古典词研六期莳花组第二讲作业帖

风起的地方

第二讲作业：
莳花12-老姜不辣
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《清商怨》的分析。
对自己的作业《清商怨》基本满意！
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1.阅读：自选一首古人词进行阅读并白话翻译。

洞仙歌 咏柳
北宋 · 苏轼
江南腊尽，早梅花开后。分付新春与垂柳。细腰肢、自有入格风流，仍更是、骨体清英雅秀。永丰坊那畔，尽日无人，惟见金丝弄晴昼。

断肠是，飞絮时，绿叶成阴，无个事、一成消瘦。简要用白话文翻译一下这阕词！又莫是、东风逐君来，便吹散眉间，一点春皱。

这阕词大意是：
江南腊月将尽，早梅已经开过，春意便交给了垂柳。柳枝纤细如腰，自有一种合于格调的风流，更有清雅秀逸的风骨。
在永丰坊那边，整日无人来往，只见金色柳丝在晴日里飘拂嬉戏。最令人伤心的是，到柳絮纷飞、绿叶成荫的时候，它却无事一般，一味消瘦。莫非是东风追随着你来了，便吹散了眉间那一点春愁般的皱痕。

2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。
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楼上同学佳作
清商怨 秋分有记
若初
南窗斜倚风未彻，值深秋时节。落叶萦阶，依稀蛩声咽。
有诺怕成虚设。寄蛮笺、雁沉天末。几问归期，空描眉际月。

这阕《清商怨·秋分有记》整体上是一首情感细腻、意境清冷的闺怨词，优点和缺点都比较明显，下面简要分析。

优点：

1. 时节与心境贴合紧密。 起句“南窗斜倚风未彻，值深秋时节”，以秋分时节的微凉之风起笔，自然引出人物慵懒、怅惘的姿态，景与情融合得比较自然。
2. 意象选择典型且统一。
3. 下片情感递进有层次。 “有诺怕成虚设”点出担忧，“寄蛮笺、雁沉天末”写音信难通，“几问归期，空描眉际月”以动作收束，把等待中的无奈与相思写得好！
4. 语言雅致，符合词体。

缺点：

1. 创新不足，套语较多。如 落叶、蛩声、雁沉、归期、眉月等。
2. 部分表达略显空泛。 如“风未彻”的“彻”字用意不够明晰，是风未透、风未停，还是风未寒？稍显模糊。
3. 结构上略平，缺少转折。

总体评价：
这是一首合格且颇有词味的秋日怀人之作，情真意切，语言雅顺，但创意和深度稍欠，属于“工稳有余、新颖不足”的类型。若能在意象、句法和情感层次上再求突破，会更出色。

一树繁花

莳花30-一树繁花
1、阅读：自选一首古人词进行阅读并白话翻译。

    洞仙歌 和刘一止《苕溪词》 清 · 顾太清
    月明风静，问此时谁晓。雪后初开一枝好。爱孤山踪迹，千树横斜，临碧水，十里湖光冷照。
    逋仙归去后，依旧黄昏，疏影婷婷为谁妙？望不尽、竹篱茅舍人家，断桥边、诗情空老。任南北枝头暖相催，听玉笛声中，吹来多少。

翻译：
     明月照拂大地，风儿轻柔地吹着。大雪过后，梅花初绽，有谁知道此时的美好。最爱梅花在孤山的形态，千树梅枝横斜，临水照影，十里湖光显得格外静谧。
     最懂梅花的逋仙归去后，此时此地，黄昏依旧，那美妙的稀疏的枝影，婷婷清绝，为谁而存在呢？竹篱、茅舍、人家、断桥边，到处是梅花，望也望不尽。只是，知音不在，空有诗情，这一切都似乎那么近又那么久远。南北枝头的梅花，任凭暖律相催，玉笛声声，梅花开了又落，冬天过去，春天来了。

2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。
清商怨·秋怀寄远
莳花02-梅欣
桂扬征雁趋暮路，望赤枫浥露。冷菊铺阶，霜丝凝倦顾。
孤尊瘦影暗度，托尺素、慰君羁苦。浩宇同心，何须圆蟾睹。

