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楼主: 蒲公英168
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古典词二十四期初级班第七讲香雪组作业贴

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发表于 2023-12-25 19:28:05 | 只看该作者
本帖最后由 穆小兮 于 2023-12-25 20:14 编辑

古典词二十四期第七讲作业
【浪淘沙令】冬夜抒怀
香雪10-穆小兮

着笔写清欢,墨落无言。卷帘遥望夜阑珊。高阁楼台江畔立,不暖婵娟。

昨梦把乡还,笑语连连。三杯两盏道经年。说尽途中安逸事,不语辛坚。

点评

但篇幅小腾挪起来会比较麻烦,您参考一下。理解不当的还请多多包涵。  发表于 2023-12-30 14:24
还有一种就是按原来的顺序修改,卷帘句要衔接上起拍交代原因,准备过片也要注意上下衔接,煞尾那拍作用不大,也把话说尽了,转换下时空,首尾呼应效果会好些。不过个人感觉这种改法虽然更有味道,但篇幅小腾挪起来会   发表于 2023-12-30 14:24
上下片调换后,“着笔写清欢,墨落无言。”就能起到承上启下的作用,更为通顺。括号里的内容再想想,可以写为什么无言,点明中心,煞尾用月亮景结可以的,句子要再捋捋。  发表于 2023-12-30 14:22
联系全文来看,建议:昨梦把乡还,笑语连连。三杯两盏道经年。说尽途中安逸事,不语辛坚。着笔写清欢,墨落无言。(卷帘遥望夜阑珊。高阁楼台江畔立,不暖婵娟。)  发表于 2023-12-30 14:21
不如推杯换盏更适合这里的气氛。笑语、不语、说尽”稍显堆砌。“不语辛坚”语句稍硬,“辛坚”应该是“辛艰”的笔误。不语不如忘却。  发表于 2023-12-30 14:21
下片整体还是通顺的,“笑语连连。三杯两盏道经年”“说尽途中安逸事”这两句意思重复,保留一句就可以了。“三杯两盏”读起来些些愁绪,不如推杯换盏更适合这里的气氛中。  发表于 2023-12-30 14:19
“高阁楼台江畔立,不暖婵娟”这一拍有些费解,导致和卷帘句构成的意境模糊。斗胆猜测一下应该是有“明月何时照我还”“月是故乡明”那种类似的意境吧,作者看着月亮,思绪在月光下飞到了家乡。  发表于 2023-12-30 14:18
如果“卷帘遥望夜阑珊”这一拍补充这种情感起伏的原因那也可以。  发表于 2023-12-30 14:17
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发表于 2023-12-25 19:48:46 | 只看该作者
古典词二十四期初级第七讲作业
香雪27-如风

浪淘沙.冬夜感怀
文/如风
又是夜阑珊,驿馆难眠。频添浊酒梦难圆。半世飘零身若絮,何忍年关。
心事有谁怜,愁绪绵绵。当年点滴已成烟。故里经年何日返,别恨篇篇。

点评

好在这阕词的立意清晰,中心明确。平时写完作业自己可以先评一遍,然后修改,实在改不动了再提交作业,这样过程虽然辛苦,但是进步是会很快的额。理解不当的还请多多包涵。  发表于 2023-12-30 14:14
“故里经年何日返”,作者的意思是:什么时候才能回到家乡呢?其实就是故里何日返,何日返故里,经年在这里没起到作用,且经年代表过去的时间,何日代表未来的时间,这两个除非穿越,不然回不了呀。  发表于 2023-12-30 14:10
比如我用手指了指月亮,告诉你今晚的月亮很圆,那我手指这个动作就和这个“当年点滴”差不多,后面的月亮就能托起我指这个动作。就是有发出也要有接应。  发表于 2023-12-30 14:08
其他小问题:“当年点滴已成烟”,看着像说爱情?但是文中没有交代,与情景不符合。如果不是爱情,那这个当年点滴也要有个具体的事物托起来才行额。  发表于 2023-12-30 14:07
建议增加物象,加以铺排,利用景物去渲染衬托,这样效果会更好。虽然也不是不可以都用情语,但至少这阙俺读起来还是不太成功哈。  发表于 2023-12-30 14:06
多读几遍发现问题是:几乎都为情语,缺少物象支撑,导致内容比较虚,略显苍白。  发表于 2023-12-30 14:05
如风同学好。这阕作品也是羇旅怀乡之作。整体读下来最明显的感受就是有一种喊起来的感觉,虽然句句发至肺腑,但不足以打动读者。  发表于 2023-12-30 14:05
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发表于 2023-12-25 20:31:06 | 只看该作者
古典词二十四期初级第七讲作业
浪淘沙  雪夜
香雪03-蝉音弥夏
帘外雪无声,落满空庭。深宵何故梦难成。羁旅经年身不定,一任飘零。
别绪总牵萦,心系江城。聊将思念酒中倾。醉里依稀归故里,倩影同行。

