古典诗二十二期初级班攸宁组第四讲作业帖

雅荔

古典诗二十二攸宁组第四讲作业
攸宁组长-雅荔
一、失替：格律诗中，每一句的2、4、6位置上的字平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，如果是“平平仄”或是“仄仄平”就是失替。
失对：格律诗里的同一联中，出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句在2、4、6位置上的字的平仄刚好是相反的，如果没有相对，就是失对。
失黏： 格律诗里，上一联的对句跟下一联的前面一个出句，这两个分句的第2，4，6位置上的字必需平仄相同，如果他们的平仄不相同，就是失黏。

二、 诗的格律，从晋朝开始，一直到宋朝最后定型，经过了七百年左右的时间。是宋朝时最后彻底完善而后再没有改变的格律。因此，当我们拿宋朝的格律标准去衡量唐诗的时候，毫无疑问，有些地方就不符合了。

三、七绝·蒙娜丽莎

静靥从容观世代，双眸深邃蕴幽思。
嫣然微抹难言意，一自画成天下奇。

微微明

古典诗22第四讲作业
攸宁23-微微明
一. 结合本节课所学的句间、联间平仄规则，用自己的语言分别简述失替、失对、失黏的判定标准。
失替：本句中246位置的字要平仄要交替，否则就是失替。
失对：一联中246位置的字平仄要相对，也就是平仄要相反，没做到相反就是失对。
失黏：联与联间（上下联）的平仄要相粘，也就是平仄要相同，否则就是失粘
二. 根据课堂讲解内容说明为何以宋代定型格律去衡量部分唐诗，会出现不合律的情况。
以宋代定型格律衡量部分唐诗出现不合律，其核心原因是近体诗格律在唐代处于动态形成期，尚未完全统一固化。格律不是先天标准，是后人总结、逐步完善、到宋代才彻底固化，唐诗早于完整格律体系，本身处在格律从萌芽到成熟的演变过程，自然大量作品不符合宋定型标准。
三.题图
题蒙娜丽莎
攸宁23-微微明
侧向来人浅笑时，柔温无意展清姿。
经年已逝犹相慕，一刹回眸胜万词。

攸宁红林

             1失替就是指诗中2，4，6要求平仄相间。否则就是失替。失对，是指同一联中2，4，6位置的字平仄相反，否则就失对。失黏是指上一联的对句和下一联的出句2，4，6的句子平仄必须相同。否则就失黏。                           2.  近体诗有个漫长的演变过程，初唐出现，盛唐发展，晚唐完善，宋代才定型，所以不能用后面的格律去要求唐代的诗。                                                                                                                                                            3.  题蒙娜丽莎    文/红林
惊鸿一瞥越千年，眸底星河落九天。问遍人间无此色，
不知光影沁云烟。

痴心不改

古典诗二十二期攸宁组第四讲作业   
攸宁~痴心不改
1. 失替是句式不正确。 指同一句中，第2、4、6字的平仄没有交替出现。失对是指上下联2.4.6处平仄相同了，应该相反。失黏指上联的对句（第二句）与下联的出句（第三句）之间，第2、4、6字的平仄不相同。
2.近体格律初定于初唐，宋代才形成完整严苛的固定标准，唐宋语音发生变化，平仄归类有出入。而且唐诗有很多格律不是太严谨。
3.油画《梦娜丽莎》
攸宁痴心不改
层峦叠彩柔光绕，神笔天成卿自妙。
幽意千年每费猜，浅颦画里为谁笑。

碧波涟漪情。

古典诗二十基础第四讲课后作业
攸宁17-志在千里
1，结合夲课所学的句间，联间平仄规则，用自己的语言分别简述失替，失对，失粘的判定标准。
答：①失替是指同一句内的节点字平仄要相替，即：仄仄平平仄仄平，或平平仄仄平平仄，否则就是失替。
②失对是指上句和下句的句子要平仄相对，上句同位数的字，要和下句同位数的字要平仄相对，上“仄”下必“平”，以此类推。否则视为失对。
③失粘是指诗的上联的对句和下联的起句平仄相同，即为相粘，否则视为失粘。
2，根据课堂讲解内容，说明为何以宋代定型格律去衡量部分唐诗，会出现不合律的情况。
答：因为武则天开创的大周朝是贞观之后的朝代，而格律则是当时的上官婉儿主导而成的，所以初唐时并无格律的约束，故出律并不罕见。
3，以名画（蒙沙丽沙）为题，创作一首七绝。
七绝.蒙娜丽沙
美人并非扮妆浓，气定神闲半露胸。
天外来客看一眼，方知中国有华蓉。

海天一色

1. 结合本节课所学的句间、联间平仄规则，用自己的语言分别简述失替、失对、失黏的判定标准。
答:
失替:
单句内部，第二、第四、第六字的平仄没有交替错落。


失对:
同一联的上下两句，出句、对句，第二字平仄没有相反。


失黏:
相邻两联，前一联对句与后一联出句的第二字平仄没有相同。


2. 根据课堂讲解内容说明为何以宋代定型格律去衡量部分唐诗，会出现不合律的情况。）
答:
近体格律初定于初唐，宋代才形成完整严苛的固定标准，唐宋语音发生变化，平仄归类有出入，用宋代字音标准核对唐诗容易判定出律。
3·
七绝·
题图·蒙娜丽莎
攸宁20-海天一色
温情商妇气端庄，双手相交映暮光。
笑静之间如露槿，谁拈一瓣沐心香。

