古典词研四期风荷组第十八讲作业帖

真诚思风@

风荷组第十八讲作业帖
风荷17-真诚思风
作业1
六幺令  宋·晏几道
雪残风信，悠扬春消息。天涯倚楼新恨，杨柳几丝碧。还是南云雁少，锦字无端的。宝钗瑶席。彩弦声里，拚作尊前未归客。
遥想疏梅此际，月底香英白。别后谁绕前溪，手拣繁枝摘。莫道伤高恨远，付与临风笛。尽堪愁寂。花时往事，更有多情个人忆。
译文
残雪消融和风送信，悠悠传来春天归来的音讯。天涯客独倚高楼，新添愁绪满胸襟。岸边杨柳抽新绿，南飞鸿雁影难寻。欲寄锦书无由达，空对着宝钗华丽的宴会。弦歌觥筹交错间，醉眼认作未归人。
遥想故园梅初绽，月下白蕊暗香沁。往昔携手绕溪畔，纤手轻折繁花鬓。休道登高愁更远，且将幽思付笛音。这般孤寂谁堪问？花前旧事涌心门，多情往事忆犹新。
简析：词的上片写自然景物与内心情感的交织，词人难以融入宝钗瑶席的宴会，展现出深深的离愁别绪；下片通过疏梅、前溪、临风笛等意象，进一步渲染了词人的愁寂与对过往美好时光的怀念。整首词语言和婉浓丽、精雕细琢，情感深沉真挚，呈现出小晏词的典型风格。
作业2：互评
六幺令·端午忆屈原
蓦然云归
粽香飘处，节日到端午。龙舟鼓震云际，千舸同争渡。绝唱离骚泣血，浊世谁同路？谗言如虎。蛾眉见嫉，放逐沅湘伴兰楚。
欲挽狂澜无力，天问凭谁诉？橘颂长寄丹心，饮恨投江去。空有经纶满腹，壮志终难付。忠魂安住。九歌声远，一片冰心照今古。
问好同学，这首词格律无误，这首《六幺令·端午忆屈原》以端午佳节为引，深切缅怀屈原，兼具格律之美与情感之深，情感真挚，抒发深切追思：全词字里行间满溢对屈原的追思与惋惜。用典巧妙，彰显文化底蕴：多处化用屈原作品元素，如“离骚”“天问”“橘颂” ，信手拈来却精准贴切，既深化了词作内涵，又强化了对屈原形象的塑造，彰显出深厚的文化底蕴与文学功底，使读者能更直观地感受屈原的精神世界。结构严谨，层次分明：上阕从端午实景过渡到屈原遭遇，下阕深入剖析其心境与命运，最后以精神传承收尾，层层递进，逻辑清晰。若说有待提升之处，个别词句如“浊世谁同路”稍显直白，可尝试运用更具诗意的表达，使情感抒发更为含蓄蕴藉；“九歌声远”中的“九歌”虽源自屈原作品，但与前文衔接稍显突兀，若能更自然地融入语境，或许能让全词的流畅度进一步提升 。整体而言，这是一首兼具思想性与艺术性的佳作，将端午风俗与屈原精神完美融合，令人回味。

水木生

风荷水木生作业
六么令  端午感怀
文/秋窗雨
檐悬艾草，今又逢端午。
叠青角黍依旧，更与雄黄煮。
纵使流年易逝，佳节仍如故。栏前踱步。
香囊在手，赠予谁人可相辅。
忆里龙舟争渡，心系新昌鼓。
怎奈羁旅他乡，未踏归来路。
空惹千般思绪，往事无从数。晚风微抚。
凝眸望却，唯有倾杯兑愁诉。


问好秋窗雨诗友，作业检测上片栏前踱步的踱出律。
檐悬艾草，今又逢端午。首拍没有带出情感，有点平白。
叠青角黍依旧，更与雄黄煮。这句有点费解，粽子能跟雄黄一起煮吗？确定不会中毒吗？
纵使流年易逝，佳节仍如故。栏前踱步。上片收束也不带情感色彩。
香囊在手，赠予谁人可相辅。后半句想表达的太多，影响了句子的流畅度。
忆里龙舟争渡，心系新昌鼓。这拍不出彩也没错，就是平淡点。
怎奈羁旅他乡，未踏归来路。羁旅跟他乡意思重复，归来与归去读来意思差点。
空惹千般思绪，往事无从数。晚风微抚。惹的行为主体模糊。这拍写的有点空
凝眸望却，唯有倾杯兑愁诉。诉有点凑。一个句子想要表达太多是很影响读感的。

