,上片写疫情,中间写春景,最后突然写农民工。  发表于 2023-2-20 22:11
过片“又见百花竞艳狂”,“李花,桃花”对不上春节的时间段,春节一般适合写腊梅,梅花,李花,桃花都要三月份才开。接下去“民工外出续牵心,日想妻儿,  发表于 2023-2-20 22:11
歇拍“语燕寻巢,鸿雁归乡”,这两个四字句来的突兀和前面的“更新百态众生欢”句意断裂,且“鸿雁归乡”的画面是秋景。  发表于 2023-2-20 22:10
清幽老师点评:问好腾骏学友,这阙词的题目是“春思”,但纵观全词,读来没有“思”的味道。上片前几句描述了新年逢春,疫情结束,百姓欢呼的景象,  发表于 2023-2-20 22:10
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