词十一毕业作品展示

逍遥客

作业一.学词心得
文/春花秋月

去年九月份，经朋友的介绍，我幸运地进入古典文学院学习词。刚进去的时候，我觉得很陌生，只有一个认识的朋友（馨香妹妹），可是，没有几天，馨香妹妹因为忙退出了，我很无助，心里不断地问自己，能不能学会词？怀着忐忑之心每天翻看网页，交流的朋友逐渐多了，我感受到古典文学院老师们的人格魅力，这种力量像磁铁铁一样吸引着我，我的心被牢牢栓住了。
这是我走进古典文学院的初步感受。
首先感谢我们这个学校，以及所有的老师们。感谢学校为广大诗词学友们提供了好的学习平台。我不太了解古典文学院，可是，这里的老师每天把自己的知识无私的教给学员们。让我们学到了什么是词，词的基本特点是什么，词有哪些表现手法等。碧落和依依老师讲课仔细，一丝一毫都交代的清清楚楚，每周都很按时。除了讲课外，老师们给学员们传达了许多资料，几乎涉及到宋词的全部分。评阅老师精彩的点评，每每评阅，都提高了学员的写作水平。辅导老师及时督促收作业，交作业。都令人感动和感激。真的感谢老师，感谢老师地爱心，感谢老师们倾情付出，感谢我们这个温暖的集体。
我学习古典诗词看似多年了，但真正让我了解词的知识是在词十一这里。这次系统的学习，我对词这一门学问有了更深刻，更全面的认识。中华文化博大精深，尤其是诗词文化，更具有无穷的魅力。在不了解诗词的内在知识就写作的人来说，只能是拘泥在浅层水平里不能提高。一年的学习，我觉得提高很快，信心有了，写作的水平迈了一大步。以前写作时，只是简单的模仿，只是注意了格律，意境。对词的句式、语言、艺术书法领会不到。因此，我在词十一一年的学习获益匪浅，再次谢谢各位老师们倾情付出。
一年时间，虽短犹长，词十一结缘，我是幸运的，也是幸福的，但愿我们的这份友谊万古长青。我会记住老师们，记住学员们，记住词十一温暖的大家庭。

作业二.满庭芳·词十一
文/春花秋月

高柳蝉鸣，清荷晓绽，馨香熏染池塘。正当此际，思绪任飞扬。初入黉门惊喜，若新燕、初落厅堂。春风煦，百花争艳，雅韵颂华章。

银屏吟咏近，为师垂范，为友情长。到如今，分离更惹心伤。欲借些些荷韵，古今字，梦会中唐。诗歌兴，茵茵华夏，放眼看山岗。

作业三.水调歌头
水调歌头
文/春花秋月

平水诗词学会一行探寻平水源头并举办飞花令活动有记

雨霁见平水，
一款碧波柔。
匀花泉眼，
泛起层叠浪花绸。
追忆千年美丽，
曾有一波荡漾，
日月出其悠。
箫鼓笙歌吹，
社日觅归舟。

倚栏唱
韵唐宋，
尽风流。
此间偏有，
杜宇声脆谷间酬。
姑射山峦青丽，
燕子晴空舞动，
水映白云楼。
经典永传颂，
古韵记心头。
毕业作业，请班班老师上传

花20一呓语江南

作业一.学词心得
文/春花秋月

去年九月份，经朋友的介绍，我幸运地进入古典文学院学习词。刚进去的时候，我觉得很陌生，只有一个认识的朋友（馨香妹妹），可是，没有几天，馨香妹妹因为忙退出了，我很无助，心里不断地问自己，能不能学会词？怀着忐忑之心每天翻看网页，交流的朋友逐渐多了，我感受到古典文学院老师们的人格魅力，这种力量像磁铁铁一样吸引着我，我的心被牢牢栓住了。
这是我走进古典文学院的初步感受。
首先感谢我们这个学校，以及所有的老师们。感谢学校为广大诗词学友们提供了好的学习平台。我不太了解古典文学院，可是，这里的老师每天把自己的知识无私的教给学员们。让我们学到了什么是词，词的基本特点是什么，词有哪些表现手法等。碧落和依依老师讲课仔细，一丝一毫都交代的清清楚楚，每周都很按时。除了讲课外，老师们给学员们传达了许多资料，几乎涉及到宋词的全部分。评阅老师精彩的点评，每每评阅，都提高了学员的写作水平。辅导老师及时督促收作业，交作业。都令人感动和感激。真的感谢老师，感谢老师地爱心，感谢老师们倾情付出，感谢我们这个温暖的集体。
我学习古典诗词看似多年了，但真正让我了解词的知识是在词十一这里。这次系统的学习，我对词这一门学问有了更深刻，更全面的认识。中华文化博大精深，尤其是诗词文化，更具有无穷的魅力。在不了解诗词的内在知识就写作的人来说，只能是拘泥在浅层水平里不能提高。一年的学习，我觉得提高很快，信心有了，写作的水平迈了一大步。以前写作时，只是简单的模仿，只是注意了格律，意境。对词的句式、语言、艺术书法领会不到。因此，我在词十一一年的学习获益匪浅，再次谢谢各位老师们倾情付出。
一年时间，虽短犹长，词十一结缘，我是幸运的，也是幸福的，但愿我们的这份友谊万古长青。我会记住老师们，记住学员们，记住词十一温暖的大家庭。