闲云

《玉楼春》

南唐·李煜

晓妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。

凤箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻。

临春谁更飘香屑？醉拍阑干情味切。

归时休放烛光红，待踏马蹄清夜月。
创作背景与文学价值
该词创作于李煜尚为南唐君主时期，是其前期"艳科词"的代表作。全篇以七句长短错落的句式，形成音乐性的节奏变化。"晚妆初了明肌雪"的起笔，既符合词牌对闺阁题材的要求，又通过"肌雪"的冷感意象为全词铺下华丽而脆弱的基调。

多重感官的艺术构建
‌视觉张力‌：
"冰额鱼贯裂"以冰的透明质感描写舞女队列，与"红带踏马"的暖色形成强烈对比，暗示表面的欢宴与内心的寒意
‌听觉设计‌：
"凤箫吹断水云间"中"断"字既写乐声穿透力，又暗含断裂的危机感；"重按霓裳歌遍彻"通过动作重复强调强撑的繁华
‌嗅觉隐喻‌：
"飘香屑"的馥郁香气与"清夜月"的澄净空气构成嗅觉上的转折，反映从沉迷到清醒的心理过程
情感表达的深层结构
词作呈现明显的"乐—哀"二元结构：前四句极写夜宴之乐（"醉拍阑干"），后三句"休放烛光"的突然收束，暴露对黑暗来临的恐惧。这种"以乐景写哀"的手法，比后期直抒亡国之痛的词作更具艺术张力。"情未怯"的自我宽慰，实为面对不可逆命运的心理防御机制。
‌《霓裳羽衣》的象征‌：
李煜重编的唐代遗曲，既是艺术成就的证明，也暗示其如同唐玄宗般耽于享乐误国的历史循环。

六幺令· 端午
文/风雨兼程
菖蒲悬牖，角黍筠盘接。龙舟竞渡江渚，锣鼓震云裂。五彩轻缠皓腕，稚子描朱颊。榴花如血。雄黄流玉，醉里犹闻楚歌彻。
更忆怀沙何处，冤魄更谁咽。青简几度风骚，素志藏秀骨。每叹千年逐客，香草埋黄叶。暮烟愁叠。渔灯数点，只向汨罗照残月。
格依柳永‘澹烟残照’。



一、端午民俗的立体呈现
上阕通过“菖蒲悬牖”“角黍（粽子）”“龙舟竞渡”“五彩丝缠腕”“雄黄酒”等密集意象，还原了端午节的传统习俗。其中“锣鼓震云裂”以夸张手法强化赛龙舟的声势，“榴花如血”则用色彩对比烘托节日热烈氛围，体现作者对民俗细节的观察力。
二、屈原悼念的今古呼应
下阕转入历史追思，“怀沙”“楚歌”“逐客”“汨罗”等典故直指屈原投江的悲剧内核。“青简藏秀骨”喻指《离骚》的精神不朽，而“香草埋黄叶”则暗含对诗人遭遇的痛惜。结尾“渔灯照残月”以冷寂之景收束，形成与上阕喧闹的强烈反差，强化历史苍凉感。
三、格律运用的得与失
该词严格遵循柳永体平仄，双调94字仄韵工整。但“冤魄更谁咽”等句略显直白，抒情节奏稍显急促，与宋词含蓄蕴藉的传统存在差异，体现出当代创作的特点。
另描述的端午镜像过多，少了自己的理解和解读，流与型而未见神。少了些议论和感慨。

磐石

六幺令·天中节


古典词研四第十八讲作业荷风组19磐石
一找一首古词进行译文并解析
苏轼〔宋代〕


虎符缠臂，佳节又端午。门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里，对酒携樽俎。龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋。


