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古典词25初级班第15讲芸编组作业处 |
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点评
总体而言，这首词描绘了夏日荷塘的美景，情感表达较为真挚，但在词句的打磨和整体的结构上还有一定的提升空间。
4.物象堆积太多，可以选几个物象来服务主题即可。
3. 部分词句在韵律上还可以再加以斟酌，以使整首词在音韵上更加和谐优美。
2. 上下阕的衔接略显生硬，过渡不够自然流畅。
可提升之处：
1. 整体用词稍显平淡，在一些词句的表达上，缺乏独特的创新和更精妙的雕琢。
3. 情感细腻：“诗意袭来难入睡，擎茶细品其中味”一句，展现出作者沉醉于荷塘美景之中，细腻地抒发了对这份美景的喜爱与陶醉之情。
2. 画面感强：如“柳掩芳塘荷妩媚。仙子凌波，谁在摇红尾”“蜓立蒲尖鱼戏苇。莲荡轻舟”等词句，极具画面感，让人仿佛身临其境。
优点：
1. 意象选取优美：词中通过柳、荷、仙子、风、丝绦、碧水、月色、蜓、蒲、鱼、苇、莲、舟等丰富的夏日荷塘相关意象，生动地描绘出一幅优美的夏日荷塘画卷，给人以美的感受。
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点评
问好关瑞华同学！此阙蝶恋花写的情景交融，方法不错，下阕转的太突然与上阕有点脱节，总体写的与留的作业不一样。
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