古典词二十九期初级班风禾组前言课作业帖

燕燕于飞

词29第一课作业：
1、为什么说“不学诗、无以言”？
2、生活中比诗更重要的是什么？
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心

香雪梅

风禾15-香雪梅
为什么说“不学诗、无以言”？
学诗能提高语言表达与交流能力，实现“兴观群怨”感发情感、观察世道、增进群体和谐交流、合理宣泄情绪，并熟悉行为与自然融合，提高道德修养和社会交往的能力。 修身与思维养成。学诗可使事理通达、心气和平，培养举一反三与启发式思维。 能让人逻辑清晰，表达能力强

2、生活中比诗更重要的是什么？ 诗属于精神食粮达情表意。而更重要的是生存物质需求。

3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
苏轼 李清照 蒋捷
苏轼豪放豁达 李清照婉约
蒋捷豪放与婉约并融

4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。  

念奴娇 赤壁怀古 （北宋·苏轼） 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，捲起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一樽还酹江月。  


一剪梅 （宋·李清照） 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。  


梅花引·荆溪阻雪（宋·蒋捷） 白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。 旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心。
言情唯美

无趣~

作业：
1、为什么说“不学诗、无以言”？

答:提升表达与交际能力：学习《诗经》能提高语言表达与交流能力，实现“兴观群怨”——感发情感、观察世道、增进群体和谐、合理宣泄情绪，并熟悉礼仪与鸟兽草木之名，为事父事君与社会交往奠定基础。
修身与思维养成：学诗可使事理通达、心气和平，培养举一反三与启发式思维；孔子以“不学诗，无以言”“不学礼，无以立”庭训其子孔鲤，凸显诗礼对言行规范与立身处世的作用5
2、生活中比诗更重要的是什么？
   赚钱养家
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
李清照婉约符合音律，苏轼豪放大气，李煜，作品特点真，不雕琢，直入人心
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
一剪梅
李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，又上心头
丑奴儿
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
喜欢
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心

小筑风廊

作业：风禾-29小筑风廊
1、为什么说“不学诗、无以言”？
  答:提升表达与交际能力：学习《诗经》能提高语言表达与交流能力，实现“兴观群怨”——感发情感、观察世道、增进群体和谐、合理宣泄情绪，学诗可使事理通达、心气和平，培养举一反三与启发式思维，凸显诗礼对言行规范与立身处世的作用
2、生活中比诗更重要的是什么？
   家人
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
李清照婉约符合音律，苏轼豪放大气，李煜，作品特点真，不雕琢，直入人心
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡
  5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答:爱好
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心

墨辰

古典词二十九期初级班风禾组第一讲作业：
风禾12-墨辰

1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：不学习诗经，就无法提高说话的能力，与人有质量的交流。表达学习的重要性。

2、生活中比诗更重要的是什么？
答：诗是精神的栖居地，能为平淡生活添几分雅致与浪漫，但生活中比诗更重要的，是热气腾腾的日常，是三餐四季的烟火，是脚踏实地的责任与担当。

3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：
①苏轼：词风旷达豪迈又兼具婉约深情。
②辛弃疾：以词抒发报国壮志与英雄之慨。
③李清照：宋代婉约词派的代表，词多写闺阁闲愁、少女情思，清新明快。

4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：
①春晓
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
②静夜思
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。

5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：
于我而言，学诗的初心是共情。以共情之心读诗，便如同跨越时空与故人对坐，听他们讲悲欢、诉衷肠，让那些藏在平仄里的情绪，在当下依然能泛起共鸣的涟漪。

微-凉

作业：风禾06-微凉
1、为什么说“不学诗、无以言”？
学诗能让人逻辑清晰，表达能力强
2、生活中比诗更重要的是什么？
家人、闺蜜
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
张孝祥 朱敦儒  蒋捷
喜欢不需要理由
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
梅花引·荆溪阻雪（宋·蒋捷）
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。
旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。

鹧鸪天·西都作（宋·朱敦儒）
我是清都山水郎，天教分付与疏狂。
曾批给雨支风券，累上留云借月章。
诗万首，酒千觞。几曾着眼看侯王？
玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。

