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古典诗二十二期初级班环雍组第十七讲作业帖 |
点评
2、结句“已忘”与“满囊”的逻辑关系,七绝字数所限,不如改作“忘却诗约满囊归”,“忘却”与“满囊”之间形成“无心而得”的意味,更耐咀嚼。
也有小建议:
1、“青禾”与“纤芽”的意象衔接。首句是“芽”,三句忽为“禾”,中间缺少过渡。
6、此诗取譬自然,结构完整,以植物生长喻学诗进阶,首尾呼应,情辞恳切,见出作者于基础学习阶段的真切体悟。
5、结句收束点题,喻学有所获,含不尽之意。
4、三句转笔写成长之态,时序推移,向学随师、心向往之的情状。
3、次句以寸草自比,感念师恩,用意温厚。
2、首句喻初学起步之态,有趁时而发、欣欣向荣之意,设喻贴切,形象鲜明。
1、小诗以“学诗”为主题,构思有寄托,立意不俗。
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点评
这首小诗写尽得良师指点的欣喜,读来很有画面感:起句“觅句难” 铺垫苦吟之艰,次句一转,一语点破,豁然开朗,反差感很好。后两句以“灯花落”写相伴论诗之久,结句“笔底春深墨未干”最为出彩——经点拨之后,文
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点评
这首诗直抒胸臆,朴素真切,把苦吟无得、自知尚浅的怅然写出来了。看出作者真诚的心境,很好。诗的平仄方面是否有斟酌之处?首句很有味道,其他几句用词尚可推敲一下。加油!
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点评
一气呵成,意脉连贯,语言朴实易懂。好诗!不足之处:白发归来复向诗,听起来怪怪的,虽然明白你的意思,但是有点别扭。改动一下!
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