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楼主: 燕燕于飞
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古典词二十九期创作班月莎组第十三讲作业帖

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发表于 2026-7-10 06:43:54 | 只看该作者
月莎11-寄情山水
柳初新 . 送别

孤帆渐远烟江水。杨柳岸、莺轻戏。
粉荷初绽,珠圆叶颤,雨过乱红纷坠。
亭外青山叠翠。再相逢、争知何岁?

忆昔西湖景媚。泛兰舟、畅游同醉。
断桥留影,苏堤信步,月下比肩连袂。
晚钟催、离情难寐。六和涛、雅音犹记。

点评

观全词下片整体偏移送别词,写成了忆游词,结句更是失败,使得送别失了焦点。  发表于 2026-7-13 20:20
下片前面基本上没什么大问题,但结句跑题了,尾四字应结在,送别后的期盼重逢,或送别后的失落,在这种情感上下功夫,结的失败了。  发表于 2026-7-13 20:20
问好学友,本词牌只分上下两段,不能一拍一段,看上片,初绽与乱红纷坠,同时出现,时间逻辑上,不够严谨,结句不错,  发表于 2026-7-13 20:19
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发表于 2026-7-10 09:19:48 | 只看该作者
柳初新       春怀
月莎19暖阳
晴空似镜春光暖。悄报信,呢喃燕。田塍新绿,陂塘倒影,翠柳漾丝迷眼。风送清香拂岸,踏晨曦,微凉迎面。
世路如今已惯,心悠然、轻斟尘盏。静听虫语,花前独醉,种药弄锄相伴。枕烟霞、闲身疏懒,看浮云,漫过篱畔。

点评

潇洒自在逍遥的生活,天空如镜,水面,湖面可以这样联系,天空有点不合适,后面描述不错,让读者看懂了。小日子不错的  发表于 2026-7-10 20:21
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发表于 2026-7-10 11:08:18 | 只看该作者
月莎组39-踏雪   创作第13课作业
柳初新·春郊漫步
文/踏雪
清风吹拂村边路。新柳曳、纤丝缕。
溪波澄碧,莺啼絮语,误惹一篇愁句。
闲步荒郊独处。望浮云、悠然离聚。

往日芳华尽度。忆长亭、心飞香露。
野花千朵,春光潋艳,似把俗尘抛去。
恋此间、烟霞岚处。愿韶光、欣然长驻。

点评

首先村边路这句前面是吹拂。不恰当的还有后面的莺啼絮语这样的景色肯定很美好,你用荒郊野外这句需要改动的。还有后面心飞香露,不恰当的组词  发表于 2026-7-10 20:26
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发表于 2026-7-10 15:16:26 | 只看该作者
柳初新.  闲居
月莎-10-一枕烟云
疏烟淡抹溪山暮。轻掩院门尘虑去。
松影侵帘,花阶凝露,静把素心闲度。
风月清幽自悟。任流年、轻随朝暮。

世事沉浮休顾。倚熏风、悠然凝伫。
浅裁诗句,慵趋俗务,心远便成幽处。
忘荣辱、漫看云聚。隔喧嚣、自存幽趣。

点评

这作业不错,虽然现在生活中没有这种隐居的生活了,但是还是表达的很好,山暮,和后面朝暮,有点重复了其他的还不错的  发表于 2026-7-10 20:29
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发表于 2026-7-11 08:20:38 | 只看该作者
古典词二十期创作班月莎组第十三讲作业:

柳初新•晚游时光公园
月莎组07-狗尾草
晚来信步林阴道,蝉未歇,蛙初噪。斜阳微抹,涟漪细漾,一带夕岚轻袅。湖畔谁家翁媪,正吴音,相依相笑。
漫倚荷轩悄悄,有风过,香波盈抱。流萤邀我,留连小坐,坐里浑忘昏晓。且归去,幽怀窈杳。恰东山,月尤清皎。

点评

煦然拙评:“湖畔谁家翁媪,正吴音,相依相笑”是全词的“诗眼”,把自然景致里注入了人间烟火/,让普通公园的傍晚瞬间有了温情底色。  发表于 2026-7-13 12:51
煦然拙评:“流萤邀我”将萤火写得俏皮主动,把人与自然的亲近感拉满,也顺理成章带出“浑忘昏晓”的沉浸式松弛状态。  发表于 2026-7-13 12:48
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发表于 2026-7-11 14:18:06 来自手机 | 只看该作者
柳初新~冰雹暴雨后
月莎12-如梦
墨云翻处冰弹泻。骤万颗、翻空野。摧枝残叶,惊禽乱影,片刻毁房倾瓦。更挟狂雷裂罅。倒银河、千村如洒。
陌上青禾尽亚。剩泥痕、断茎横舍。颓垣斜压,空梁燕泣,灶冷半埋砖下。忍说天公行恶诧?待扶犁、斜阳看也。

