古典诗二十二期初级班九州组第二讲作业帖

山水之间

1、古典诗二十二期基础第二讲作业
九州33-藏山居士

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
分:
梅花月下三分艳   花不知名分外娇
骑:
平明骑马入宫门  一骑红尘妃子笑
更:
高城传漏过三更，  衰颜忧更老。
二、选取七绝，标注平仄、入声字
作品：唐·王维《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
全诗入声字：独、异、客、节、插、一
三、
题图.江烟晓渡
文/藏山居士
晓霭溪山缥缈楼，扁舟一叶画中游。
天教水墨添生意，只觅逍遥不惹愁。

猫眼石

古典诗二十二期初级班九州组第二讲作业
九州12-猫眼石
1.从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
衣：春风吹绿旧时衣（平） 自衣云锦卧山阿（仄）
荷：新荷出水月如弓（平） 荷锄归去带斜阳（仄）
当：当时明月照人归（平） 且把清风当古人（仄）

2.自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律
七绝·秋夕
唐/杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
平仄平平仄仄平  平平仄仄仄平平
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平
入声字：烛、扑、色
平仄排布规律
仄仄平平仄仄平  平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句
七绝·题图
雨歇溪山涨绿围，轻舟一叶载春归。
沙禽翅重飞还落，踏碎繁红点客衣。

粮草

古典诗二十二期基础第二讲课后作业
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
更：心头更有千般苦  更换心情天地阔
中：心中有怨谁倾述  射中君心非我意

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄
上青天。
仄平平
窗含西岭千秋雪，门泊东吴
平平平仄平平仄，平仄平平
万里船。
仄仄平。
入声字：白 雪 泊
3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

题八骏图
文/粮草
疾风卷过几重烟，八骏长嘶向九天。
莫道前途多险阻，良驹何用响长鞭。

山水之间

九州31-柳暗花明
1、
骑-
一骑红尘妃子笑;
欲行即骑访名山。
发-
白发三千丈;
早发白帝城。
醒-
今宵酒醒何处;
枕上酒微醒。
2、如杜甫的绝句
，仄平
二个黄鹂鸣翠柳，
仄仄平平平仄仄
一行白鹭上青天。
仄平仄仄仄平平

窗含西岭千秋雪，
平平平仄平平仄，
门泊东吴万里船。
平仄平平仄仄平
入声字有白、雪、泊。
3、题图
七绝  晨游遇雨所见
作者  柳暗花明
云低天暗雨随风，堤上人行步履匆。
唯有江边村妇在，依然独自洗衣中。

九州莲紫

古典诗二十二期初级班九州组 莲紫 第二讲作业


1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
①骑:但闻胡骑鸣啾啾。
        骑马踏新泥。
②荷: 荷塘夜静蛙声脆。     
荷犁归晚炊烟起。
③冠:.冠缨整肃朝金殿   。
冠绝群芳惊四海。


2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
白日依山尽，黄河入海流。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
欲穷千里目，更上一层楼。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
入声字：白日入一


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。
山中访友
雨后层峦白烟袅，杨梅叶底绿珠娇。
黄花越院迎人笑，又见石溪诗意飘。

梵尘

古典诗二十二期基础第二讲课后作业
九州-梵尘
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
1、分
平分春色千山秀
本分清姿一世安
2、中
月明小院中庭静
风落花枝众目中
3、荷
塘荷映水含清韵
荷担流云渡远山

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
李白·早发白帝城（七绝·平水韵十四寒）

朝辞白帝彩云间，
平平仄仄仄平平，
千里江陵一日还。
平仄平平仄仄平。
两岸猿声啼不住，
仄仄平平平仄仄，
轻舟已过万重山。
平平仄仄仄平平。

入声字

白、一、日、不


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

七绝•重游江南
文/梵尘
江南烟雨又逢春，柳岸舟横桃色新。
回首曾经花下语，如今不见那时人。

亢龙有悔

古典诗二十二期基础第二讲课后作业
九州23-丽谯
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
1.看
往事不堪看(看:平声)
请看冰蟾闲户入(看:仄声)
2.过
岁月悄然过(过:平声)
过尽烟云心未老(过:仄声)
3.听
小池摇月允蛙听(听:平声)
听取夜阑正当时(听:仄声)

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
赠外孙
宋:王安石
南山新长凤凰雏，眉目分明画不如。
平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
年小从他爱梨栗，长成须读五车书。
平仄平平仄平仄，平平平仄仄平平。

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

江南春
九州23-丽谯
一轮彤日破山岚，几树浅红村渡探。
欲伴春风随客去，不知行棹在清潭。

淡月疏影

古典诗二十二期基础第二讲课后作业九州02-疏影
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
分：平生道义不分开
分：方圆已定尘中分
衣：一袭清衣远俗纷
衣： 素衣静对世间秋
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
闺怨
唐代  王昌龄

闺中少妇不知愁
平平仄仄仄平平
春日凝妆上翠楼
平仄平平仄仄平
忽见陌头杨柳色
仄仄仄平平仄仄
悔教夫婿觅封侯
仄平平仄仄平平

入声字：不，日，见，陌，觅。
3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

观音巷旧楼花开

观音巷里旧楼台，一簇绯红对影哀。
闹市春光延四季，何须令我染尘埃。

一树繁花

[古典诗二十二期基础第二讲课后作业
九州36-一树繁花
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。

燕
紫燕翻飞穿柳幕
软语商量梁上燕
燕赵听闻多侠士
燕然勒石有奇功

中
曲中妙处谁人会
且尽樽中酒
中酒欲高眠
谁人高中黄金榜

分
渡口分携柳絮飞
分寸难拿捏
月到中天分外明
人人应有分

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。

山行  杜牧
平平  仄仄
远上寒山石径斜，
仄仄平平仄仄平，
白云生处有人家。
仄平平仄仄平平。
停车坐爱枫林晚，
平平仄仄平平仄，
霜叶红于二月花。
平仄平平仄仄平。

入声字：石  白  

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

题图（课件上图）
清江放棹出尘寰，薄雾微云淡远山。
白鹭翩翩鸥掠掠，风声过处水潺潺。

落樱

诗二十二期基础第二讲课后作业
九州29-落樱
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
答
1、更
平声：明月照三更
仄声：鸟语更撩人
2、听
平声：蝉鸣听不得
仄声：黄昏怕听孤鸿唳
3、看
平声：陪我看花去
仄声：花好谁相看
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答：
宿新市徐公店
南宋/扬万里
篱落疏疏一径深，树
平仄平平仄仄平，仄
头新绿未成阴。
平平仄仄平平
儿童急走追黄蝶，飞
平平仄仄平平仄，平
入菜花无处寻。
仄仄平平仄平


平仄排布规律
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


入声字：落，一，绿，蝶，急，入


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。