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诗十三初级班第五讲薄荷组作业贴 |
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青栖老师简评:此诗也好意思叫我评,这不是欺负人么X起承转合那么好学习了。璞古仄这里出了。
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青栖老师简评:顺畅自然。承句前四个字凑数多,优劣就行了还凑四个字。结句前四字可以改下。一日高中也行个见哈。
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点评
随心老师评:本诗立意还是清晰的,表达了榜上无名,脚下有路的豁达心态。起承与转合之间衔接不畅,在词语搭配上再炼,比如金榜与鱼龙变,意识可以理解,但搭配不妥。
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随心老师评:芳草萋萋,送别的物像,放在诗中没有什么意义,景起宜选取其它合适的景物。尝应该是偿吧。
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梧桐秋雨老师评:
起承转合流畅,明确表达出来诗意,
遣词练字还须斟酌,细品之下,没有回味。
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梧桐秋雨老师评:
起承连接紧密,流畅,紧扣题目,?
转句不理想,一朝亮剑???合句没有点到(即事),题目是高考即事,稍有离题。用典,鲤鱼跃龙门,蟾宫折桂。整首诗,读起来的感觉是头重脚轻。
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点评
梧桐秋雨老师评:
起承转合流畅,紧扣主题,我个人认为是五讲作业里的精品,稍有不足的是备闲才,有煞风景。改为,
选英才。为好。
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点评
梧桐秋雨老师评:
起承转合流畅,明确表达出来诗意,
遣词练字还须斟酌,细品之下,没有回味。
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