简评：问好梅欣同学。
这首词符合清商怨的声情特点，也基本符合题目。桂、征雁、赤枫、冷菊符合“秋”的特征。同时征雁，也暗指怀征人未归，托雁寄情（托尺素）也有了着落。孤尊、瘦影的表达也写出了思念之苦。结句，似乎又进了一步，自我开解。结构安排也还可以。

以上是优点。再说说遗憾之处，如有异见，还望一笑而过。
格律上有点瑕疵，桂、蟾出律。
重要的是语言表达不够准确，还需要打磨。在我看来，只有“冷菊铺阶”“托尺素、慰君羁苦”、“浩宇同心”还算表达畅通。其它句子语意模糊，需要重新组织语言。

风起的地方

作业：
莳花-风起的地方
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《清商怨》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并白话翻译。
酷相思·月挂霜林寒欲坠
程垓 宋代
月挂霜林寒欲坠。正门外、催人起。奈离别如今真个是。欲住也、留无计。欲去也、来无计。
马上离魂衣上泪。各自个、供憔悴。问江路梅花开也未？春到也、须频寄。人到也、须频寄。
译文
经霜的树林里充满寒意，月儿挂在树梢似乎飘飘欲坠。分别的人早起身来到正门之外，多么无可奈何，这伤心的别离。我真想留住你，但只是留你无计；你不得不离开，又担心归来无计。
你骑马而去，离愁聚积在心底；我伫立凝望，襟袖沾满了眼泪。这一别双双憔悴情难言呵，不知那江路旁的梅花，是否已经吐蕊？当春天来临的时候，我一定折梅频寄，当你到江南的时候，也请你折梅频寄。
简析：词的上片着重抒发词人对所恋之人不忍离别的愁苦心情；下片设想别后彼此之间的刻骨相思。全篇浅俗直朴，情调缠绵悱恻，词中仅有首句为景语，描绘别时的环境气氛，其余均为刻画心理活动，表达了双方依依难舍的惜别之情，写尽双方感情之深、两地相思之苦，感人至深。
赏析：这首词，是程垓词的代表作之一。在宋金元词苑中，该词牌仅此一篇，程垓的词虽传诵正文，又曾选入《花草粹编》，但因其是一种“僻调”，形式奥妙，写作难度大，不易效仿，所以后人继承这种词风的很少。

　　上片写离情之苦，侧重抒写离别时欲留不得、欲去不舍的矛盾痛苦的心情。起调“月挂霜林寒欲坠”，是这首词仅有的一句景语，创造了一种将明未明、寒气袭人的环境气氛。这本来应是梦乡甜蜜的时刻。可是，这里却正是门外催人启程的时候。“奈离别如今真个是”乃“奈如今真个是离别”的倒装语，意思是对这种即将离别的现实真是无可奈何。这种倒装，既符合词律的要求，又显得新颖脱俗，突出强调了对离别的无可奈何。这种无何奈何、无计可施的心情，通过下边两句更得以深刻表现：“欲住也、留无计；欲去也、来无计”两句感情炽热，缠绵悱恻，均直笔抒写，略无掩饰。想不去却找不到留下来的借口；还未去先想着重来，又想不出重来的办法。铁定地要分别了，又很难再见，当此时怎不黯然神伤，两句写尽天下离人情怀。

　　下片写别后相思之深。这层感情，词人用“离魂”、“憔悴”作过一般表达之后，接着用折梅频寄加以深化。“问江路”三句，化用南朝民歌“折梅寄江北”和陆凯寄范晔“折梅逢驿使，寄与陇头人”诗意，而表情达意有过之而无不及。尤其是歇拍二句，以“春到”、“人到”复沓盘桓，又叠用“须频寄”，超神入化，写尽双方感情之深，两地相思之苦。

