诗十三初级班第二十二讲茉莉组作业贴

忆江南@

古典诗十三第二十二讲作业
茉莉21-残阳问秋
七绝  秋绪
深山夕照鸟声幽，落木萧萧送暮秋。
好在东篱偏傲菊，随风招展向前头。

林非

茉莉15-林非
偶遇
香风暗过入灵台，急呼芳名忐忑来。
好在玉人多有意，回眸一笑百花开。

紫珊瑚

古典诗十三初级班第二十二讲作业
茉莉08-紫珊瑚
荷
清影幽香槛水中，粉花翠盖正迎风。
分明又举无边叶，含笑多姿映日红。

素女

古典诗十三第二十二讲作业
茉莉31—素女

七绝·老来伴

星光月下俩人情，彼此掺扶缓慢行。
好似和谐琴瑟韵，相携到老共余生

岁月静好

古典诗十三第二十二讲作业
茉莉06～岁月静好
七绝   感秋
满庭萧瑟雁南翔，落叶飘零一地霜。
好在金英篱外舞，为秋暗送几分香

千里

竹梦 发表于 2019-10-19 12:09
古典诗班二十二讲作业  
茉莉33－竹梦  

点评：
总体来看整首诗还是写的不错的，前两句直赋眼前景，三四句议论，但三句没有明显的议论词做转，无妨。觉得虚竹用在非议论上不及幽竹、翠竹、篁竹等妥当，瑕不掩瑜吧。第四句孤平了，白字是入声字。

千里

李六道 发表于 2019-10-19 14:47
七绝.春事
茉莉05–六道
阆苑蝶飞花影动，蓝桥风起水波横。

点评：
本诗写的很是好看，用词隽雅有古意，若是真情实感当令人动容。

千里

无主题 发表于 2019-10-19 17:25
诗十三初级班第二十二讲作业：
茉莉组-无主题

点评：
一句晦涩，且似乎有矛盾处，既然是拙疏（疏在这里应是古时臣下向君主分条陈述事情的文字；条陈：上疏。奏疏。疏做为名词时是仄声，疏在今时是否实际呢），且是漫就（随便写的速度应不慢，怎么会让霜凝了笔毫）？二句熟语，三句”八千法“夸张过度，过犹不及。四句不能与”倾囊相助“钱财物质上的帮助混同。整首诗立意是好的，在措词上再推敲打磨一番吧。

千里

清风摇月弦 发表于 2019-10-20 17:47
古典诗十三第二十二讲作业
茉莉17-清风摇月弦
七绝  深秋夜

点评：
游子秋夜受寒或许愁从中来，好在月亮于众生是平等的，不会如世俗之人有世态炎凉，立意不错。二句的”依“是指依然吧，”依着单“显得生硬了可再斟酌。

忆江南@

茉莉副组-荷塘听雨
七绝  楠溪江感怀

楠溪江水绿悠悠，舴艋扬帆载客游。
珍重永嘉山水色，资源可贵子孙留。

诗意是什么呢？从诗中看可有两解，一是赞美家乡秀色，从一二句可见。
但是转句的珍重把后面两句带跑了，跑到环保上去了
结句的指向性太强了，属于巨无霸了
如果是此立意，结句要改，要扣回到对家乡山水秀美的喜爱之情上。
还有一解，就是以后两句为中心，当作一首环保诗
前两句写的是开发旅游，后两句是开发旅游的初衷
但是一二句写的朦胧，尤其第二句
载客游，可能只是一个生意行为，与环保并无一点关系。
如果扬帆是卖点，不用机动改用了天然风力，倒是合辙了
只是这样隐藏的也太深了，小脑筋必须硬扭那么一下才行，不如改为：风力催帆载客游。就感觉好懂多了
你这诗里实际含了两个意思
一个是山水美，一个是环保做的好
这是不能一起写的，两个主题
互相打架，老话说的，一山不容二虎
只能写一个，另一个可以做为陪衬
但是你是平等对待了
所以从细处口味就会隐隐有种不协调的感觉
这种语风已经属于老干了
舴艋是小船，像蚱蜢一样的小，吃水浅的船带个那么高的帆很危险的
从图片看，认为那个所谓的帆应该是个旗子，只起装饰作用
山水版的改动大，整个结句恐怕要从新来
茉莉副组-荷塘听雨
七绝  楠溪江感怀

楠溪江水绿悠悠，兰棹云帆载客游。
珍重永嘉山水色，资源可贵子孙留。

这就是环保版的

感谢年师精彩细致的点评BB