作业二.满庭芳·词十一
文/春花秋月

高柳蝉鸣，清荷晓绽，馨香熏染池塘。正当此际，思绪任飞扬。初入黉门惊喜，若新燕、初落厅堂。春风煦，百花争艳，雅韵颂华章。

银屏吟咏近，为师垂范，为友情长。到如今，分离更惹心伤。欲借些些荷韵，古今字，梦会中唐。诗歌兴，茵茵华夏，放眼看山岗。

作业三.水调歌头
水调歌头
文/春花秋月

平水诗词学会一行探寻平水源头并举办飞花令活动有记

雨霁见平水，
一款碧波柔。
匀花泉眼，
泛起层叠浪花绸。
追忆千年美丽，
曾有一波荡漾，
日月出其悠。
箫鼓笙歌吹，
社日觅归舟。

倚栏唱
韵唐宋，
尽风流。
此间偏有，
杜宇声脆谷间酬。
姑射山峦青丽，
燕子晴空舞动，
水映白云楼。
经典永传颂，
古韵记心头。

酒蝶舞

  酒02-蝶舞    毕业作业




作业一
古典词班学习心得


       光阴似箭，转眼一年的学词即将结束，我也面临毕业。期盼的同时，更多的却是留恋，留恋一起学习的快乐时光。
        两年偶入一诗词群，以后又加入许多，虽说乐在其中，亦深知自己需要正规系统学习，后遂入古典学院学词，一年学习，由浅入深，从不会填词到试填小令，中调，长调。一路走来跌跌撞撞，却也收获了许多。
        最后想说的是：在古典词校和自我努力下，初步了解了填词的理论，剩下的就是自己不断努力，自我领悟，自我贯通的事了，只要同学们长期不懈，相信都会取得相应的成就的。“会当凌绝顶，一览众山小”是我们的目标，“欲穷千里目，更上一层楼”是我们的心态，更大的努力成就更高的辉煌，让我们一起共勉和继续同行。
  近一年的理论学习就要结束了，真正的填词实践刚刚开始。值此即将毕业之际，不禁感谢在学习中关怀、照顾和帮助我的每一位老师、评阅、班主任和班长、组长及一起学词的同学们，感谢碧落校长和惠心依，尘封绿萼班主任悉心教导，感谢忆雨轩院长搭建古典这个平台，让大家一起相聚和学习。网校的口碑是众所周知的，也培养出不少人才，为诗词的繁荣做出了重要贡献，树立了典范。最后由衷感谢网校的文风吹进我们心里，在这大好时节里我们相逢相遇，一起传承学习国粹，在这个大花园里竟相绽放，万紫千红…在此恭祝古典学校越办越红火，老师们桃李满天下，一起开创出更好更大的局面，每一位老师和同学：生活快乐，幸福安康！


作业二


喝火令  致词十一


觅取新奇句，推敲锦绣文。
凤鸣词苑玉堂人。
教学雅音多少，桃李几经春。


国粹传承久，名师讲解新。
惠兰香芷遍无垠。
记得酬君，记得共诗论。
记得友情朝暮，网络宛然邻。


作业三


水调歌头  野花


紫陌断崖畔，万点缀玲珑。
纤红碎白矜艳，摇曳向晴空。
望处云深近远，几许烟霞影转，浅惹马尘踪。
不羡玉雕砌，山野自从容。


幽绽放，斜阳外，水云中。
何争绰约，微馨凡朵亦情浓。
好是芳菲开遍，织就青冥玉露，顾影意千重。
看取春秋事，风雨任西东。

桂苑11-大陈

棋01-大陈
题目：
第一、不限体裁长短，写一篇在词十一的学习心得
七绝*学词有感
去年乍到沐词风，碧落群山大不同。
今日依依回首处，荷花带露淡香红。

第二、小令一阕，写给词十一。无其他限制
临江仙*寄语词十一
去岁寻香来古典，方知月影花间。词林处处是清欢。友情醇似酒，步韵更忘年。
今日举樽邀相聚，莫离愁尽开颜。且将好梦寄云天。明朝博海浪，胜地踏山巅。

