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古典词二十九期初级班月莎组第十二讲作业帖

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发表于 2026-4-5 19:29:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
十二课作业:
词牌:《鹧鸪天 》
题目:以❝万里送行舟❞为意生发
韵部不限
词谱:
⊙仄平平⊙仄平(韵)    ⊙平⊙仄仄平平(韵)
⊙平⊙仄平平仄(句)    ⊙仄平平⊙仄平(韵)
平仄仄(句)仄平平(韵)⊙平⊙仄仄平平(韵)语
⊙平⊙仄平平仄(句)    ⊙仄平平⊙仄平(韵)

写作要点:
1.平仄格式,以所给词谱为准。首句的平仄格式为:【⊙仄平平⊙仄平】,不可以为“中中中中中中平”,填写与评阅时要注意
2.句式:七个七言句式,两个三言对偶句,没有领字
3.对偶:第三四句要求工对,下阕两个三字句要求对偶,但不绝对,流水对最好
4.用韵,上阕四句三平韵,下阕五句三平韵,整首词押平韵。
5.重字,没有规律的重字,是不允许的,要是词牌要求有重字,加重语气的,我们在介绍词牌时会说的。
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沙发
发表于 2026-4-5 21:32:08 | 只看该作者
本帖最后由 小雪雪 于 2026-4-11 07:20 编辑

大群点评作业古典词二十九第十二讲作业
      【大群点评】
   
  1•   鹧鸪天  万里行舟
      月莎33-无上妙法音
浩渺烟波逐水流,风吹柳浪到船头。清明送客添惆怅,逆旅离乡失远猷。
凄雨落,雀声啾,孤帆万里荡悠悠。朝临渡口花枝巷,夜宿兰亭近水洲。


2•   鹧鸪天·随
      月莎40-易清欢
银翼凌空别故州,清风缱绻托长游。低眸但叹山川渺,举目惟惊星汉稠。
人未远,绪先浮。孤程日月暗生忧。家山云送情难尽,悄伴天涯郁渐休。


3•    鹧鸪天·永别
      月莎35-无铭
蕉叶凝霜落满襟,东坡粉暖旧光阴。
怀中承露香蕉软,鬓角堆云岁月深。
星坠夜,月沉林,人间别恨最伤心。
孙儿膝下承欢日,化作春风绕故岑。

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发表于 2026-4-5 23:32:34 | 只看该作者
鹧鸪天   云随舟
月莎03-我行我法
君似停舟我似云。为君愿舍自由身。
溺于脉脉谁能远,乐得愔愔独与亲。

风乍起,水将奔。鼓帆忽去正黄昏。
君停君动堪随性,我却追君万里巡。

点评

这小鸟填的好,声声涕泪,句句煎心,还行,不过词有时候还注意婉约一点,表达不要太露骨。  发表于 2026-4-10 06:39
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发表于 2026-4-5 23:57:44 | 只看该作者
鹧鸪天·以万里送行舟为意生发
月莎08~渡

一别天涯路渺漫,心随君去万重山。
莫言此去关山远,犹有相思伴客还。
风渐紧,月将残,几回梦里送征鞍。
从今望断云边雁,尺素频传慰岁寒。

点评

这个还可以,句句嘱托满是相思。爱人远去,梦里相约。还可以,不错挺好  发表于 2026-4-10 06:40
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发表于 2026-4-6 08:12:39 | 只看该作者
鹧鸪天•万里送行舟
文/清风
虽是春光心似秋。长亭折柳插君头。忍看帆影随波远,唯听桡声逐水流。
山隐隐,路悠悠。目行万里送轻舟。他年若得重逢日,桂酒斟杯解别愁。

点评

送别填的不错,春心若秋心,一别何日君再来?挺好,不错  发表于 2026-4-10 06:42
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发表于 2026-4-6 10:09:04 | 只看该作者
鹧鸪天·万里送行舟