点评

煦然拙评:开篇“墨云翻处冰弹泻”的“翻”,紧接着下一句又出现“骤万颗、翻空野”的“翻”,短短两句内同字重复,属于填词的“犯字”小弊,也让开篇的凌厉气势被冗余用字冲淡。  发表于 2026-7-13 13:15
煦然拙评:从“倒银河、千村如洒”的漫天水势,直接跳到“陌上青禾尽亚”,缺少了雹势渐收、雨水漫过田垄的过渡环节,前后两个灾害场景切换得过于突兀,少了从“雹击”到“雨漫”的自然时间流。  发表于 2026-7-13 13:12
煦然拙评:前文铺陈了毁屋、残禾、灶冷燕泣的深重灾情,结句却以“待扶犁、斜阳看也”轻描淡写收束,既没有对应前面“忍说天公行恶诧”的悯农情绪落点,也缺少灾后农人扶犁的合理铺垫,乐观收尾显得悬浮,和全篇沉痛   发表于 2026-7-13 13:11
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发表于 2026-7-11 18:56:58 | 只看该作者
月纱足 28  南山陶
柳初新•赏荷
轻风吹过荷翻卷。放眼际、情无限。翠盘擎露,红衣照水,暗递一香无怨。徐步回廊亭畔。纳新凉、眉心舒展。
又觉流光暗换。 对仙姿、俗尘俱远。蜻蜓轻点,青萍戏鲤,好景瞬时皆散。独立处,幽怀自遣。恍然中、花人谁辨。

点评

煦然拙评:,开篇“轻风吹过荷翻卷”起势偏平,缺少核心意象锚点;下阕“蜻蜓轻点,青萍戏鲤”的小景插入稍显突兀,和前后“流光暗换、俗尘俱远”的抒怀节奏衔接不够顺滑。  发表于 2026-7-13 13:24
煦然拙评:“翠盘擎露”“红衣照水”是咏荷常见熟语,和后续“独立处,幽怀自遣”的个人情志衔接缺少专属细节,部分写景和收尾“花人谁辨”的核心立意铺垫不足。  发表于 2026-7-13 13:22
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发表于 2026-7-11 20:44:51 | 只看该作者
柳初新:早市大集/渡

长街晓色人声沸,杂货列、摊连市。果蔬鲜翠,衣巾错落,更有说书闲技。童稚相牵争戏,笑言喧、风传千里。

岁稔时和景瑞,看行人、熙熙皆是。挑篮携袋,寻寻觅觅,满把俗尘滋味。最难忘、炊烟起际,正斜阳、暖融心底。

点评

下阕“挑篮携袋”“寻寻觅觅”八字,以动作细节勾连群像,末以炊烟斜阳收束,暖意自然流出,俗事中见诗心。  发表于 2026-7-15 05:50
上阕“蔬果鲜翠”“衣巾错落”以色块构图,“说书闲技”“童稚争戏”以声线穿插,末句“风传千里”更将局部喧闹推向空间延展,深得宋词铺叙之法  发表于 2026-7-15 05:50
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发表于 2026-7-12 12:36:51 | 只看该作者
古典词二十九创作班第十三讲作业
《柳初新·竞诵》
月莎15-北极星
麦克风前停步。

敛气息、凝神处。

字正腔圆,情随韵转,掷地有声如故。

惊看座中无数。

便赢得、雷鸣一注。

莫道书生虚语。

把豪兴、都倾毫素。

意气飞扬,风华正茂,恰是少年奔赴。

待归去、从容回顾。

这青春、最堪重数。

点评

全词节奏明快,虚实相生,既保留古典词牌韵味,又融入现代生活元素,尤以“惊看座中无数”暗写观众反应,颇具巧思。  发表于 2026-7-15 05:54
下阕“豪兴倾毫素”“少年奔赴”将朗诵热情延伸至笔墨与理想,结句“青春最堪重数”点题自然。  发表于 2026-7-15 05:54
上阕“麦克风前”“字正腔圆”等句紧扣场景,“掷地有声”“雷鸣一注”以听觉意象强化现场感染力  发表于 2026-7-15 05:53
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发表于 2026-7-12 14:54:53 来自手机 | 只看该作者
柳初新  夏日荷塘   
月莎22痴心不改   
荷塘叠翠薰风袅。落日畔、蛙声闹。鸳鸯相狎,蜻蜓点浪,雨歇晚晴初好。徐步林阴仄道。沁微凉、清飔轻绕。
忽闻廊桥语俏。见佳人、羞颦含妙。蓦然凝睇,飘蓬客路,几许旧怀难了。叹流年、乡音渐杳。便归向、月明山窈。

点评

下阕由景及人,忽闻“廊桥语俏”,引入佳人形象,再以“飘蓬客路”陡转,触发羁旅之思。结尾“乡音渐杳”“月明山窈”以景结情,余韵悠长,将瞬时感触升华为永恒乡愁。  发表于 2026-7-15 05:57
上阕“荷塘叠翠”“蛙声闹”“蜻蜓点浪”等意象,视听结合,色彩明丽,动态感强,生动再现雨后荷塘的生机盎然。“林阴仄道”“清飔轻绕”则转入幽静,层次分明。  发表于 2026-7-15 05:56
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