第三、水调歌头一阕。无其他限制
水调歌头*荷塘
一泓皎月影，些许淡星光。谁家琴弄，委婉清韵顺风扬。引得蛙鸣合奏，醉诱青莲曼舞，缭乱了心房，最初的云朵，是否在相望。
杨柳岸，杏花雨，淡淡香。轻盈之约，萤火点点扮霓裳。不觉金鸡啼晓，唯见银珠满盏，迟日照池塘。又是清新景，菡萏正芬芳。

丶杨荣

酒13-杨荣
一、不限体裁长短，写一篇在词十一的学习心得

毕业——
               两个很动人心魄的文字，但是，真的毕业了吗？我有幸在去年，经朋友介绍来到古典词十一，与老师、同学们一起探索古典诗词的奥妙。

我很笨，又只上了六年的学。但是，我一样的在喜爱着诗词。和其它爱好诗词的朋友们一样，再难，也努力坚持着。

说实话，我从出生到现在，从来做事没恒心，这样三分钟热度性格的我，唯一坚持的，就是诗词了。我不会花言巧语，锦章妙句，关于学习，在此，我就简单自我检查一下吧。

作为初学者，我个人认为，填词，首先要有词心，我说的词心，就是真实的情感。情感丰富了，韵味自然就出来了。

再有，填词之前要好好审下词牌，了解自己要写什么，拟个思路再看看适合什么词牌。也就是说，填词，得注意词牌的声请。还有有，就是句读、领字，对偶，用韵，用典，重字等等。

学习，真的不是一朝一夕的事，毕业，其实就是老师们拉着我们的手，带我们刚刚跨过诗词的门槛而已。了解一下平仄，了解一下格律。然后后面的路，要靠自己走。再继续理解讲义，多读多品等等。

现实中的三尺讲台孕育八方学子，网络里，古典的教学平台也传承千年瑰宝。而很多感谢地话同学们也说了，老师们的辛苦同学们也说了，现在我，只有真诚的重复说那句:感谢老师们，谢谢有你们。

最后，以拙字聊表心意:
好事近
文/杨荣
圆月挂中天
支肘倚窗杯对
如此少眠之夜
把话儿捎寄

五湖四海聚屏前
幸有众师遂
一载苦劳相伴
永记于心底

二、小令一阕，写给词十一。无其他限制

卜算子·赠古典词十一师生
文/杨荣
独自在今宵，美酒三杯尽。
镰月弯弯挂角楼，可否词儿运。

运去祝身康，运去延心顺。
运去涓涓福寿源，永把闲愁困。


三、水调歌头一阕。无其他限制
水调歌头
文/杨荣
逐梦他乡里，不觉已经年。倾杯而尽，凭栏孤影对长天。
数载辛劳拼搏，前路依然无措，名利两难全。
犹羡那归燕，又是舞蹁跹。

