古典诗十九初级班第三讲思齐组作业贴

小夕

下面布置古典诗十九基础第三讲作业：
思齐16-萤火虫

1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

望庐山瀑布，

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
入声字，直

小池，

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
平仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平
入声字，惜

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

五月端阳锣鼓喧
仄起平收
千帆竞技逐流远
平起仄收
诚诚众志一条心
平起平收
力保轻舟重夺冠
仄起仄收

五月榴红

下面布置古典诗十九基础第三讲作业：思齐11-五月榴红
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
仄起平收：
小池  杨万里  
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(阴 一作：荫）平仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
入声字：惜 角 立

平起平收
七绝  过华清宫
唐  杜牧                       
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
入声字：一


2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
（温馨提示：作业截止下周一晚上5点，逾期班委将不安排老师点评）

平起平收   鼓声震耳浪花飞
平起仄收  龙舟齐发飞如箭
仄起平收   协力同心万事成         
仄起仄收  江上俩舟争渡急

玄翎。

下面布置古典诗十九基础第三讲作业：
思齐01-玄翎
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
芙蓉楼送辛渐
唐    王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
平仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
该诗是仄起平收式。入声字有：入，客，洛，一，玉。共五个。
早发白帝城
唐      李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
该诗是平起平收式，入声字有：白，一，日，不，共4个。
2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
答：1平起仄收式。平生自有横眉怒
        2平起平收式，呼穿江树占谁鳌
        3仄起平收式，鼓动朱龙压碧涛
        4仄起仄收式，肯破长风胜尔曹
（温馨提示：作业截止下周一晚上5点，逾期班委将不安排老师点评）

水榭听香

古典诗十九基础第3讲作业：
思齐30-水榭听香
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

平起平收

闻乐天授江中司马

唐  元稹

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

平平平仄仄平平，仄仄中平仄仄平。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

平仄仄平平仄仄，仄平中仄仄平平。

入声字：夕、谪、坐、入

仄起平收
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
仄仄平平平仄平，平平平仄仄平平
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平
入声字：月、落、客。

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

赛龙舟

文/水榭听香

勠力同心意气高，轻舟掠水似猿猱。

平江夏日无风雨，却起凭空五月涛。

小夕

下面布置古典诗十九基础第三讲作业：
思齐16-萤火虫

1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

望庐山瀑布，

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
入声字，直

小池，

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
平仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平
入声字，惜

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

五月端阳锣鼓喧
仄起平收
千帆竞技逐流远
平起仄收
诚诚众志一条心
平起平收
力保轻舟重夺冠
仄起仄收

人淡如菊

古典诗十九第三讲作业

思齐～人淡如菊
1，从古诗中各选一首平起仄收和平起平收的七绝，并分别标上名字和入声字

晓出净慈寺送林子方
仄仄仄平仄平仄平
宋·杨万里
仄 平仄仄
毕竟西湖六月中，
仄仄平平仄仄平
风光不与四时同。
平平仄仄仄平平
接天莲叶无穷碧，
仄平平仄平平仄
映日荷花别样红。
仄仄平平仄仄平

入声字，毕，六，月，不，接，叶，碧，日，别



望天门山
仄平平平
唐·李白
平  仄仄
天门中断楚江开，
平平平仄仄平平
碧水东流至此回。
仄仄平平仄仄平
两岸青山相对出，
仄仄平平平仄仄
孤帆一片日边来。
平平仄仄仄平平

入声字，碧，出，一，日，


2，看下图写出四个句子，（不是绝句哈），要求分别按七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确

1，思齐～人淡如菊

1，仄起平收
浪滚波翻淀雪花
仄仄平平仄仄平

2，平起平收
龙舟奋起赛芳华
平平仄仄仄平平

3，平起仄收
掀天响鼓雷翁惑
平平仄仄平平灰

4，仄起仄收
骑上飞龙拼力搏
仄仄平平平仄仄

寒月夜

古典诗十九基础第三讲作业
思齐08－寒月

1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
1.仄起平收
七绝.春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
仄入平平仄仄平   平平平仄入平平
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
仄平入入平平仄   仄仄平平仄仄平
入声字  日，一，识，得，
2.平起平收
七绝.春宵
苏轼
春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
平平入入仄平平  平仄平平入仄平
歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。
平仄平平平仄仄  平平仄入仄平平
入声字，一，刻，值，月，落。
2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

