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古典诗十二期初级班B组第十一讲作业贴

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发表于 2019-3-5 08:27:21 | 只看该作者
踏青随笔
B45想飞的鱼儿
游园兴致小桥东,满树桃花斗艳红。
欲采新枝头上戴,爱怜心起手拈空。
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发表于 2019-3-6 08:40:54 | 只看该作者
七绝.  郊外踏青
文/真小白

和风唤我至西郊,溪柳垂肩桃孕苞。
碧野风鸢天地阔, 心随竹哨上云霄。

七绝.  郊外踏青
文/真小白
和风唤我至西郊,溪柳垂肩桃孕苞。
竹哨风鸢如旧岁, 谁心共我上云霄。

问好真小白,
这两首韵字使用孤雁入群格,郊、苞(三肴)宵(二萧),在创作绝句的时候 建议不要多用这格式。两首作业对比了一下,第一首的转结比第二首的比较大气。
两首作业第1.2句都一样,首句写了时间:春天。地点。郊外,人物:我。点题。用了拟人的手法很好,第二句“垂肩”可改“拂肩”就能突出春天柳枝柔顺。“桃孕苞。”指的是桃花的花骨朵吧,用的不妥,疑似植物培育的专用语,不适合天热植物。此句用的意象有点多,溪、柳、桃。有点杂乱,建议最多描写两个物象。
第一首转句,在碧绿野外风筝在天上飞,结句,心随竹哨上了云霄,形容心情愉悦。意境很好,但是,转句中有风鸢,结句中的竹哨就比较突兀,建议可借转句中的风鸢
来描述上云霄的心境。
第二首的转句“如旧岁”就有怀旧之意,故尾句“谁心共我上云霄”就不恰当有凑之嫌,可根据转句缅怀,感叹,思念一下以往的事。个见
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发表于 2019-3-6 09:20:39 来自手机 | 只看该作者
独舞斜阳 发表于 2019-3-1 13:54
作业:以“踏青”为题作七绝一首,限平水韵。
B08独舞斜阳
七绝 踏青

B08独舞斜阳
七绝 踏青
鸟啭枝头浅绿生,风吹纸鹞舞姿盈。
儿童纵线攀云志,误踏田间油麦倾。
问好斜阳,格律正确,首句,鸟儿在初生的绿叶枝头歌唱,第二句“舞姿盈”用的不恰当,风筝应该扶摇而上。转句儿童想把风筝放到云上去。尾句紧跟上句放风筝结果闯入了油麦田里。但是“倾”我感觉有点凑韵。此诗承句和转句意思重复,都在描写风筝。内容与题目“踏青”不符。个见。
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发表于 2019-3-6 16:23:10 来自手机 | 只看该作者
B30一卫民  第十一讲作业:七绝  踏青   晨起园林沐草芽,亭桥两岸路西斜。年轮树影桃枝景,却报春情处处花。
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发表于 2019-3-7 20:34:18 来自手机 | 只看该作者
古典十二初级班第十一讲作业
                    踏青
      文/B-15行云流水一孤僧
东风拂面欲微醺,灵雀欢啼处处闻。
笑靥佳人垂柳下,婷婷影入半湖云。
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发表于 2019-3-8 21:50:09 来自手机 | 只看该作者
简单的幸福 发表于 2019-2-28 08:26
B02简单的幸福
踏青
鱼跃清波白鹭游,黄莺枝杪啭歌喉。

(三)B02~简单的幸福
踏青
鱼跃清波白鹭游,黄莺枝杪啭歌喉。
青丝吐蕊随风笑,杏涩桃羞醉意流。
鱼,黄莺,青丝,杏,避免这种安排,青丝吐蕊是个啥情况?诗还算符合题目,带出的情也是愉悦的,注意用字词的严谨。
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发表于 2019-3-8 21:52:27 来自手机 | 只看该作者
北北 发表于 2019-2-28 10:37
七绝踏青北北/文我踏清风鹊踏枝,拥红揽翠正当时。
东君似有玲珑笔,画了桃花溢了诗。

(四)B01~北北
春游
我踏清风鹊踏枝,拥红揽翠正当时。
东君似有玲珑笔,画了桃花溢了诗。
北北的诗,我简单的说过,挺顺,但是像首句,结句这种句子,属于写多的产物,句式流俗,已不新鲜,说白了就是应付作业,别人可能一星期费劲写出来,她三下五除二就写完了,而且通顺,练的多了,但我要说的是,我想从诗中发现更美,更有深意,更有特色的东西。8
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发表于 2019-3-9 11:55:56 | 只看该作者
B00胡杨
踏青
窗外园中柳渐青,
燕声伏起绕前庭。
风轻且趁天微暖,
一路春歌侧耳听。
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发表于 2019-3-9 19:21:22 来自手机 | 只看该作者
想飞的鱼儿 发表于 2019-3-5 08:27
踏青随笔
B45想飞的鱼儿
游园兴致小桥东,满树桃花斗艳红。

4 天前
踏青随笔
B45想飞的鱼儿
游园兴致小桥东,满树桃花斗艳红。
欲采新枝头上戴,爱怜心起手拈空。

孟然问声想飞的鱼儿好!那天你给我发过来,手坏了,就没评,着急了吧?先不说你这首诗写的如何,先给你点个赞!因为你对自然,对花草有敬畏,爱护之心,这是我最为推崇的地方!

首句,游园兴致小桥东,既然想游园了,当然是有兴致了,所以游园和兴致就得去掉两个字了,比如游园一路小桥东,或忽来兴致小桥东,我是给你比喻一下,大概这种写法,你可以自己改一下

承句,满树桃花斗艳红,斗艳红,斗艳,和谁斗?没写,也没铺垫,而且有艳了,怎么还有红?有一个既可,否则就乱了。我觉得转合两句很好,证明你是个有爱心的人,再次点赞!当然有评的不对的,请谅解!!
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发表于 2019-3-9 20:42:52 来自手机 | 只看该作者
古典十二期第十一讲B组前十作业:以“踏青”为题作七绝一首,限平水韵。  (五)B31~老玩童 踏青 一路轻歌到岭巅,桃花相伴又清泉。 涓涓灵感疑心底,咏赋河山绚丽篇。  小雨陋评,嗯?怎么也写这么好?这不科学呀?上一讲好像都还找不方向呢。语句自然,气脉流畅。当得一赞。对了,小雨老了就是老雨了,和老玩童又是一家了。笑哭。说点不足。一,承句的相伴又清四字,容易表述不清,虽然知道你想说才有桃花相伴,马上又清泉相伴,省略伴字。这样省略对于诗句常用,但对虚词连接,我还是觉的不够连惯。且伴桃花可以,伴清泉不太妥。二,疑,直接说来,不用疑了,已经思如泉涌。三,用绚丽往前扣回的字眼不太好。 一路轻歌到岭巅,桃花才嗅又聆泉。 涓涓灵感来心底,为赋河山锦秀篇。 注,不用鼓掌。坏笑。还有一点,真情实感不太到位,给人一种作的感受。这样下去不行,会走到老干体的路上。虽然它也姓老,但请绕行。笑哭。
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