　　这首词中，写景色的语言不多，较多地叙述离别的感情，语言朴实，不事夸张，却能于娓娓叙述之中，表达出缠绵悱恻的感情，自具一种感人的力量。这样的艺术效果，与词人所使用的词调的特殊形式、特殊笔法密切相关。其一，此词上下片同格，在总体上形成一种回环复沓的格调；上片的结拍与下片的歇拍皆用叠韵，且句法结构相同，于是在上下片中又各自形成了回环复沓的格调。这样，回环之中有回环，复沓之中又复沓，反复歌咏，自有一种回环往复音韵天成的韵致。其二，词中多逗。全词十句六逗，而且全是三字逗，音节短促，极造成哽哽咽咽如泣如诉的情调。其三，词中还多用“也”字以舒缓语气。全词十句之中，有五句用语气词“也”，再配上多逗的特点，从而形成曼声低语长吁短叹的语气。词中的虚字向称难用，既不可不用，又不可多用，同一首词中，虚字用至二、三处，已是不好，故为词家所忌。而这首词中，仅“也”字就多达五处，其他如“正”、“奈”、“个”等，也属词中虚字，但读起来却并不觉其多，反觉姿态生动，抑郁婉转，韵圆气足。其关键在于，凡虚处皆有感情实之，故虚中有实，不觉其虚。凡此种种形式，皆是由“酷相思”这种特定内容所决定的，内容和形式在程垓的这首词中做到了相当完美的统一。所以全词句句本色，而其感情力量却不是专事矫柔造作者所能望其项背的。


2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。

清商怨 春秋怨
莳花52—艳妍
墙头枝蔓乱翘首。见褐黄也久。杂草疏篱，西风卷叶瘦。
东君泥融岸柳。水荇动、摇縠纹皱。细雨笼纱，凭谁魂不守。
​解读：墙头的枝枝蔓蔓凌乱的摇晃着，很久都只看到一片枯黄的颜色了。杂草在篱边稀疏的生长着，西风裹挟着落叶。
​东风融化了雪泥，岸柳舒展开来，水中的荇草摇动，水波滉漾，蒙蒙细雨好似笼罩下一层轻纱，是谁在魂不守舍呢。
​互评：问好艳妍同学。这首词格律没有问题。上片写秋景，意象“枝蔓，褐黄，杂草，疏篱，西风”多为哀景，下片写春景“东风，泥融，水荇，细雨”多为乐景，题目为“春秋怨”，感觉上下片没有有机的结合起来，各说过话了，意象太多，没有突出主题。
互评不当之处还请老师来补刀了。

如尘@

古典词研六期莳花组第二讲作业帖

莳花29-如尘

作业：
一.作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《清商怨》的分析。

答:《清商怨》词牌解析

（一）、词牌源流

又名《伤情怨》《清商引》。清商本古乐府清商曲，声调凄婉，所以这个词牌天生适合写羁旅、秋思、幽怀、离思，偏清冷含蓄，和你写秋思题材非常契合。
属小令，双调四十三字，上下两片，上片四句三仄韵，下片四句三仄韵，通篇押仄声韵（宜用上去声，忌短促入声堆叠）。


（二）、句式与声情特点

1. 上片：起句七字，定调句，开篇铺景、点心境；接着五字承景；后两句四字，两句对举最佳，写景收束上片，画面感强。
​
2. 下片：首句六字，转笔，由景入情；中间三字领（顿），是词牌的“气口”，转折重心；末尾两个四字结句，收束全篇，余味要沉。

声律特质：短句多、停顿密，韵脚是仄声，读来幽咽、低回，适合写秋思、客愁、心事，不适合豪放激昂之语。

（三）、章法要点（创作重点）

上片：绘景，景中藏情，由外景铺陈，由远及近；

下片：抒情，由外景转入内心。六字起承，三字领句是全篇情感转折点，最后两句收束情怀，宕开余韵。

二.阅读：自选一首古人词进行阅读并白话翻译。

答:、古人词      
清商怨（晏殊·正体范本）
欧阳修  北宋
关河愁思望处满。渐素秋向晚。雁过南云，行人回泪眼。
双鸾衾裯悔展。夜又永、枕孤人远。梦未成归，梅花闻塞管。