倚岸长天看水流,片帆万里送行舟。
风牵别绪随云远,棹引离声逐浪悠。
山叠叠,路幽幽,半帘江色盼深秋。
从今纵有千般景,独对烟波忆旧游。

点评

“烟波”“旧游”皆是送别诗中常见意象,组合在一起虽稳妥,但缺乏新意。  发表于 2026-4-10 17:03
需铺垫过渡,否则“盼”的动机不明,破坏了情感的连贯性。 ‌“倚岸”的主体模糊,未点明是送行人还是行舟中人,“看水流”动作直白,缺乏细节刻画,无法传递出“临行不忍别”的细腻情绪。  发表于 2026-4-10 17:03
煦然简评:句中“片帆”与“行舟”表意重叠,既浪费笔墨,也显得炼字粗疏。 ‌上片尽写送别时的不舍,下片延述旅途的孤寂,而“盼深秋”却突兀转向对季节的期盼,与前文“别绪”“离声”的离愁基调脱节。需铺   发表于 2026-4-10 11:05
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发表于 2026-4-6 11:34:13 | 只看该作者
鹧鸪天-万里送行舟
月莎01-易若
弱柳临风折翠枝。长亭执手别君时。兰舟远影云山尽,水岸孤身莲步移。
情切切,念依依。黄花瘦了是归期。芳心随梦天涯去,望断烟波人不知。

点评

却因前文情感铺垫稍显单薄,未能将送别后的孤寂与思念推向更深层次,使得结尾的余韵稍弱。  发表于 2026-4-10 17:06
若能结合前文的“兰舟”“云山”等具体意象,或许能让情感的落点更扎实。 上片从折柳送别到兰舟远去,画面推进流畅,但下片“望断烟波人不知”收束全篇,虽有怅惘之意,  发表于 2026-4-10 17:05
煦然简评:黄花瘦通常关联人的憔悴,直接与归期挂钩,过渡略显生硬,未能建立起更自然的情感联结。“芳心随梦天涯去”中,“芳心”与“随梦”搭配虽符合婉约语境,但“天涯去”的表达较为空泛,若能结合前文的“...  发表于 2026-4-10 11:58
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发表于 2026-4-6 11:49:21 | 只看该作者
本帖最后由 白发三千丈 于 2026-4-6 15:56 编辑

词29班第十二讲作业
月莎16-白发三千丈
【鹧鸪天】万里送行舟
岸柳牵衣系客愁,落花逐水送行舟。声声杜宇人难挽,片片萍踪梦易浮。
云暗度,泪难收,一腔心事向谁求。此时别却初生月,默默无言回旧楼。

点评

但“落花逐水送行舟”与前句的逻辑关联较弱。落花飘零本是伤春之景,用于送别虽能烘托氛围,但“逐水”与“送行舟”的动作重叠,未能形成递进或互补的意象层次,反而显得画面冗余。  发表于 2026-4-10 17:07
煦然简评: 开篇“岸柳牵衣系客愁,落花逐水送行舟”以柳、花起兴,本是送别词的经典笔法,但“牵衣”的动作略显刻意。柳丝牵衣是视觉上的延伸,“系客愁”则是情感的附着,二者衔接虽有巧思,但“落花逐水送行舟..   发表于 2026-4-10 12:06
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发表于 2026-4-6 16:02:46 | 只看该作者
鹧鸪天·万里送行舟
月莎23一点春
别浦烟光锁碧流,长风万里送行舟。
云边雁影牵离绪,岸畔芦花叠客愁。
山隐隐,水悠悠,一襟相视倚层楼。
天涯此去知何处,望断烟波不自由。


点评

下片“山隐水悠”对照“倚楼望断”,将离愁推向高潮。末句“望断烟波不自由”以景结情,道尽身不由己的漂泊感。全词意象绵密,对仗工稳,堪称送别词中佳作。  发表于 2026-4-11 14:13
这首《鹧鸪天》风格婉约沉郁,借景抒怀。上片以“烟锁碧流”“雁影牵绪”等意象渲染别后苍茫,下片“山隐水悠”对照“倚楼望断”,将离愁推向高潮。  发表于 2026-4-11 14:13
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发表于 2026-4-7 08:34:41 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 语萱 于 2026-4-8 22:51 编辑

古典词二十九期月莎组十二讲作业
鹧鸪天•万里送行舟
月莎组组长晴林

一别十载恨悠悠,故人归去雨休休。林间倦鸟辞巢远,水上孤帆逐浪流。

愁切切,思悠悠,几回梦里泪横流。今宵独倚窗台望,又恐相思满晚秋。

点评

结构回环:“愁切切,思悠悠”呼应首句“恨悠悠”,形成情感上的往复咏叹。  发表于 2026-4-11 14:16
情景交融:开篇“雨休休”“孤帆逐浪”等意象,将离别之恨与自然景物完美融合,氛围苍凉。 情感真挚:“几回梦里泪横流”直抒胸臆,痛切感人;“又恐相思满晚秋”以虚写实,余韵悠长。  发表于 2026-4-11 14:15
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