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楼主: 燕燕于飞
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古典词二十六期初级班扶摇组第八讲作业帖

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发表于 5 天前 | 只看该作者
画堂春•花到荼蘼
文/春泥
柳花飘白任风吹,荼蘼枝杪低眉。探花村女步迟迟。不舍芳菲。
幸得馀香未断,小箩拾朵累累。落英成蜜自堪怡,更解相思。

点评

问候词友!作业格律自检哈!小令由景入情,层层递进,意脉连贯,学习了!惟觉落英成蜜自堪怡难解。该句是否跟上和过片欠和谐?个见仅供参考。期待下期精彩!  发表于 昨天 19:30
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发表于 5 天前 | 只看该作者
   
第八讲作业
画堂春 春思
扶摇03—爱追梦

      轻风拂过暖三春,只教燕子精神。登枝轻跃踏檐尘,偶惹娇嗔。
      午后一窗微雨,卷帘独对黄昏。思量静坐几时分,柳絮缠身。

点评

问候词友!起拍的暖字可酌。只教二字可炼。登枝轻跃似乎也不太贴切。下片优于上片,整体看意脉还可以,遣词造句方面有待提高。点评作业全凭个人喜好,说的不对还请海涵!期待下期精彩!  发表于 昨天 19:37
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发表于 5 天前 | 只看该作者
古典初词26第8讲作业
画堂春•春日南下路过荔枝林有思
扶摇38~木槿昔年
粤桃开落去匆匆。鄂桃玉面初红。北南春色竞殊容,难了东风。
梅子一川烟树,荔花半岭晴空。忽闻鸟语密林中。似说玄宗。

点评

“北南春色竞殊容”我们习惯上是“南北”因平仄学友调位置了。  发表于 前天 10:26
下阕视野由花转至“梅子”“荔花”,从植物全景勾勒春景,再到密林中“鸟语”,最后引出玄宗典故,由景至声、由实入虚,过渡自然,布局精巧。  发表于 前天 10:23
上阕开篇直切主题,聚焦粤桃“开落匆匆”与鄂桃“初红”,鲜明对比出南北春天物候不同,以“难了东风”收束,既感慨春风吹遍南北却造就不同春色,又似蕴含对春光易逝、难以尽赏的喟叹,为下文伏笔。  发表于 前天 10:22
格律用韵无误。这首词立意新颖且富有层次感。脉络清晰流畅。循着词人南下足迹,按所见顺序依次铺陈景色,景中情绪暗流涌动,从单纯写景到借景抒情、借史表意,层次递进,一气呵成。  发表于 前天 10:20
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发表于 5 天前 | 只看该作者
画堂春
扶摇31-子都
藏花小院拟春归。环门
碎影云移。瓦檐斜绿柳丝垂。错落红稀。

案几瓷青人静。流苏半掩低眉。偶然风过放相思。纸短无悲。

点评

结尾,“纸短无悲”能再留白些就更好了。  发表于 前天 10:53
“放”字运用的好,与前面的静对比有动态美。相思之情平时可能是被主人公克制的,但是在风的撩拨下,这种情感挣脱了束缚,精准地传达出情感在不经意间喷薄而出的情景,增强表现力和感染力。  发表于 前天 10:51
这首词脉络连贯自然。立意聚焦于春日庭院中的静谧时光与幽微情思。通过描绘藏花小院的春日景致,抒发内心的宁静与淡淡的怅惘,在闲适表象下,涌动着对生活、情感的细腻体悟,有悠然自得又略带落寞的情韵。  发表于 前天 10:40
下阕转写人,“案几瓷青人静”引入室内主人公,“流苏半掩低眉”刻画其神态,最后以“偶然风过放相思。纸短无悲”由外在动作深入内心世界,景与人、动与静交织,布局精巧。  发表于 前天 10:36
格律用韵无误,上阕侧重写景,“拟”字赋予春天人格,似主动奔赴小院。接着从天空“碎影云移”,到屋檐“斜绿柳丝垂”,再到地面“错落红稀”,由高及低、全方位勾勒小院暮春画面,层次井然。  发表于 前天 10:36
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发表于 5 天前 | 只看该作者
画堂春
扶摇33-暖阳
纷飞柳絮扑窗纱,啄泥新燕谁家。一番桃李满城花,映水红霞。
美景无人同赏,凭阑心乱如麻。蹉跎岁月似流沙,梦断天涯。

点评

语言稍显平实直白,部分词句如“心乱如麻”“梦断天涯”,虽表意直接,情感浓烈,但在艺术美感、含蓄蕴藉方面稍显不足,诗词韵味有待提升。  发表于 前天 11:20
立意伤感且真挚,借暮春之景抒发内心孤寂与对时光流逝的怅惘。脉络清晰连贯。  发表于 前天 11:17
下阕急转直下,从美景切入心境,“美景无人同赏”承上启下,以“凭阑心乱如麻”直抒胸臆,后两句进一步深化时光虚度、梦想破灭之感,景与情相互映衬,布局精巧。  发表于 前天 11:15
格律用韵无误。上阕着重绘景,按视野由近及远展开。从“纷飞柳絮扑窗纱”的近景特写,到“啄泥新燕谁家”的中景,再放眼全城“一番桃李满城花”,勾勒出暮春缤纷、生机勃勃却又稍纵即逝的画面。  发表于 前天 11:14
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发表于 4 天前 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 山笛 于 2025-1-3 00:10 编辑