译文:
放眼远望，山河万里，满眼都是羁旅的愁绪。时序渐入萧瑟素秋，天色也到了黄昏。
大雁穿过南边的云影，漂泊在外的游子，不由得含泪回望

绣着双鸾图案的被褥，铺开之后徒增孤单，令人后悔。漫漫长夜，枕席孤寂，所思之人远在天涯。
就连归乡的好梦都无法做成，耳畔又传来羌笛吹奏《梅花落》的曲调，更添离愁。

三.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。

答:楼上学员作业

互评:

清商怨  悲秋
老姜不辣
西风凋尽江上树。又雁声南去。瘦倚危阑，斜阳沉远渡。
天涯谁念倦旅。对暮景、乱愁如絮。欲寄相思，寒云迷旧路。

解读:

萧瑟西风，吹落了江边林木的叶子；耳边又听见大雁向南南飞的哀鸣。词人独自凭靠高楼栏杆，目送夕阳缓缓沉向远处渡口。

漂泊天涯，一身倦客，有谁惦念？对着这黄昏晚景，纷乱愁绪如同飞絮绵绵不绝。想要寄出一腔相思，可漫天寒云茫茫，旧日归途早已迷蒙难寻。

简评:

亮点

1. 格律贴合晏殊正体，通篇仄韵一韵到底，韵脚：树、去、渡、旅、絮、路，韵脚统一，符合词牌要求。
​
2. 章法很标准：上片铺秋景，景中藏羁愁；下片由景入情，一问一喻，结尾宕开，完全契合《清商怨》的创作章法。
​
3. 意象统一：西风、江树、归雁、斜阳、寒云，全是秋暮羁旅意象，没有杂景；语言干净凝练，不堆砌辞藻，沉而不凄厉。
​
4. 结句含蓄，不直白诉苦，以景收情，余味悠长。

可打磨之处
瘦倚危阑”的瘦字，是形容人憔悴，语法上没问题；若严谨推敲，属于略省略，可理解为“人瘦，倚危阑”。属于小瑕疵。不改也无妨。

整体：一首很成熟的《清商怨》，抓住词牌凄婉特质，情景交融，羁旅相思的悲秋意境完整。

老师好作品，欣赏学习了。不到之处请敬谅！以老师点评为准。

慕容瑞西

古典词研六莳花组长第二讲作业
莳花08-渡
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并白话翻译。
《洞仙歌·冰肌玉骨》
北宋·苏轼
冰肌玉骨，自清凉无汗。水殿风来暗香满。绣帘开，一点明月窥人，人未寝，欹枕钗横鬓乱。
起来携素手，庭户无声，时见疏星渡河汉。试问夜如何？夜已三更，金波淡，玉绳低转。但屈指西风几时来，又不道、流年暗中偷换。


白话译文:
肌骨如冰玉般莹洁，天生清凉没有汗迹。水边殿阁清风徐来，暗香充盈。绣帘被风吹开，一缕月光如人般偷偷窥探，只见美人还未入睡，正斜靠着枕头，金钗横坠，鬓发散乱。
起身与她携手漫步，庭院寂静无声，偶见稀疏的星星划过银河。试问今夜已到何时？已是三更时分，月光渐渐暗淡，北斗星中的玉绳星也已低垂。只是在屈指计算秋风何时送来清凉，却不曾察觉，那似水年华已在不知不觉中悄然流逝。



2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。
清商怨◎将离未离
莳花组-20鱼儿
汀花飞上行人袖，又池边低首。一个回眸，似曾相识否？
扁舟欲系江柳，可东风、把她左右。欲说还休，谁听春水皱。

浅评：问好诗友8全篇胜在情景相生，不刻意渲染悲苦，借飞花、回眸、舟柳、春水一组柔婉意象，描摹别离那一刻的犹豫与怅然，情绪克制含蓄，小令贵在留有余味，此作做到了。学习了888

书香致远

古典词研六第二讲作业：
莳花38-墨香入诗
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《清商怨》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并白话翻译。
陆游《清商怨·葭萌驿作》
江头日暮痛饮，乍雪晴犹凛。山驿凄凉，灯昏人独寝。
鸳机新寄断锦，叹往事、不堪重省。梦破南楼，绿云堆一枕。