铺宣纸，执朱笔，落心言。些些底事，词句加减汇成篇。
欲问家中慈母，是否如常康健，牵念有谁怜？
祈盼归期定，从此永团圆。

陌上花开@@

棋16-陌上花开毕业学业         
1.词十一学习心得
        我学诗词的初衷很肤浅，喜欢把美丽的图片配上诗意的文字。从而使单调的图片变得鲜活，充满生命力。平生又喜欢臭美，看到美景总忍不住要跟它们合影留念。然后再东拼西凑几句不合格律的诗词贴在上面，自以为很彪悍，却贻笑大方。有一次，一位谙习诗词的朋友实在受不了我胡凑的句子，介绍我来到古典学院。当时那种欣喜若狂的心情真是无以言表，感觉漂泊的人终于有了归宿，找到组织了。碧校博学多识，下笔成文。依师满腹经纶，亲切严谨。才才老师才华横溢，总是用鼓励的语言进行评词，令我特别感动。班委的团结，绿师的善解人意，以及各位评委老师的尽心尽职都令我特别感谢。怀着感恩的心情，我在这个温暖的大家庭里学到了从前没有接触过的内容，真是如沐春风，如饮甘泉。但是，由于自身底子薄。慧根浅，越学到后面越吃力，到长调时，已经啃不动了。于是，怯场了，畏惧了。怎么办？装鸵鸟。到现在，感觉自己又回到了起始阶段。辜负了老师，也违背了自己的初心。不敢也不能毕业了。经不得挫折的人，学什么都半吊子。哎！
      2.渔歌子  学词有感
欣闻东海有蓬莱，涉水行舟学道来。
少智慧，缺真才，仙门常叩不曾开。
          3.水调歌头
长夜几时尽，扣月问残星。
九清沉默不语，时闻夜虫鸣。
刮肚搜肠无韵，达旦通宵思忖。晃眼欲天明。
赤虎别升起，晨鼓莫催更。
万思绪，千念转，难拧清。
望空兴叹，犹恐声息被人听。
踌躇焦忧成疾，辗转眠不安席。脑胀且头轻。
荏苒光阴去，惭对业师情。

烟雨阁

  毕业作业
墨副组-烟雨阁


一、
词十一毕业心得

     词十一就要毕业了，不知道是碧落校长还是谁谁谁让写篇心得，真能折腾，不是为难我么，我哪会呀。既然是任务，那就胡诌呗，回头让班委赔偿我几斤核桃钱，费脑啊。

    18、摊破浣溪沙·秋思
文/墨02烟雨阁
憾未天涯两地连，心音托月寄婵娟。几度相思卿不见，与谁言。
寂夜秋声频扰梦，轩窗玉笛诉无眠。愿效鸳鸯相对老，永缠绵。

【老师点评】起拍不是太通，想法太生猛，两地连有些生硬。一般是两地隔，意相通。后边挺好，过渡自然，层层递进！上下两三字句，接得天衣无缝。一提一扣，很出彩！摊破技法娴熟[图片]下片愿效两字可以再炼，不是太贴，远在天涯怎么效呢？中间显得缺点什么……可以换换，比如用  何日 试试。

       这是我人生第一首词，也是第一次有老师点评。为了这份点评，我在古典词十一坚持了下来。总想不负师恩，可惜，偏偏，无奈，还是负了。至今仍然对词所知不多，没有一首满意的作业。

       念碧校长呕心沥血，春风化雨；惠心依师诲人不倦，循循善诱；尘封绿萼班兢兢业业；逍遥客班长不辞劳苦；以及各位班委老师、辅导老师、评阅老师们的无私付出，我真是惭愧至极啊。算了，核桃钱还是免了吧。给老师们敬茶请罪。

       呃， 好像串题了 ［流汗］ 毕业心得应该是对学词的感悟吧？可是，词十一给我留下的确实是除了感动还是感动，记得我 对碧校长说过一句话：校长是我见过的最辛苦的校长！那是我内心深处最最最心酸的语言表达。再想到惠心依老师住院了还对词班念念不忘，他们凭什么如此坚持，不图回报，甘心付出？我想，他们凭的是对词的热爱，凭的是有一颗词心。词心在，词就在！词心在，则词十一常在！



二、
鹧鸪天  致古典十一学词

老木沧桑立四墉，斜阳小院杖藜翁。生平仅有藩篱伴，浮世贫无一寸功。
天有意，悯情衷，梨园胜地喜相逢。曲词得沐前朝雨，襟抱常怀古典风。


三、

       水调歌头
依山修小舍，邻水点桑麻。
一篱风袖，千回流揽晚庭花。
极目青峦叠翠，古木云烟轻锁，
气结得升华。
漱玉流清响，九转到吾家。

落眼中，小桥上，夕阳斜。
半生戎马。已是卸甲向天涯。
惯籍山中闲月，敛尽英雄本色，
不缚那官纱。
尘俗千般事，皆付一瓯茶。

九.阳飞天

【1】学词有感
十六字令
作者／九阳飞天

词
敲落星辰入墨池
难成句
孤月到何时。



【2】致即将毕业的古典十一
感恩老师和祝愿即将成古典精英的师兄们！
做作业把头写蒙了，词牌名忘了找不着了😱

文／九阳飞天
古典文明唐宋风。
传承师有道，凤鸣东。
词园桃李绽千红，
逍遥客，碧落曲蟾宫。

方寸映苍穹，
情长书墨海，喜相逢。
天涯隔断网连通。
一朝毕业，
但将豪气惯长虹





【3】水调歌头
入古典十一班有感
作者／九阳飞天
唐宋旧时月，只照水今流。
不知乘韵天籁，神笔自难求。
古典传承华夏。广纳贤师学霸。同道共春秋。
戏笑妙成句，拈指赋时柔。