感叹怀王昏聩，悲戚秦吞楚。异客垂涕淫淫，鬓白知几许。朝夕新亭对泣，泪竭陵阳处。汨罗江渚，湘累已逝，惟有万千断肠句。


译文


将士们手臂上缠绕着虎形的兵符，又到了端午佳节。门前的艾草和菖蒲青翠欲滴，天空中淡淡的，纸鸢在随风飞舞。粽子的香气飘出很远，人们手持酒杯、端着盛肉的器具，相互对饮。江上龙舟竞渡，人们呐喊助威，怀着崇敬凭吊屈原，诵读着他的辞赋。可叹楚怀王昏庸糊涂，令人悲戚的是秦国吞并了楚国。流落他乡的人不断地流泪，两鬓斑白，不知添了多少白发。他们从早到晚在新亭相对而泣，泪水流尽在陵阳之地。汨罗江边，屈原已经逝去，只留下无数令人肝肠寸断的诗句。
简析
苏轼这首《六幺令·天中节》借端午佳节怀悼屈原，情感深沉，艺术特色鲜明：意象营造节日氛围上阕开篇点明端午，“虎符缠臂”暗示端午驱邪习俗，“艾蒲青翠”“纸鸢舞”“粽叶香”等意象，从视觉、嗅觉等角度描绘出节日热闹欢快的场景，“龙舟争渡，助威呐喊”将节日氛围推向高潮，随后笔锋一转，“凭吊祭江诵君赋”引出对屈原的凭吊，为下阕抒情做铺垫。###借史抒情寄寓感慨下阕围绕屈原与楚国命运展开。“感叹怀王昏聩，悲戚秦吞楚”直接表达对楚怀王昏庸致楚国灭亡的感叹与悲戚。“异客垂涕淫淫，鬓白知几许”描绘流落异乡之人因国破而哀伤，两鬓斑白，暗示屈原的悲惨遭遇。“朝夕新亭对泣，泪竭陵阳处”进一步渲染哀伤氛围，借他人之泣强化情感。“汨罗江渚，湘累已逝，惟有万千断肠句”，点明屈原逝去，只留下断肠诗句，表达对屈原的深切缅怀与惋惜。###风格沉郁顿挫全词风格沉郁，既有节日的热闹描绘，又有对历史悲剧的深沉感慨，形成鲜明对比。情感表达含蓄深沉，借古喻今，在对屈原的凭吊中，寄寓了苏轼对国家命运的关注和对自身遭遇的感慨。


二互评






六幺令*端午有思


文山里红


艾香垂挂，今又逢端午。彩绳玉腕缠绕，纤手雄黄煮。遥听江边呐喊，锣鼓喧天助。龙舟争渡。抚今思昔，浅唱低吟楚辞赋。


忆昨昏天双五，又降潇潇雨。愤慨绝笔《怀沙》，抱石罗渊处。纵有奇怨万古，此刻皆无语。跃身江浦。英魂归去，求索精神世间驻。


互评
问候老师，这首《六幺令·端午有思》格律韵部无误，写怀古寄情，很有画面感，艾香垂挂，彩绳玉腕雄黄煮”等情节，勾勒出传统节日氛围，画面感强。“遥听江边呐喊，锣鼓喧天助。龙舟争渡”，由近及远，将读者带入热闹的端午竞渡场景，为后文思古做铺垫。情感深沉真挚：下阕由眼前端午过渡到对屈原的缅怀。“忆昨昏天双五，又降潇潇雨”，营造出压抑、悲愤氛围，让人感同身受屈原当时的绝望。“愤慨绝笔《怀沙》，抱石罗渊处”，简洁概括屈原悲壮结局，饱含惋惜与敬意。“纵有奇怨万古，此刻皆无语”，深沉表达对屈原千古奇冤的感慨。主题升华自然：结尾“跃身江浦。英魂归去，求索精神世间驻”，从对屈原个人悲剧的哀伤，升华到对其“求索精神”的赞美与传承，使全词提升到精神层面。不足之处，个别词句生僻：“罗渊处”不明确，“罗渊”在常见语境中较少使用，读者难理解其确切所指。上下阕衔接稍显生硬：上阕着重描绘端午热闹场景，下阕突然转入对屈原悲壮事迹的叙述，过渡不够自然，使得上下阕之间的连贯性和逻辑性有所欠缺。情感抒发稍显直白：“纵有奇怨万古，此刻皆无语”表达在情感上稍显直白，未能给读者留下更多回味和想象的空间。个见如不妥之处还请补平老师多多指教。