白话译文：黄昏在江边举杯痛饮，初雪刚停，天虽放晴依旧寒气逼人。山中驿站一片凄凉，灯火昏暗，我独自就寝。
织机那边寄来断锦（暗喻别离），回首往事，实在不忍细细回想。南楼欢聚的美梦骤然惊醒，想起当年枕边如云的秀发。
2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。
第二十楼若樨友友：
清商怨·秋思
莳花07-若樨
西风挼乱荻花雪，渐寒灯明灭。断雁声残，飘零争忍说。
凭栏秋心听彻，故人去、故园凄绝。孑影茕然，相怜云岫月。
1.格律晏殊正格用韵正确，平仄无误。
2. 意象连贯：芦花、寒灯、断雁，上片铺秋景，带出飘零之感；下片转入凭栏怀人，“故人去、故园凄绝”是上三下四的领顿，贴合《清商怨》的句式要点，词牌本身音声哀婉，意境非常契合。
3. 炼字亮点：挼字很活，不是简单“吹乱”，有轻柔揉碎之感，把西风拟人化；孑影茕然，叠写孤苦，收句以云岫之月伴孤人，景与情合，余味悠长。
“听彻”二字，语义可再打磨。上片写秋郊夜景，由景入情，荻花飞雪、残雁哀鸣，托出漂泊难言的心事；
下片由外景转到凭栏之人，怀故人、思故园，结句将一腔孤寂托付山月，凄而不凄厉，含蓄蕴藉，贴合《清商怨》“伤情”本色。

梅欣

古典词研六莳花组第二讲作业
莳花02-梅欣
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并白话翻译。
青玉案·元夕
南宋 · 辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。


译文:
东风吹开了元宵夜的火树银花，花灯灿烂，就像千树花开。从天而降的礼花，犹如星雨。豪华的马车在飘香的街道行过。悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐转向西边，一夜舞动鱼灯、龙灯不停歇。

美人头上都戴着华丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，只有衣香犹在暗中飘散。我在人群中寻找她千百回，猛然回头，不经意间却在灯火将尽未尽之处发现了她。



2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。
清商怨·容华清绝流风祸
莳花39-鹿迹
容华清绝流风祸。忽花枝无朵。星月埋身，红尘方走过。
打量人间灯火。觅千番、曾经属我。暖烛良人，描眉常对坐。

梅欣解读：
容颜风华清丽绝伦，却因出众姿容招来祸端。好似繁花盛开，转瞬凋零、花枝不再。一身光华，终被星月尘烟掩埋；漫漫尘世，只是匆匆过客。
凝望世间万家灯火，千百次苦苦寻觅，那一份曾经属于自己的美好。还记得昔日暖烛摇曳，心上人相伴，灯下对坐，为我描眉的温柔光景。

梅欣互评:
这首《清商怨》立意凄美，以美人遭祸、追忆旧情为主题，今昔对比手法运用得当，结句“暖烛良人，描眉常对坐”画面温婉动人，是全篇出彩之处。
不足之处：一是部分词句生造，如“流风祸”，“打量”一词偏白话，不够典雅；二是个别意象搭配欠妥，“星月埋身”逻辑稍费解。

慕容瑞西

古典词硏第六期第二讲作业
莳花26-碧玉
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并白话翻译。
江城子·西城杨柳弄春柔
秦观·宋
西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情、曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。

韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。

译文
西城的杨柳逗弄着春天的柔情，让我想起离别时的忧伤，眼泪止不住的流。还记得当年你为我拴着归来的小舟。绿色的原野，红色的小桥，是我们当时离别的情形。而如今你不在，只有水在独自流淌。

美好的青春不为少年时停留，离别的苦恨，什么时候才能停止？等到柳絮飘飞、落花满地的时候，我登上楼台。纵使泪水都化作满江的春水，也流不尽，依然有愁苦在心头。



2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。
清商怨
莳花03-柳轻颦
留春奈何春不住，惹杜鹃声苦。一霎风回，此愁随柳絮。
更有深庭微雨，渐湿了、秋千旧处。闷酒窗前，残红堪看取。


