古典诗十一期基础第四讲秋组作业贴：

顽童@

古典诗十一期基础第四讲作业：
                秋60顽童
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
目前所讲的四次内容是：
第一讲：什么是诗，我们学的是哪一种诗？写诗怎样才算及格！

第二讲：关于入声字，怎样写题画诗！马蹄韵的分辨

第三讲：近体诗的分类，诗的句，联的名称，诗句的四种标准格式！

第四讲：平仄的基本规则，什么是：失粘，失替，失对！

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
七绝  题图：雨后荷塘
雨后荷塘幻景多，红莲叶绿嵌青河。
珍珠净洁镶天色，云影遥横眼底波。

画却凌烟

秋12-画却凌烟
第一讲:
1、什么是诗:把有韵的文体作品，统称为诗。
2、合格的标准
要达到三真
一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
要用诗家语。
格律要达标。
3、学习辨四声(平、上、去、入)，学会分辨判断入声字。
第二讲:
1、入声字的作用
入声常用来发誓。但入声的短促，又可以表示快速，由此引申为活泼，适宜表现内心难以压抑的激烈之情。
2、学会辨认入声字
第三讲:
1、诗的分类
有五绝、七绝、五律、七律、五排律、
七排律。
2、诗的句、联的名称
①格律诗两句为一联，上句叫出句，下句叫对句。
②第一联叫首联；第二联叫颔联；第三联叫颈联；第四联叫尾联。
3、诗句的音节
①五言诗句有三个音节：头两字叫头节；中间两字叫腹节；最后一字叫脚节。
②七言诗句有四个音节:头两字叫顶节，依次为头节、腹节、脚节。
4、五言诗标准格式:  
①平起平收式:平平仄仄平
②平起仄收式:平平平仄仄
③仄起平收式:仄仄仄平平
④仄起仄收式:仄仄平平仄
5、七言诗标准格式:  
①仄起平收式:仄仄平平仄仄平
②仄起仄收式:仄仄平平平仄仄
③平起平收式:平平仄仄仄平平
④平起仄收式:平平仄仄平平仄
第四讲:
1、平仄三条基本规则:
①句中音节平仄相间
②联中音节平仄相对
③联间音节平仄相粘
2、失替、失对、失粘的概念
①失替:格律诗中，每一联的2、4、6序位上字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，如果是“平平仄”或是“仄仄平”就是失替。
②失对:格律诗里的同一联中，出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句在2、4、6位置上的字的平仄刚好是相反的，如果没有相对，就是失对。
③失粘:格律诗里，上一联的对句跟下一联的前面一个出句，这两个分句的第2，4，6位置上的字必需平仄相同，如果他们的平仄不相同，就是失粘。
第1-第4讲的题图方法:
①巧妙勾勒，化静为动。
②据实虚构，发挥想象，想象合理。
③睹画生感，赞美丹青。
④借物延伸，意在诗外，意在画外。

2、夏阁夜饮
绿叶阴浓夏雨多，
珍珠骤撒遍新荷。
良辰美景莫虚设，
满座殷勤酌当歌。

清茶

古典诗十一期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：从第一讲到第四讲，老师让我们知道了什么是诗，什么才算合格的诗，写诗或句子、联对时，怎么才能达到抑扬顿挫的效果，即格律，后又学习了入声字，怎么组句达意，怎么题图
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝 ***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
（温馨提示：作业时间截取下周四晚上8点）

《雨后游荷塘作》
雨霁塘清莲叶新，红渠初露不沾尘。
提壶莫问烦心事，醉倚闲亭醉作神。

菊影凝霜

古典诗十一期基础第四讲作业：
秋42――菊影凝霜
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
目前所讲的四次内容是：
第一讲：1，诗的涵义，我们学的是近体诗，包括律诗和绝句；2，写诗要格律正确，用典雅的诗家语，有真情实感，才算及格！
第二讲：关于入声字；写题画诗要注意化静为动，虚实结合；马蹄韵。
第三讲：近体诗的分类，诗的句，联的名称，诗句的四种标准格式：仄起平收，仄起仄收，平起平收，平起仄收
第四讲：押韵，平仄配置的三个基本规则，什么是：失粘，失替，失对

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！


雨后观荷
――菊影凝霜
雨过池塘菡萏开，香由风里逐人来。
转身欲向喧嚣去，沾满罗衣脱俗胎。

秋17--玉儿

1.古典诗词1--4的内容还没有完全吸收，但大约知道从入声字起，讲诗的格律，例如平仄、例如用韵、例如失粘、失替、失对。 还有题画写法，比如人在画外，写书画者之高超技艺，或人在画中。题画诗中，多用动词，化静为动等。所有这些，都需要写作者有真情实感，不能无病呻吟。
2.题图作业

七绝   夏日荷塘
照水芙蓉簪白云，风匀玉露盏中分。
清香浅淡可知味？待我斟来献与君。素云/白云/碧云，哪个更合理些？

飞翔的鱼

古典诗十一期基础第四讲作业：
秋副组-鱼

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

第一讲：（入声字与单句中的平仄格律）
第二讲：入声字
第三讲：近体诗的分类，诗的句、联的名称：诗句的音节；五言诗、七言诗的四种基本格式
第四讲：平仄配置三条基本规则以及什么是失粘、失替、失对。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
题图
文/鱼

池塘微雨新凉后，一朵盈盈衣著红。
君若能攀莫相惜，明朝多半误西风。

龙行天下

龙行天下 发表于 2018-6-2 10:59
古典诗十一期基础第四讲作业
                                      秋028-龙 ...

谢谢老师的指点，我考虑一下怎样改。

桂苑11-大陈

古典诗十一期基础第四讲作业：
                秋52-岁月如歌
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
目前所讲的四次内容是：
第一讲：什么是诗，我们学的是哪一种诗？写诗怎样才算及格！

第二讲：关于入声字，怎样写题画诗！马蹄韵的分辨

第三讲：近体诗的分类，诗的句，联的名称，诗句的四种标准格式！

第四讲：平仄的基本规则，什么是：失粘，失替，失对！
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
七绝*红莲花
生性喜爱污泥中，阳春三月芽萌动。
湖畔野花凋零时，映日莲花别样红。

秋29秋云飞

秋29秋云飞 发表于 2018-6-4 17:42
古典诗十一期基础第四讲作业：
秋29秋云飞
1、        用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

谢谢听月老师的点评，改了。
七绝  莲塘初晴
绿扇擎珠望粉莲，仄仄平平仄仄平，
卷舒不语自天然。仄平平仄仄平平。
禅心谁解无由寄，平平平仄平平仄，
且共潜云伴玉仙。仄仄平平仄仄平。

思远人

秋－５１.思远人
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
目前所讲的四次内容是：
第一讲：什么是诗，我们学的是哪一种诗？写诗怎样才算及格！

第二讲：关于入声字，怎样写题画诗！马蹄韵的分辨

第三讲：近体诗的分类，诗的句，联的名称，诗句的四种标准格式！

第四讲：平仄的基本规则，什么是：失粘，失替，失对！

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！

倾情
只身闲步适新晴，放眼荷塘物色明。
隔空白云斜览镜，莲花顾影欲倾情。