书香致远

古典诗二十二期基础知识第四讲课后作业；
攸宁27-书香致远

自己的语言分别简述失替、失对、失黏的判定标准。
​答：
失替：本句里二四六字位上的字平仄要交替，即第二字是平声，那么第四字就应该仄声，然后第六字就平声；如果第二字是仄声，那么第四字就平声，然后第六字再仄声。如果不是间隔轮换着，就是失替。


失对：一联中出句与对句的二四六位置上的平仄要相反，即上句的二四六字是平仄平，那么下句相应位置的平仄就应该是仄平仄，如果不是就叫失对。


失黏：律诗里的第二到第七句之间，上联的对句与下联的出句二四六位置平仄都一样（第七字除外），即第三和第二句平仄一样、第五和第四平仄一样、第七和第六平仄一样，如果不是则为失黏。
2. 根据课堂讲解内容说明为何以宋代定型格律去衡量部分唐诗，会出现不合律的情况。）
答:
近体格律初定于初唐，宋代才形成完整严苛的固定标准，唐宋语音发生变化，平仄归类有出入，用宋代字音标准核对唐诗容易判定出律。
题蒙娜丽莎
文/书香致远

一抹嫣然韵自赊，丹青凝影隔尘华。
含情不语千秋惑，笑里藏疑向岁涯。

清扬！

古典诗二十二期基础第四讲课后作业
答题人：攸宁19-清扬

1. 结合本节课所学的句间、联间平仄规则，用自己的语言分别简述失替、失对、失黏的判定标准。
​失替是一句中节眼没有平仄交替
失对是一联中上下句没有平仄相对
失黏是联间节眼的平仄要一致，不一致就失黏。

2. 根据课堂讲解内容说明为何以宋代定型格律去衡量部分唐诗，会出现不合律的情况。
​诗的格律，从晋朝开始，一直到宋朝最后定型，经过了七百年左右的时间。因此，当我们拿宋朝的格律标准去衡量唐诗的时候，毫无疑问，有些地方就不符合了。

3. 以名画《蒙娜丽莎》为题创作一首七绝（写法可参考课堂题画诗技法但不做硬性要求：一，睹画生感，描摹画面，赞叹或批判画技，二，一句实景刻画肖像，中间两句虚写联想，末尾宕开一笔引申题外深意。）

七绝·蒙娜丽莎
攸宁19-清扬
一笑嫣然五百年，丹青妙处惹人怜；
冰霜历尽容颜在，依旧春风到眼前。

火狐狸

古典诗二十二期基础第四讲课后作业
攸宁29-火狐狸

 结合本节课所学的句间、联间平仄规则，用自己的语言分别简述失替、失对、失黏的判定标准。
失替:句中246字平仄未交替。
失对:出句246字的平仄与对句246字平仄未相对。
失粘:上一联的对句与下一联出句246字平仄不相同。
​
2. 根据课堂讲解内容说明为何以宋代定型格律去衡量部分唐诗，会出现不合律的情况。
​
律诗是从唐初开始的，至唐末，总共颁布过四次格律。其中一次是武则天的周朝。这次颁布的格律是在初唐的格律基础上，由上官婉儿主导，宋之问直接负责，抱括沈佺期，杜审言（杜甫的爷爷）等等来整理归纳。最后一次，李商隐等人整理后，律诗格律基本成型。我们今天所说的格律，是宋朝时最后彻底完善而后再没有改变的格律。因此，当我们拿宋朝的格律标准去衡量唐诗的时候，毫无疑问，有些地方就不符合了。

 以名画《蒙娜丽莎》为题创作一首七绝（写法可参考课堂题画诗技法但不做硬性要求：一，睹画生感，描摹画面，赞叹或批判画技，二，一句实景刻画肖像，中间两句虚写联想，末尾宕开一笔引申题外深意。）

题画梦娜丽莎
一抹柔光额上存，几分灵动写芳魂。
双眸阅尽千般态，素手搭成宗教门。

迁客

古典诗二十基础第四讲课后作业
攸宁11-迁客
1，结合夲课所学的句间，联间平仄规则，用自己的语言分别简述失替，失对，失粘的判定标准。
答：失替：同一句诗或联内的节奏点的平仄要交替，如：仄仄平平仄仄平，两两交替。如果两两平仄不交替则视为失替。
②失对：上句和下句节奏点平仄要相反词性要相当，否则即失对。
③失粘是指诗的上联的对句和下联的起句平仄相同，即为相粘，否则视为失粘。
2，根据课堂讲解内容，说明为何以宋代定型格律去衡量部分唐诗，会出现不合律的情况。
答：初唐时并不受格律严格约束，故而常有失律。
3，以名画（蒙沙丽沙）为题，创作一首七绝。
七绝.蒙娜丽沙
靥中笑意实勘深，静对沧桑万事空。厉尽人间青白眼，但留坦荡秀眉中。