碧玉简评：
一首婉约伤春之作，气脉流畅。

依晏殊体，双调四十三字，上下片各四句，三仄韵，韵字妥贴。句式节奏贴合词牌。

“留春奈何春不住”，起句开篇直抒。

格律“平平平仄中中仄。”，“奈何”偏口语，平仄有误。
 
意象连贯：杜鹃、风絮、庭雨、秋千、残红，全是暮春典型物象，一脉伤春氛围，不杂不乱。
​
情景流转自然：由杜鹃声之苦→飞絮之愁→细雨之秋→闷酒对残红，由远及近，由景及人及情。

上片柳絮载愁，下片秋千忆旧，闷酒残红收束全篇，伤春转怀人，情景相生，留白含蓄有余味。友友好词，学习了。

玉瑶

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并白话翻译
清商怨  江头日暮痛饮
  陆游   宋代
江头日暮痛饮，乍雪晴犹凛。山驿凄凉，灯昏人独寝。
鸳机新寄断锦，叹往事、不堪重省。梦破南楼，绿云堆一枕。

【解读】黄昏时分，独坐江边痛饮。初雪放晴，仍是寒意阵阵。山中驿站显得格外凄凉冷清，烛光昏暗，一人独睡进梦境。
心爱的人又寄来新的书信，哪里忍心再回顾往日相聚时的美好时光？当年同卧南楼，梦醒时见身边的她黑发似云。




二、互评作业
剑卿歌
清商怨
秋风寻思无人管，欲把秋韵绾。秋草衰枯，凋零秋树晚。
秋夜梳拢庭院，对秋月、形影相伴。露浥秋千，秋心随缱绻。


【翻译】秋风寻思无人管，想要绾住秋韵。但是渐渐地，秋天的草已衰枯，秋天的树也凋零。   秋夜梳笼庭院，遥对秋月，只有形影相伴。秋露打湿了秋千，唯有秋心随之缱绻。

【浅评】这是一首关于清秋的小词。作者描写了一系列意象:秋风，秋韵，秋草，秋树，秋夜，秋月，秋千，秋心。作者借此要表达的应该是一种秋怨，但是因为意象较多，影响了情感的表达。
首先，起句用拟人的手法写了秋风~秋风寻思无人管~接下来说~欲把秋韵绾。一个“绾”字把秋风描摹的细腻温婉，按正常思路，作者接下来要说秋风想要绾住的秋韵，那么秋韵到底什么样呢？通篇读下来，作者并没有写出秋风想要留住什么，此一败笔也。
其二，凑韵。过片处“凋零秋树晚”的晚字起到了启下的作用，但对“凋零秋树”来说，晚字没起到总结的作用。
其三，作者审词牌不认真。上片第二句应用领字，作者没用，有点马虎了。

总起来看，作者笔触细腻，小词每一句读起来都很美，但就整体而言有点喧宾夺主，给人一种有句无篇的感觉。
妄评了，说得不对之处还请海涵哈！

芷溪

古典词研六期莳花组第二讲作业
莳花组36-芷溪
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《清商怨》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并白话翻译。
2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。

答:第一题阅读
清商怨·秋夜羁思 宋·周邦彦

秋阴时晴向暝，变一庭凄冷。
伫听寒声，云深无雁影。

更深人去寂静，但照壁、孤灯相映。
酒已都醒，如何消夜永！

白话翻译：
秋日天色时阴时晴，渐至黄昏，满院凄冷。我静立听秋风，云霭沉沉，不见大雁踪影。

夜深人散，四下寂寂，唯有孤灯映壁。酒意全然醒了，这漫漫长夜，要如何熬过！

二、互评
清商怨 · 秋声
莳花--楚越
疏窗凉露侵宵晚，落叶随风远。冷月横空，幽怀萦旧苑。
残笺题来梦短，对夜色、孤灯长伴。故信难寻，秋声添客叹。
芷溪浅评问好楚越师姐

师姐的词作整首读下来秋夜画面很真切，凉露落叶冷月，一下子就带出客里怀旧的心事。通篇立意明确构思缜密布局稳妥脉络清晰自然流畅读来一气呵成娓娓道来。就是读到结尾感觉少了点冲击力，末句比较平稳，读完少了点回味的劲儿。还能把情绪再往上托一层哈。以上均为个见不周之处一起探讨