古典词二十六期创作班望舒组第14讲作业帖

翠竹长青

淡黄柳    夏愁
婉箐

炎炎夏日。长旱河床出。柳叶低垂蝉语失。盼得云浓风急，唯恐云开雨停息。

树流碧。珠飞暑消逸。愁颜扫、笑声入。待明朝、四野无干迹。播种闲田，问邻何在，君向人群去觅。

创作思路：

因为天旱，故而盼雨。盼得雨来，终于可以播种了。

西红柿炒蛋

第十四讲
淡黄柳
西红柿🍅
西楼晓月。云过遮清澈。路上谁同枝影叠。一地秋来黄叶。微白冰霜似青雪。
忍相阅。难堪这时节。更添许、恨离别。念从前、眼里盈盈物。纵是人儿，又其中去，情绪如何与说。

小卒

淡黄柳·寻情
望舒-小小
寒烟漫彻。风卷残英雪。故径重寻情味煞。寂寂空枝啼鴂。愁绪千般向谁说？

忆时节。温柔共眉脖。话长夜、意殷切。叹如今、只剩霜华叠。梦断天涯，泪痕凝冷，幽怨沉沉怎歇？

思路:上景下情。多为忆生发。

小开心

淡黄柳·回乡
望舒10－小开心
春风几度，岁华时难驻，历尽沧桑何忍顾，鬓角银丝无数，曾把青春久耽误。
思乡土，乘舟顺风路，清波漾，鸟鸣树，晚风柔、杨柳堤岸护，燕子期家主，戏闹窗前，见君难识，询问君归哪处。

创作思路：
在外漂泊，春去春来，青春已逝，下阙乘舟回乡，连燕子都不认识我了

晨阳

古典词26期创作班第十四讲作业贴：
《淡黄柳·夏暮逛超市》
望舒33-晨阳

蝉鸣彩树，灯闪繁枝舞，夏暮清风消气暑，购物时光自主，超市缤纷迹通普。

万家户，琳琅货无数，轻音乐、醉心谱，备储蔬、亦有培根土，富丽堂皇，靓妮惊叹，惟有光鲜嫭祜。

淡黄柳·创作思路：
上景下情

衣香

淡黄柳 海滩
望舒-衣香

翛然小艇，驰浪千千顷。一色云天鸥掠影。意共波潮任性，身得清闲坐烟景。
海山永，风流总无定。息尘虑，畅豪兴。忘时光，好梦吹休醒。故事翻篇，婉歌摇曳，收捡沙滩石净。

法颜

古典词二十六期创作班第十四讲作业：
望舒13-小草
淡黄柳
柔金倦舞，偏惹离亭絮。一桁秋千莺暗度。数遍阑干影暮，还系青骢旧游处。
甚情绪？东风又吹雨。唾茸湿、溅朱户。怕明朝绿涨相思浦。万缕垂垂，夕阳楼角，中有鹃魂化去。

创作思路:
上片由物及人，下片由景入情。通过"怕明朝"转折，将咏物升华为对时光易逝的忧思。

农夫

淡黄柳•重逢
望舒03-农夫
暮云渐薄。归客穿城郭。往事纷来心似灼。执手相看如昨，千种相思眼中落。​
忆离各。孤帆渡寒泊。念别久、意萧索。叹流光、暗把容颜铄。此际重逢，且倾杯盏，休管离情又作。

创作时，以 “暮云”“归客” 奠定重逢基调，借 “往事”“相思” 展现别后情愫。“忆离各” 转入回忆，突出离别孤寂。“叹流光” 感慨岁月变迁，结尾 “且倾杯盏” 体现重逢时暂且抛开离愁、珍惜当下的心境。水平有限，就这样吧。

菁莪

淡黄柳    无题

望舒41-祈梅

麦收种接，农事萦眉睫，雨冷千山从未歇，听取啼鹃切切，繁缕焦愁恨天说。
影孤绝，当年那时节，又谁解。寸肠裂，遇菁莪，隐隐声还切，寄意蘋桡，玉钗消息，知否柔肠寸结。

真诚思风@

                   淡黄柳·初见
                    文.望舒07-真诚思风
薰风细卷，吹乱莲心瓣。翠盖擎珠浮水面。恰有惊鸿低盼，眸底波痕晕春浅。
步相款，衣香暗相绾。柳丝下、影双转。任蝉声、噪尽炎天倦。慢语簪花，笑涡凝露，唯愿时光永绊。
创作思路
以“初见”的情感流动为脉络，以景起笔、由景及人、以情收尾，
1. 开头：以夏日荷塘之景起笔，用“薰风”“莲心瓣”“翠盖擎珠”等意象，营造清新朦胧氛围，既点明初见的季节与环境，又以景物的轻柔、摇曳暗喻初见时内心的悸动，为下文做铺垫。
2. 承接：聚焦人物初见瞬间，通过“惊鸿低盼”“眸底波痕”等描写，突出对方眼神带来的心动感受，将抽象情感具象化，强化初见时的惊艳与羞涩情绪。
3. 发展：描绘初见后的互动场景，如“步相款”“影双转”，刻画并肩漫步、衣香交织的亲密画面，展现两人自然熟稔的相处状态，进一步推进情感发展。
4. 烘托：借蝉鸣喧嚣的夏日环境，反衬二人沉浸于相处时光的宁静愉悦，以环境对比突出此刻时光的珍贵，深化情感浓度。
5. 结尾：通过“慢语簪花”“笑涡凝露”等细节，勾勒温馨甜蜜的互动，最后直抒胸臆“唯愿时光永绊”，将初见的美好升华为希望永恒相伴的深切愿望，点明主旨，收束全词。