清心雨

词研四风荷组第十八讲作业
清心
一 、自选一首古人词并解析
喜迁莺·梅雨霁
周邦彦
梅雨霁，暑风和。高柳乱蝉多。小园台榭远池波。鱼戏动新荷。
薄纱厨，轻羽扇。枕冷簟凉深院。此时情绪此时天。无事小神仙。


译文：绵绵多日的梅雨过去，夏天渐渐来临。柳树上蝉鸣声阵阵，窗外小榭处，廊下池塘被微风带起涟漪，鱼儿在水下嬉戏，惹得那新荷摇动。
支起薄薄沙帐，轻摇羽扇，躺在竹席上只觉凉爽舒畅。此时的情绪像此时的天空一样晴朗明媚，就像天上没事可做的小神仙一样悠闲快活。


本词读来回味无穷，既把夏日的悠闲自在写尽了，又道出了超然物外的人生境界，可谓是：“若无闲事挂心头，便是人间好时节。”
整首词语言清雅，韵律优美，写得有声有色，有静有动，把夏日写得清丽、悠闲自在，一读就让人喜欢，而且回味无穷，特别是末句“此时情绪此时天，无事小神仙”，太经典了。


二、互评：
六幺令☆端午
文/竹林疏影
时光荏苒，转眼又端午。青青艾草驱毒，采把门前护。一曲深沉入耳，追忆堪留步。千年辞赋，离骚天问，爱国情怀动人处。
为使英魂苏醒，岸上喧天鼓。江水投粽声声，百姓情相诉。唯恐先人寂寞，波上龙舟舞。经年如故，久行成俗，不晓屈原可知否。
问好学友，本词从纪念屈原的情景着手，通过挂艾草，投粽子，划龙舟等事物，细细描述了端午时节的风俗人情。格律正确，语言顺畅，立意也好。硬要提意见的话感觉用词好像直白了点，比如爱国情怀，第一二俩句可否浓缩下，时光荏苒，转眼又端午，有点浪费词了，细细读来觉得如果再多点感情更好。个见哈，不一定正确。

小鼹鼠-薇儿

古典词研四第十八讲：
风荷36~小鼹鼠

六幺令·绿阴春尽
北宋•晏几道
绿阴春尽，飞絮绕香阁。晚来翠眉宫样，巧把远山学。一寸狂心未说，已向横波觉。画帘遮匝，新翻曲妙，暗许闲人带偷掐。
前度书多隐语，意浅愁难答。昨夜诗有回文，韵险还慵押。都待笙歌散了，记取来时霎。不消红蜡，闲云归后，月在庭花旧栏角。(栏角 一作：阑角)

　　此词极为细腻婉曲地写一位歌女和情人的约会，通过这样一个角度，展现女主人公的内心活动，寄寓了词人对于这位歌女向往真正的爱情而不可得的深切同情。

　　起首两句，点出季节时令和住所，又以柳絮飞舞环绕的比喻把歌女因有约会而产生的兴奋、紧张的心情作了一番引人联想的比拟。“晚来”两句写她描眉梳妆，学着宫中的远山眉样，精心描画。《赵飞燕外传》载，赵飞燕妹合德，为薄眉，号远山黛。这是“女为悦己者容”，翠眉是画给她的情人看的。写眼睛的两句更为生动。此时她化妆已毕，步出宴会厅前，“一寸狂心未说，已向横波觉”。“狂心”，是难以抑制的热切之心。“已向横波觉”，“向”字、“觉”字，其中隐隐有一个人在，就是当晚她所要密约的人。这人已在席间，她一瞥见，就向他眼波传情，而被这个人察觉了，彼此心照不宣。

　　“ 画帘”三句谓歌女处于“画帘密帀”的环境中，没有追求个人爱情、幸福的自由，只能把感情寄托在新翻的曲子里，希望有人把自己的曲子传出去。下片言歌女所爱的人来信写得很含蓄，而自己写得很浅露，难以给她回信；昨夜想写几句诗给他，又心灰意冷，思想上很矛盾，只好作罢，既不要写信，也无须写诗，让彼此都记取过去那短暂的相聚情景：那是一个幽静的美好夜晚，庭院中开满鲜花，人们散去之后，月亮还挂在庭院的旧阑角上。