点评

吹毛求疵了哈,理解不当的还请多多包涵。  发表于 2023-12-30 14:02
其中有“背靠着背坐在地毯上,听听音乐聊聊愿望”、“留到以后坐着摇椅慢慢聊”,这里就把最浪漫的事具体化了,读起来是不是很深刻,很打动人呢。  发表于 2023-12-30 14:02
比如:梦里故园赏梅蕊,倩影同行。因为是写实,这里只是提个方向您参考,具体情节您可以再想想。记得有首歌叫《最浪漫的事》,  发表于 2023-12-30 14:01
所以煞尾如果通过虚笔的雪中景和上片的实景相互衬托渲染,也就是通过现在的雪来联想到以前和她一起在雪中的具体情景,于题目会更完整,于内容也会更深刻些。  发表于 2023-12-30 14:00
下片:牵萦,不如直接用牵情。另外煞尾我觉得还可以更深刻些,并且题目是《雪夜》,虽然单看内容没有问题,但是对题目来说有一丝丝的不够完整,  发表于 2023-12-30 14:00
第二拍第三拍一问一答非常顺畅,深宵不如寒宵,一个是和前面的雪呼应,一个是梦难成想必也是深宵了。后面有一个羇旅经年身不定,那不如把前面的“何故”改为“又使”让情感加倍,即“寒宵又使梦难成”。  发表于 2023-12-30 13:59
起拍景起,直接点题渲染氛围。这一拍给了雪一个特写,但是雪无声有点别扭,雪本来就没有声音,且雪的位置似乎离C位就差了0.01毫米的距离,建议还是让雪来C位更额。比如:窗外寂无声,雪落空庭。  发表于 2023-12-30 13:59
蝉音弥夏同学好。这是一阕怀乡思人之作。脉络清晰,语句顺畅,不错额。赞。既然评了,也鸡蛋挑骨头说说吧:  发表于 2023-12-30 13:59
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发表于 2023-12-25 20:49:20 | 只看该作者
浪淘沙
香雪22~一个人拜把子
尘世净无瑕,霁雪清嘉,深宵小院是谁家。裹得晶莹从砌下,数朵梅花。
偶有北风斜,吹晃枝丫,如何心绪乱浇茶。幸有半帘明月色,照在窗纱。

点评

问好学友。格律自检哈。很不错的一首作品。情景交融,动静结合,"如何心绪乱浇茶",再提炼一下。会更好。其它挺好。向你学习啦。  发表于 2024-1-6 08:29
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发表于 2023-12-25 21:23:56 | 只看该作者
古典词二十四期初级第七讲作业

浪淘沙令    冬日感怀
香雪35-江小鱼
衰草镀银霜。冰冻寒塘。闲时独步曲桥旁。老柳残荷萧瑟景,兀自怀伤。

伫立沐冬阳。风拂兼裳。浮生若梦不寻常。忽忆少时游伴散,略感沧桑。

点评

问好学友。冬日感怀,选景,立意都很不错。淡淡的忧伤也也能引起共情。继续努力,期待更好的作品。  发表于 2024-1-6 08:34
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发表于 2023-12-26 09:46:43 | 只看该作者
二十四期初级班第七讲作业
香雪07—天语
浪淘沙令·隆冬
文/天语
迩日北风寒,塞上高原,不知银粟几轮番。苍莽野原皆白雪,天地茫然。
稀鸟瑟枝端,村舍昏烟,群芳尽落自凄颜。雪映梅花容貌灿,冷暖人间。

点评

Щ÷òбɡ  发表于 2024-1-6 08:47
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发表于 2023-12-26 09:53:26 | 只看该作者
古典词二十四期初级班第七讲作业:
以隆冬为背景填《浪淘沙令》一阕。
香雪11-照相机
过龙门.吟别
文/照相机
地白楚天寒,晓看江滩。四边芦荻尽枯残。天冻江云鸢不渡,万里无澜。
前路去漫漫,离绪无端。心弦易断莫轻弹。惟有渡头三两树,送客巴山。

点评

万里无澜如是改为一望无澜更贴切,个见。  发表于 2023-12-28 19:08
问好同学!—阙不错的离别词,情深意切。点赞学习!  发表于 2023-12-28 19:04
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发表于 2023-12-27 12:46:24 | 只看该作者
本帖最后由 水若灵 于 2024-1-23 22:50 编辑

古典词二十四期初级班第七讲作业
香雪29-水若灵
浪淘沙·宿乡晚景
余雪映西山,银色无边。两三鸦倚落栏杆,欲觅食何同行人,不畏天寒。
暮日落门前,瓦舍残烟。几声犬吠几笑谈。偶有轻风拂面过,发丝翩翩。

点评

问好同学,用景过多结构松散,结尾也没有总结或感慨。欲觅食不趋行人这句也不通顺。个见,努力吧!  发表于 2023-12-28 19:16
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发表于 2023-12-27 16:09:11 | 只看该作者
古典词二十四期第七讲作业
香雪组39-若昀

《浪淘沙令》平素
窗外雨声声,静坐闲听。身如浪里一浮萍。休叹年华多寂寞,
拙句频生。
平仄诉曾经,我素我行。何谈小字为功名。只为心中添乐趣,
无欲无争。

点评

问好同学,整阙词有点虎头蛇尾,起意真的很不错。上片还可以到了下片就有点凑数了。再说写东西应该有个题目。上下片连接的也很好。有点缺少驾驭词语的能力。个见,共同努力吧!  发表于 2023-12-28 19:27
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发表于 2023-12-27 16:14:28 | 只看该作者
古典词二十四期初级班第六讲作业
香雪15-清风

浪淘沙令
文/清风
雾气冷空濛。又值隆冬。思乡游子此时同。身似浮萍难自己,几数归鸿。
老母语浓浓。千里梦中。乳名轻唤忘飘蓬。暗暗物华惊易换,逝水匆匆。

点评

问好清风:第三句此时同和谁同?下片语浓浓也不通,通篇看来构架还是不错的,个别句再炼。  发表于 2023-12-29 22:10
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