5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
偏爱
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心

雪落十里

词29第一讲风禾组作业
风禾组17-流苏
作业：
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答:提升表达与交际能力：学习《诗经》能提高语言表达与交流能力，实现“兴观群怨”——感发情感、观察世道、增进群体和谐、合理宣泄情绪，并熟悉礼仪与鸟兽草木之名，为事父事君与社会交往奠定基础。
修身与思维养成：学诗可使事理通达、心气和平，培养举一反三与启发式思维；孔子以“不学诗，无以言”“不学礼，无以立”庭训其子孔鲤，凸显诗礼对言行规范与立身处世的作用5
2、生活中比诗更重要的是什么？
   赚钱
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
李清照婉约符合音律，苏轼豪放大气，李煜，作品特点真，不雕琢，直入人心
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：1、虞美人·春花秋月何时了
李煜
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。


2、如梦令·常记溪亭日暮
宋·李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
喜欢
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心

柳雨青书

古典词二十九期第1讲作业
风禾～36柳汉

作业：
1、为什么说“不学诗、无以言”？

答:提升表达与交际能力：学习《诗经》能提高语言表达与交流能力，实现“兴观群怨”——感发情感、观察世道、增进群体和谐、合理宣泄情绪，并熟悉礼仪与鸟兽草木之名，为事父事君与社会交往奠定基础。
修身与思维养成：学诗可使事理通达、心气和平，培养举一反三与启发式思维；孔子以“不学诗，无以言”“不学礼，无以立”庭训其子孔鲤，凸显诗礼对言行规范与立身处世的作用。
2、生活中比诗更重要的是什么？
   谈恋爱
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
柳永婉约  苏轼豪放  李煜细腻
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
画
远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。

念奴娇﹒赤壁怀古 苏轼
       大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
       遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
       故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
修心
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心

夭夭来学习

风禾03-夭夭来学习
1、为什么说“不学诗、无以言”？

答：答:提升表达与交际能力：学习《诗经》能提高语言表达与交流能力，实现“兴观群怨”——感发情感、观察世道、增进群体和谐、合理宣泄情绪，并熟悉礼仪与鸟兽草木之名，为事父事君与社会交往奠定基础。
修身与思维养成：学诗可使事理通达、心气和平，培养举一反三与启发式思维；孔子以“不学诗，无以言”“不学礼，无以立”庭训其子孔鲤，凸显诗礼对言行规范与立身处世的作用
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：豁达的性情，和能战胜困难的勇气。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
李清照；婉约细腻。苏轼：豪迈大气。纳兰性德：柔婉真挚
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
贺铸《鹧鸪天》
重过阊门万事非。同来何事不同归。梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。
苏轼《江城子.密州出猎》
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！西北望，射天狼。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
抒情。我觉得学词就是抒发心中情感，给情感找一个抒发的地方。
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心

子勇

风禾20-子勇
作业：
1、为什么说“不学诗、无以言”？

答:学习《诗经》能提高语言表达与交流能力。
2、生活中比诗更重要的是什么？
   健康
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
苏轼豪放。李清照婉约。李煜情感真挚。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
一剪梅（李清照）
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，又上心头

丑奴儿（辛弃疾）
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋

5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
静心

这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心

迦南

词29期第一讲作业风禾08-迦南作业

1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：不学习诗经，就无法提高说话的能力，与人有质量的交流。从这可以看出学习的重要性。
把自己的心中所想、所念、所愿，用一种舒服的、尽兴的、毫无遗憾的，并且很雅致的方式讲出来。

2、生活中比诗更重要的是什么？
答：健康，快乐，亲情友情

3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：姜夔，吴文英，蒋捷
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：
1）定风波  宋  苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

2）疏影  宋 姜夔
苔枝缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。昭君不惯胡沙远，但暗忆、江南江北。想佩环、月夜归来，化作此花幽独。
犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。莫似春风，不管盈盈，早与安排金屋。还教一片随波去，又却怨、玉龙哀曲。等恁时、重觅幽香，已入小窗横幅。

5、哪一个词最能说明你学诗的初心？

答：兴趣