　　作者通过刻划歌女复杂矛盾的心情，表达了对这位歌女向往真正的爱情而不可得的同情。此词以真挚的感情、新颖的构思、精美的语言和生动的描绘，对歌妓舞女的生活进行了深入开掘和细致表现，展现了她们复杂而痛苦的内心世界，流露出对她们的同情与关切，产生了强烈的艺术魅力。

　　该词题材的角度很新颖，心理描写细腻生动。词人描写通过迷离朦胧的色彩，增加了韵味，绮丽中透出生活鲜活的气息。全曲多写女子在闺女中的心理活动和愿望，坦露女子的内心情怀。风格浓艳，抒怀直露。

六幺令·端午

鸡鸣采艾，露重罗衣湿。门悬绿缨蒲剑，邪祟无从入。角黍香浮巷陌，锣鼓云旗激。舟飞如镝。英魂渺矣，空剩喧喧竞标客。
独向怀沙遗迹，岁月摧残壁。几个犹吊沅湘，纫佩同贞魄？谁解《离骚》孤愤，《天问》回声寂。潮推汀荻。烟收人散，唯有江风卷涛白。

        解读：端午节的传统风俗，清晨采艾草，昌蒲，悬于门庭用于避邪，角黍即粽子古称。配合龙舟竞渡，锣鼓云旗展现出一派生动的画面。下阕写对屈原的追思，纫佩同贞魄”‌：借《离骚》“纫秋兰以为佩”的香草意象‌将佩饰风俗升华为对屈原高洁品格的追随。
‌“谁解《离骚》孤愤”‌：直指舒頔“离骚读罢总堪伤”的历史叩问‌。以潮推汀荻，风卷涛白作景结。

简评：通篇气势足够，引经据典，表达的很明了。下片离骚和天问的运用，略感生硬。上片叙事为主，下片抒情，煞尾留白足够。

秋窗雨

风荷01-秋窗雨
一、
苏武令·塞上风高
宋·李纲
塞上风高，渔阳秋早。
惆怅翠华音杳。
驿使空驰，征鸿归尽，不寄双龙消耗。
念白衣、金殿除恩，归黄阁、未成图报。
谁信我、致主丹衷，伤时多故，未作救民方召。
调鼎为霖，登坛作将，燕然即须平扫。
拥精兵十万，横行沙漠，奉迎天表。


译文:
边塞朔风凌冽，北方的秋天来得特别的早。让人感到惆怅万分的是被金人掳掠而去的徽、钦二帝，至今没有任何消息。驿使来来往往，空自奔驰，可以凭递书信的大雁早已归尽，没有带来徽、钦二帝的半点消息。想我曾是一介布衣，后考中进士蒙圣上金殿授官，于国家危难之时被任命为宰相，肩负重任。但却力未及施，谋未及用，图报君主的恩遇而未成。有谁相信我对君主的一片丹心和衷情，感伤当世朝政的多变，让我空怀方、召之才，却得不到重用，未能救国救民于水火之中。若我身在相位，我就要尽到一个宰相应尽的职责，为民着想。我若军权在握，我就要驱尽敌虏，收复国土，横扫燕然敌境。我将率领十万精兵，横行于胡地，奉迎徽、钦二宗回朝。


创作背景:
这首词作于靖康之难后的南宋初年。南宋高宗即位之初，曾萌生抗金的志向，李纲也是在那个时候重新得到起用。他作为当时主战派的代表，一心想收复中原国土，建功立业。但高宗内心畏敌，只图苟安，并无抗金决心。不久，李纲就被投降派排挤罢相（1127年）。这首词大概是李纲罢相后写的，作者忠贞爱国的胸怀和济世救民的抱负得以充分展现。


