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古典词二十九期初级班月莎组第六讲作业帖 |
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点评
蓝色多瑙河评:春光好词牌大多以写春天的景色和感受为主,词牌与主题严重割裂。荷塘一般不大,秋日荷老时候,基本水就很少,谈不上水云宽。下阕开篇两句强行对比,收尾意脉与整体冲突。
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点评
蓝色多瑙河评:题目待春,上阕就写春已至,明显不合。汾河应该在山西吧,汾湄是自己强行组的词?山西六九时候,新柳应该还无色。其他尚可。
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点评
3. 意象逻辑略有混乱:“紫绮”指紫玉兰,“琼绡”“素娥”似指白玉兰,易令读者混淆有意象断裂之感。
用以形容花朵硕大的玉兰,分量稍轻,气势不足;“锁月娇颜”中锁字带有封闭、禁锢的意味,用在形容娇美的容颜上,易生负面联想(如愁眉深锁),与玉兰通透舒展之美相悖。
2.字词搭配值得商榷有三:“素娥繁“中素娥常指嫦娥(月亮),素娥常指嫦娥(月亮),作为名词指代玉兰花本身尚可,但后接动词繁(繁多),语法搭配略显生硬;;”缀枝冠”中缀字意为点缀,通常用于细小之物,用...
1.本词咏物,大体围绕玉兰花的形态、色泽与神韵展开,格调清雅,辞藻华美。上片点染春色,勾勒花形,下片工笔细描,升华品格,笔法颇为娴熟。
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点评
4.全词以写景纪行为主,情感较单一。结句若能将单纯的喜悦升华为“尘虑皆随流水去”的超脱或人生感怀,立意更胜一筹。
3.空间转换稍显单调,场景仅在“郊坰”“溪畔”“堤边”平移,画面层次感不强。
过片整体略抽象,建议可改为“溪畔有看花弄影,堤边听鸟鸣弦”之类更显探春之趣。
意象可更具体,“拾韵题笺”虽雅,但“拾韵”稍显抽象,若改为“拾翠题笺”,以“拾翠”更显其“探春”的“寻芳”之态;
2. 值得商榷之处有三:炼字可更精准,过片“裁云”“描翠”比喻精妙,但“描翠”易联想草木之态,若用“描碧”,以“碧”写溪水清澈,更显“清浅”之态,也让“裁云”更具“留白”之味;
1. 这首词胜在对仗工整,语言清丽,意境明快,整体完成度较高,是一首优美愉悦的“春日闲行记录”。
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点评
问好学友,词牌名要记得写,词牌特点基本上掌握,上片对仗还算成功,傲字稍露了点,下片结句平直了点。
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