仄起仄收    桨击清波翻白浪
仄起平收    破浪龙舟逐锦标
平起仄收    振天雷鼓催舟进
平起平收    呼声两岸彩旗飞

喜上眉梢

下面布置古典诗十九基础第三讲作业：
思齐15-喜上眉梢
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
仄起平收：
望庐山瀑布
唐   李白
仄仄平平平仄平     平平仄仄仄平平
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

平平仄仄平平仄     仄仄平平仄仄平
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
入声字：日  瀑   直   落。

  平起平收
4. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
     唐    李白
平平仄仄仄平平    平仄平平仄仄平
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

仄仄平平仄平仄    平平仄仄仄平平
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
入声字：落  月  直   。



2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
（温馨提示：作业截止下周一晚上5点，逾期班委将不安排老师点评）

平起平收   群舟竟渡庆端阳
平起仄收   龙舟激起千层浪
仄起平收    破浪龙舟鼓震天   
仄起仄收    众志龙舟争竟技

如雪

古典诗十九基础第三讲作业： 1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。 1）七绝. 从军行 作者/王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 平仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 平平仄仄平平仄，仄仄平平平仄平。 入声字：暗雪玉不甲 2）寄司空曙 （唐代 ： 戴叔伦） 细雨柴门生远愁，向来诗句若 仄仄平平平仄平，仄平平仄仄 为酬。 平平 林花落处频中酒，海燕飞时独 平平仄仄平平仄    仄仄平平仄 倚楼。 仄平 北郭晚晴山更远，南塘春尽水 仄仄仄平平仄仄    平平平仄仄 争流。 平平 可能相别还相忆，莫遣杨花笑 仄平平仄平平仄    仄仄平平仄 白头。 仄平 入声字：独、郭、白 2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。 龙舟竞渡祭端阳（平起入韵） 万众齐心奋力拼（仄起入韵） 汨罗江水时悲切（平起不韵） 百舸争流频鼓角（仄起不韵） ～—～—～

古典诗十九基础第三讲作业：
思齐-06如雪


1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。


1）七绝. 从军行
作者/王昌龄
青海长云暗雪山，
平仄平平仄仄平，
孤城遥望玉门关。
平平平仄仄平平。
黄沙百战穿金甲，
平平仄仄平平仄，
不破楼兰终不还。
仄仄平平平仄平。
入声字：暗雪玉不甲


2）寄司空曙
（唐代 ： 戴叔伦）
细雨柴门生远愁，
仄仄平平平仄平，
向来诗句若为酬。
仄平平仄仄平平
林花落处频中酒，
平平仄仄平平仄   
海燕飞时独倚楼。
仄仄平平仄仄平
北郭晚晴山更远，
仄仄仄平平仄仄
南塘春尽水争流。
平平平仄仄平平
可能相别还相忆，
仄平平仄平平仄   
莫遣杨花笑白头。
仄仄平平仄仄平
入声字：独、郭、白


2、看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。


龙舟竞渡祭端阳（平起入韵）
万众齐心奋力拼（仄起入韵）
汨罗江水时悲切（平起不韵）
百舸争流频鼓角（仄起不韵）

天蓝蓝一

古典诗十九基础第三讲作业：
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
（1）平起平收
　闺怨·王昌龄
　　闺中少妇不知愁，春日凝
        平平仄仄仄平平   平仄平
妆上翠楼。
平仄仄平
　　忽见陌头杨柳色，悔教夫
       仄仄仄平平仄仄    仄平平
婿觅封侯
仄仄平平
入声字：不 日 忽 陌 色 觅
（2）仄起平收
芙蓉楼送辛渐·王昌龄
　　寒雨连江夜入吴，平明送
       平仄平平仄仄平    平平仄
客楚山孤。
仄仄平平
　　洛阳亲友如相问，一片冰
       仄平平仄平平仄    仄仄平
心在玉壶。
平仄仄平
入声字有：入 客 洛 一 玉

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
（温馨提示：作业截止下周一晚上5点，逾期班委将不安排老师点评）
（1）平起平收（平平仄仄仄平平）
两龙破浪过千帆
（2）平起仄收（平平仄仄平平仄）
江边鼎沸呼声紧
（3）仄起平收（仄仄平平仄仄平）
战鼓暄天斗志昂
（4）仄起仄收（仄仄平平平仄仄）
棹影穿波劈万浪