赏析:
上片写对二帝的怀念和报国无成的忧愁。“塞上风高，渔阳秋早。”因北国秋来，作者对囚居北国的宋徽宗、宋钦宗倍加怀念。渔阳本唐时蓟州，此处泛指北地。他所惆怅的是“翠华音杏”。自从二帝北行后，至今“翠华一去寂无踪”。（鹿虔扆《临江仙·金锁重门荒苑静》）“驿使空驰，征鸿归尽，不寄双龙消耗”。不论“驿使”，还是“征鸿”，都没有带来任何关于二帝的消息。这说明一位忠于君国的忠臣对北宋被金人灭亡这一惨痛的历史事件是刻骨铭心的。“念白衣、金殿除恩；归黄阁，未成图报”。高宗起用李纲为相，李纲向高宗建议：“外御强敌，内销盗贼，修军政，变士风，裕邦财，宽民力，改弊法，省冗官……政事已修，然后可以问罪金人……使朝廷永无北顾之忧。”（《宋史·李纲传》）由于高宗外受金兵强大压力，内受投降派的怂恿，无力振作，决心南逃。李纲被罢官，他想到自己出身平民，深沐皇恩，“未成图报”，实在是无由图报，情有可原，只留下满怀遗憾，一腔悲愤。
下片由上片的“未成图报”过渡，继续抒发自己救国救民，抗敌雪耻的宏伟志愿。首先作者深有感慨地说，谁相信他有一片献给主上的耿耿丹心呢？朝政多变，情况复杂，和战不定，忠奸不辨，使他感伤。空叹自己“未作救民方召”。周宣王时，淮夷不服，召虎奉命讨平之。方、召都为周宣王时中兴功臣。李纲虽想效法方、召建立中兴之业，无奈高宗非中兴之主，不能信任他，他虽欲救国救民，不可得也。虽为自责之辞，亦不免含有对朝廷怨怼之意，只是怨而不怒而已。“调鼎为霖，登坛作将，燕然即须平扫。”“调鼎为霖”出自《尚书·说命》。商王武丁举傅说于版筑之间，任他为相，将他治国的才能和作用比作鼎中调味。《韩诗外传》：“伊尹负鼎俎调五味而为相。”后来因以调鼎比喻宰相治理天下。武丁又说：“若岁大旱，用汝（傅说）作霖雨。”李纲感到古代贤君对宰相如此倚重，对比自己虽曾一度为相，仅月馀即被罢免。他认为个人的进退出处，无足轻重。而一念及天下安危，国家存亡，则愤懑之情，溢于言表。就他的文韬武略而言，如果登坛作将、领兵出征，他可以横扫燕然。此处泛指金国境内土地。李纲感到自己虽有出将入相之才，却无用武之地。如果让他继续为相、为将，他将领十万精兵，横行沙漠，“奉迎天表”。李纲不是夸口，他的将才是杰出。据《大金国志》载：“靖康元年，斡离不围宋京师，宋李纲督将士拒之。又攻陈桥、封邱、卫州门，纲登城督战，杀数千人，乃退”。在被敌人包围的被动情况下，李纲尚能建立如此战功，如果真能让他“拥精兵十万”，则“横行沙漠”并非不可能。可惜他生不遇明君，又遭奸臣排挤，致使英雄无用武之地，他的壮志只能是梦想而已。皇帝被敌人俘虏，这是国家的奇耻大辱。迎归二帝，虽不可能重新君临天下，但这是报国仇、雪国耻，这也是包括李纲在内的南宋许多爱国志士的奋斗目标，李纲虽屡遭挫折，但愈挫愈奋，从不灰心，始终雄心勃勃，力图“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”。


二、互评
六幺令•端午
风荷36-小鼹鼠
彩绳绕腕，艾草插庭户。粽香萦溢街巷，佳节又端午。堤岸旌旗猎猎，锣鼓穿天宇，龙舟争渡，棹飞浪涌，凝望远岑楚天赋。
料想湘南当日，眉蹙猩红炬。感叹忘国之殇，涕泣汨罗处，无奈怀沙一别，抱石沉江赴，吟传千古，涛涛江水，朝夕难平屈原怒。
秋窗雨试评:上片是对今时今日过端午的景象，把过端午节当天的氛围表达的淋漓尽致，准备过片处做好铺垫，引申下文。下片是回想屈子沉江之时，对其感叹，过片做了时间转换很到位，整首对听觉视觉，以及回想都无任何问题，章法布局得当，每每写端午几乎都是这个立意，所以就要看谁写的句子清丽好看，谁的句子流畅自然，整首词可以看出作者是有功底之人，向小鼹鼠老师学习了！