凑长句，敲个字，夜更愁。
只因好趣，多少辛苦却难休。
梅骨留香幽径，墨海逍遥真性。毕业未登楼。
把酒同心祝，离别意何收。

佬诡梓

毕业论文
墨组03-佬诡梓
1.以前佩服古人，创造了让人浮想联翩，读起来韵味十足，且高亢激昂，又唯美婉约，长短句节奏灵活，语言跌宕，情感回肠的词。古人是如何做到的呢？只知道读古词，感悟古人的语言美。自打荣幸的迈进古典学院词十一班的大门，才知道词不仅仅是古人能创造，而今我们也能创造。这不由得让人欣喜若狂。哈哈！友友们，是不是有这样的感觉，说不上哪天我，佬诡梓！创造了两首词，也脍炙人口了！子孙后代品读啦！也啧啧称赞，哎呀！想想都美。
开句玩笑话哟，其实学词没有想象中的那么简单。要懂得的东西很多，不论怎样学，都觉得不够用。合了那句话:书到用时方恨少，学无止境。游历学海方知无涯。在学习期间遇到很多困难。比如说，忘了交作业，烟雨阁班班没少砸我的窗户。幸亏玻璃是加密的起初呢拿起笔不知道写啥，束手无策，意立不了，欲哭无泪，几乎动了放弃的念头。但还是舍不得。后来揣摩讲义，还有碧落校长的课外读物，也起到了很大作用。当找到感觉了，心中的那份喜悦不言而喻。就好像小学生解开一道应用题。学习期间能够坚持下来，可以说离不开大家的支持和鼓励。感谢墨汐，逍遥客，烟雨阁，主讲惠心依老师，碧落校长们的支持，也感谢我家的窗玻璃真的是结实，没有被砸粹。总之，非常非常的感谢！大家，谢谢！
2.苏幕遮
月高悬，星若翠。暮色苍茫，露重寒蛩涕。宝贝学成追梦寐。虽说常联，还是牵肠惴。
  燕春归，捎信否。频染银丝，清梦安人慰。纵是凌云之壮志。嫁接离愁，父母相思泪。
3.水调歌头
浩荡松江岸，行旅界江边。嘎鱼藏处，清混同涌水云间。欲想登舟棹水，忽有油轮奔近，逐浪载鲢还。当午南风拂，汗出口还干。
依亭坐，观景致，正赋闲。叫来冷饮舒爽，心惬表于颜。柔水边疆临界，水鸟随缘来往，不愿隔江拦。人有语言碍，鸟亦域中权。

慕容瑞西

棋组慕容瑞西词十一毕业作业：
第一、不限体裁长短，写一篇在词十一的学习心得
17年10月10日晚，词十一在碧校、主讲惠心依老师及班委老师们的带领下，开启了学词的旅程，不足一年的时光，完成了小令、中调、长调的学习任务。期间还举办了节日晚会、毕业舞会、数期词赛；精彩纷呈的词十一，多才多艺的学友们，辛勤评阅的老师们；有幸来这里学习，感恩词十一老师们的无私奉献，在这里给诸位老师敬茶：辛苦了。
我喜欢古典的学习氛围，有评阅老师的提点，这是别处没有的；稍有空就去悄悄地爬楼，看师友们分享的学习资料，看学友们的友情话语，看一地红包皮，嘿嘿；毕业在即，愿我们的词十一不散，继续词赛，成为别具一格的精神家园；喜欢古典、喜欢词十一、喜欢词十一的老师和学友们。


第二、小令一阕，写给词十一。无其他限制
浣溪沙       致词十一    （韩偓体）
相聚学词十一期，同窗数月练新题，迎逢毕业惜分离。

舞会围观猜角色，文章偏爱好言辞，感恩古典谢诸师。


第三、水调歌头一阕。无其他限制
水调歌头        归乡       （毛滂体）
异乡思故里，游子念亲人。万千归路，相拥阿母忘风尘。小院琼花依旧，慈父剪枝弄叶，斜日落长身。向晚开新酒，满上敬家宾。

意浓浓，情切切，举杯频。今宵浅醉，乡梦不再上眉痕。洁净空闺常扫，绣枕木床春夜，拥被嗅清芬。一觉三竿起，鸟雀闹窗门。