扶摇35-山笛荡叶

画堂春.约会
闲云燕剪小轩窗,轻纱微拂幽香。 镜前妆扮选衣忙。哥候东厢。
一路灵眸盼顾,葱根紧绞罗裳。 花娇水秀弃于旁。仅剩心慌。

点评

用词偏口语化、通俗化,虽契合情境但文学性稍欠,如“哥候东厢”“葱根紧绞罗裳”,在诗词典雅含蓄上有提升空间,可使词作更具韵味。  发表于 前天 11:36
立意明确,聚焦于女子约会前的紧张与期待,将恋爱中少女的娇羞、忐忑细腻呈现。脉络清晰流畅,依约会前准备、赴约途中顺序展开。  发表于 前天 11:35
下阕顺承上阕,描述女子赴约途中,“一路灵眸盼顾,葱根紧绞罗裳”,从眼神、手部动作展现紧张,“花娇水秀弃于旁”侧面烘托其心无旁骛,以“仅剩心慌”收尾,强化情感,上下阕连贯,布局精巧。  发表于 前天 11:32
格律用韵无误。上阕开篇写景,由户外闲云飞燕引入室内清幽环境,为约会铺垫唯美情境。接着镜头转向女子“镜前妆扮选衣忙”,刻画出其精心准备之态,最后点明“哥候东厢”,揭示约会缘由,层次分明。  发表于 前天 11:31
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第八讲作业:扶摇05-水中看月
画堂春.忆往昔
画堂深处燕呢喃。一年又是初三。春风吹绿过江南。飞絮扑衫。
独倚阑干半晌,梦回昔日桃庵。曾经知己促膝谈。凤美须髯。

点评

四字句更是费解。知道是两情相悦的意思,但你这个表达太生涩。此外,最重要的是,本词有好几处出律:春。扑。膝都与所要求平仄相反。写完没检测吗?希望下次不要犯这些低级错误!  发表于 前天 06:57
问好学友!词格用韵无误!上片写的很好,层层紧扣,拍与拍之间连接自然。呈现出了一派江南春色。过片六字句有点断痕,这两句放一块好像有点别扭!且与上片衔接不自然,有点突兀!曾经一句太直白,没有词味!尾拍...  发表于 前天 06:52
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   扶摇-18孤云独去闲
       画堂春.怀远

谢堂双燕绕雕栏,絮飞蝶舞春残。
绿樽频惹忆阳关,倚遍阑干。

醉眼观花缭乱,微风轻卷红笺。
萧郎去后雁无传,肠断谁怜?

点评

过片衔接自然,红笺来得太突兀,换个物象更好。尾拍很出彩,升华了主题,留有余白!继续努力!  发表于 前天 07:07
问好学友!词格用韵无误!整体布局合理,主题分明!词脉畅通!有几个细节注意一下!开拍六字句除絮飞外,其他与春残没有多大关系!此处再酌一下!绿蚁频惹不如频酌,因为一看就知道借酒消愁,所以不用特意用惹字...  发表于 前天 07:05
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发表于 4 天前 来自手机 | 只看该作者
古典词二十六初词班第八讲作业
画堂春~春日即事
扶摇17~天涯
轻摇翠柳映华堂,初阳暖照轩窗。絮飞如雪乱心房,燕影成双。
独倚阑干思远,闲观花事寻芳。韶光易逝莫彷徨,诗酒徜徉。

点评

问好学友!词格用韵无误!开拍切题,一派春色满园!七字句好像有点不和谐!夹在了几个暖色之间。过片一组六字句不错!观景而生感慨!尾拍衔接自然,四字句留白,余味悠长!整体不错!继续努力!  发表于 前天 07:14
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发表于 4 天前 | 只看该作者
古典词二十六第八讲作业
画堂春•春思
扶摇21-月月
和风拂柳燕双飞,夭桃灼灼盈枝。画堂帘幕落春晖。独倚闲思。
窗外莺歌婉转,清香满室沾衣。案前静放半笺诗。心事谁知。

点评

所以显得无力!总之太散乱,没有很好的布局立意。上片要好与下片。下片改一下还是可圈可点的!继续努力!  发表于 前天 07:27
问好学友!词格用韵无误!开拍也是大好春光,然后引发感慨!过片一组应该是入情为好!因为你歇拍铺垫,闲思,应该按这个去写,再写景就不妥了!另外过片一组没有逻辑关系,最后轻描淡写一句,因为前面没有铺垫,...  发表于 前天 07:25
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