蓦然云归

一
柳永的《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》

原文

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟？争知我，倚栏杆处，正恁凝愁。

翻译

面对着潇潇暮雨从天空洒落在江上，经过一番雨洗的秋景分外寒凉清朗。凄凉的霜风逐渐地迫近，关隘、山河冷清萧条，落日的余光照耀在楼上。到处红花凋零翠叶枯落，美好的景物渐渐地衰残。只有长江水，不声不响地向东流淌。不忍心登上高山下看远方，眺望渺茫遥远的故乡，渴求回家的心思难以收拢。叹息这些年来的行踪，为什么苦苦地长期停留在异乡？想起美女，正在华丽的楼上抬头凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。怎么知道我，倚着栏杆的时候，正这样的愁思深重。

解析
  上片：开篇“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”，描绘出一幅暮雨洒江天的壮阔画面，奠定了清冷的基调。“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”，用“渐”字领起，层层递进，写出了秋风的凄凉紧迫，山河的冷清萧条，以及残阳照在楼上的孤寂景象。“是处红衰翠减，苒苒物华休”，进一步渲染了万物凋零的衰败之象。“惟有长江水，无语东流”，以江水的东流不息，衬托出时光的流逝和词人内心的无奈。
下片：“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收”，直接抒发了词人不忍登高远望，却又思念故乡的矛盾心情。“叹年来踪迹，何事苦淹留”，则是对自己多年漂泊的反思。“想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟”，从对方角度着笔，想象佳人在妆楼上盼望自己归来，多次错认归舟，将词人的思乡之情表达得更为深沉。“争知我，倚栏杆处，正恁凝愁”，回到自身，点明自己也在倚栏愁思，与上片的景和下片的情相互呼应，使全词的情感达到高潮。

全词融写景、抒情为一体，通过描写羁旅行役之苦，表达了词人强烈的思归情绪，同时也写出了封建社会知识分子怀才不遇的典型感受。

二
六幺令·端午  
文/幽兰梦蝶

彩丝缠腕，檐挂蒲青剑。炊烟暗萦新粽，酒洌金樽酽。极目沧波浩渺，鼍鼓连云撼。龙旌飞飐。沉沙楚魄，应恨当时抱琼鉴。

蓼渚风回青盖，红藕香初泛。堪叹胜友良辰，醉语惊菡萏。谁解幽怀耿耿，独对湘娥念。鬓霜谁染。笙歌散后，一室蟾光共清黯。

点评:这首《六幺令·端午》
意象运用巧妙：作品选取了大量与端午紧密相关的意象，如“彩丝缠腕”“檐挂蒲青剑”“新粽”“鼍鼓”“龙旌” ，生动地勾勒出端午时节的节日氛围，使读者能直观感受到端午的民俗特色；“蓼渚”“青盖”“红藕”等意象则增添了画面的美感与诗意，让词境更为丰富。

情感表达含蓄深沉：上阕由端午习俗联想到“沉沙楚魄”，表达对屈原的追思与惋惜；下阕通过“谁解幽怀耿耿”“鬓霜谁染”等句，将个人的孤独、感慨融入其中，由对历史人物的缅怀自然过渡到自身情感抒发，情感层层递进，含蓄而深沉。

语言凝练雅致：词人遣词造句颇具功力，“酒洌金樽酽”“龙旌飞飐”“蟾光共清黯”等词句，用词考究，韵律和谐，既有古典诗词的雅致韵味，又准确地传达出相应的场景与情绪 ，体现了作者较好的文字驾驭能力。

竺子小溪

古典词研四第18讲作业
风荷02-小溪
1、《六幺令》是宋代流行的词牌名，词风婉约细腻，多用于描写闺情或抒发缠绵悱恻之情，此词牌源于唐代琵琶曲，别名《绿腰》《乐世》《录要》，因曲拍“无过六字”得名“六幺”。王灼《碧鸡漫志》载其“或云乐工录曲中要点，故称《录要》”。
格律正体为双调九十四字，前后段各九句、五仄韵（以柳永《澹烟残照》为代表）。变体较多，如贺铸词多押三韵，辛弃疾词句读变化，但均以音节繁急、婉转为特点。《六幺令》以音节宛转、句式灵活为特点，适合表现细腻情感。

