古典诗十九初级班第四讲子衿组作业贴

彭春涛

古典诗十九期第四讲作业
子衿06—春天

四讲的内容，本人理解是：

什么是诗，诗的分类和平仄格律的基本规则，入声字的掌握和学习，近体格律诗的平仄、押韵、对仗及律句的基本结构形式。

——感怀

湖光缭绕千峰秀，
平平仄仄平平仄

柏树池边荷暗香
仄仄平平仄仄平

一叶轻舟连空色，
仄仄平平平仄仄

闲吟雅兴好诗章
平平仄仄仄平平

入声字
一 叶 色  柏

英姿

1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
一讲:诗的由来种类发展传承，
二讲:诗的天人合一真情实意
三讲:诗的韵律格调平仄相互，
四讲：诗的四则细节运用章法
2.题图，七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
题图诗：
诗十九–04七绝.螺旋场
大千世界螺旋场，萝卜小花如是长。
众竟无明难识此，唯心之内妙机藏。　

记师寒

子衿组18-子寒
古典诗十九期基础第四讲作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
格律，平仄，入声字
2.题图，七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。

乘舟远行
文/子寒
群山倒映荷花盛，捣水轻行柳岸眠。
平平仄仄平平仄，仄仄平平平仄平
却是乘舟悄然去，轻波犹似奏别弦。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平