古典诗创作实验班第35讲听风组作业

兰兮

第三十五讲作业：听风20-兰兮
仿下面的句式造句。
1.冉冉青山风落木，凄凄碧涧水流沙。（一二加定语，修饰三四，三四是地点或者时间，五字是主语）
瑟瑟长亭风卷叶，泱泱曲水客思乡。

2.满路竞看花灼灼，故京谁念黍离离。（一二时间或者地点，三四加动词，使后三成为目的语，五字是主语）
曲水劲征帆浩浩，关山争度夜茫茫。

3.上林日暖莺声巧，平野烟消柳色新。（一二时间或者地点，三四加句子形式，五六主语）
他乡花好思心苦，客路山重燕语稀。

4.帘外莺声春树绿，潭边鸥影晚花红。（一二时间或者地点，三四加一个名词，渲染环境，五六主语）
堤上柳丝春色满，渡头花影月光明。

5.花间焰焰云旗合，鸟外亭亭露掌高。（一二时间或者地点，三四加定语，修饰五六的主语）
雨中瑟瑟芭蕉泣，梁上频频燕语喧。

溪桥

古典诗创作实验班第35讲听风组作业：
听风07-溪桥
仿下面的句式造句。

1.冉冉青山风落木，凄凄碧涧水流沙。（一二加定语，修饰三四，三四是地点或者时间，五字是主语）
暖暖东风花满树，绵绵细雨柳含烟。

2.满路竞看花灼灼，故京谁念黍离离。（一二时间或者地点，三四加动词，使后三成为目的语，五字是主语）
日暮闲行风细细，更深静坐月溶溶。

3.上林日暖莺声巧，平野烟消柳色新。（一二时间或者地点，三四加句子形式，五六主语）
西山日落霞光灿，北渚鸥飞云影低。

4.帘外莺声春树绿，潭边鸥影晚花红。（一二时间或者地点，三四加一个名词，渲染环境，五六是主语）
槛外梅香明月静，窗前竹影夜风寒。

5.花间焰焰云旗合，鸟外亭亭露掌高。（一二时间或者地点，三四加定语，修饰五六的主语）
窗前淡淡茶烟袅，帘外寥寥星月残。