2、六幺令
碧烟萦户，蒲剑当门列。檐前风铃摇影，香艾凝芳洁。记汨罗江旧事，佩结湘娥月。素心千叠。红丝系处，似有仙人踏歌彻。
长是端阳时节，独抱冰魂冽。谁把一缕丝愁，吹作琼箫咽。漫道原公去后，遗韵终难绝，暗香犹烈。黄昏院落，如伴榴花照深缬。

小溪试评：上片主要描述是端午时的场景，蒲草，香艾，把过端午节当天的氛围表达的淋漓尽致，为下片做好铺垫。下片是回想屈子沉江，冰魂独抱，感慨万千，过片做了时间转换很到位，整首对听觉视觉，以及回想都无任何问题，章法布局得当，整首词可以看出作者的诗词功底不错，学习了！个人意见，说错勿怪

独钓寒江雪

风荷27-独钓寒江雪

试解:
诉衷情令 北宋 · 晏殊
东风杨柳欲青青。
烟淡雨初晴。
恼他香阁浓睡，撩乱有啼莺。

眉叶细，舞腰轻。
宿妆成。
一春芳意，三月和风，牵系人情。

这首诉衷情令，上片以景衬情，下片则在描绘人物时蕴情会意。全篇借春风杨柳绘写浓春美景，衬比香阁女子的绰约风姿 ，曲传离思别意 ，景与情谐，物与人合 ，宛转含蓄 ，情致缠绵。上片起笔绘出一幅如画春景。在一番春雨初霁之后，柳色显得倍加清新，这两句将春风、春柳，春雨、春晴，编织在一起，色彩明媚，春意盎然，令人心醉神迷。
“恼他香阁浓睡，撩乱有啼莺”二句，词意陡生顿挫。面对烂漫春光，不是览景生欢，而是意趣索寞。
词中香阁女子所以对春色视而不见，恹恹无绪，黯黯思睡，听到莺声却生恼恨，实际是因春感怀，睹景伤情。莺声惊睡，也许还惊破了好梦。
下片“ 眉叶细，舞腰轻，宿妆成”为人物描写。眉叶、舞腰，既是咏柳，也是写人，杨柳枝叶的纤细袅娜。“宿妆”，隔夜未整的残妆。词里的“宿妆成”，是指香阁浓睡的女子醒来，妆未动。
结拍“ 一春芳意、三月和风，牵系人情”三句正面点示题旨。“一春芳意”与“ 三月和风”为对偶句，同是“牵系人情”的景物。
这三句意思是 ：柳芽茁长的春意，萦拂柳条的春风，以及柳枝上的莺啼，柳树间的烟锁，无不牵系着闺中人的情思 。“牵系”二字，切柳丝。全篇明以柳起，暗以柳结，中间所及，关涉到柳，联想古诗词中常用的柳的内涵自知“人情”为何。
全词在着意描写浓春烟景中，巧妙地将杨柳的丝缕和人物的纷乱心绪牵连绾合，衬写出香闺女子的春怨，情景交融，别具风情。


试评:
风荷组16-书香
菖蒲欲老，争与柴门著。匆匆又逢重午，鬓雪添萧索。记得当年此际，彩缕缠香萼。榴花如灼。龙舟竞处，浪溅罗衣笑相谑。  
数载光阴飞逝，人事都成各。空对浊酒黄昏，夙愿更谁托。唯有梁间燕语，宛转浑如昨。梦随花落。醒来还见，新月依稀探檐角。
试评:
小词跌宕起伏，情节婉转。菖蒲欲老，匆匆就稍显匆匆了些。鬓雪，萧索，则暗示或埋伏笔于前。记得句，于时空处转到曾经，往事如此轻松惬意。
过片一转，物是人非，唯醉消愁。夙愿来得模糊些。尾句又转，希望仍在，情绪好转。鬓雪，与萧索可留其一以求简。人事都成各。有句:人成各，今非昨，…雨送黄昏花易落…。唐婉雨送黄昏，作者酒对黄昏，一辙也。唯有句，与上片欢乐情景可琢。