古典诗十五初级班第十四讲太白组作业帖：

孤独者

作业：
太白03-孤独者
一、对联的四大禁忌是什么？
二、对句
秋从心上过=
月照枕边来

枫叶流丹秋有致=
松声入耳意无穷

三、七绝一首，以“紫燕”为意，题目自拟，限平水韵。

紫燕
谁有闲心裁细叶，唯将老眼向丰年。
东坡日渐衰翁少，南亩多荒几块田。

清荷

作业：诗十五太白——52清荷
一、对联的四大禁忌是什么？
对联的四大禁忌——不合格律，不规则重字，合掌，隔景。
二、对句
秋从心上过=月向枕边来
枫叶流丹秋有致=菊丛叠翠客多情
三、七绝一首，以“紫燕”为意，题目自拟，限平水韵。
七绝紫燕


良善之家喜做邻，
育雏筑垒不辞辛。
听闻过海西迁壮，
感叹传承母爱真。

许都小唐

古典诗十五初级班第十四讲太白06-许都小唐
作业：
一、对联的四大禁忌是什么？
答：四大忌：不合格律，不规则重字，合掌，隔景。
一是不合格律。一联之间平仄必须（相对），否则叫（失对）。
二忌不规则重字，也就是上下联有两个字相同。特别同位置处,最不能出现两个字相同,不同位置处也不能出现两个字相同。
三忌是合掌：就是忌上下联的词语意思是一样的。
四忌隔景，也叫景隔。景隔就是指上下联之间的联系不紧，或者根本就没有联系。


二、对句
秋从心上过=霜在鬓间留
枫叶流丹秋有致=橘花飞白气初寒
三、七绝一首，以“紫燕”为意，题目自拟，限平水韵。
紫燕
乌衣肃穆掠晴空，志趣自于雀不同。
檐下托身虽是客，年年恣意逐春风。

梨花泪

古典诗十五初级班第十四讲太白组作业：
作业：
一、对联的四大禁忌是什么？
1不合律   2隔景 3合掌 4不规则重字
二、对句
秋从心上过=春向园中生
枫叶流丹秋有致=荷花飘香夏添韵
三、七绝一首，以“紫燕”为意，题目自拟，限平水韵。
春暖农家归燕来，心中忧闷列三台。
闲观双燕戏河柳，何必费神名利财。

小静静

太白26～静
对联的四大禁忌是什么？
答：（1）不合格律。（2）不规则重字。（3）合掌。（4）隔景。                        
二、对句。
秋从心上过＝思自月边生。
枫叶流丹秋有致=芦花飞雪思无穷                  
三、以紫燕为意写一首七绝。
寄远
太白26～静
紫燕双飞花正开，倚阑独望泪盈腮。
与君相约今朝见，惟有今朝春自来。
     

芊芊—

步月45-芊芊

古典诗十五初级班第十四讲作业:

一、对联的四大禁忌是什么？

答:对联的四大禁忌是:不合格律，不规则重字，合掌，隔景。

二、对句
秋从心上过=
韵在指间流
枫叶流丹秋有致=
水痕褪碧月无声
三、七绝一首，以“紫燕”为意，题目自拟，限平水韵。

                        紫燕

檐下呢喃细语声，双飞春日太轻盈。
一年一度南归去，勿忘梁间旧别情。

小步

十四讲作业
太白20-小步
一、对联的四大禁忌是什么？
四大忌——不合格律，不规则重字，合掌，隔景。

二、对句
秋从心上过=寒自枕边生
枫叶流丹秋有致=微波映日水生情
三、七绝一首，以“紫燕”为意，题目自拟，限平水韵。
紫燕
时趁东风入户来，屋檐窗阁细徘徊。
应知故里风光好，婉转歌喉肆意开。

金风玉露一相逢

古典诗十五初级班十四讲太白组作业
太白53～金风玉露一相逢
1、对联的四大禁忌是什么？
对联的四大禁忌是：不合格律，不规则重字，合掌，隔景。
2对句
秋从心上过
月在日边藏


枫叶流丹秋有致
荷花绽粉夏无声
3、七绝一首，以紫燕为题。
七绝  紫燕报春
东风得意百花开，绿柳轻摇细叶裁。
紫燕回归传佳讯，呢喃起舞报春来

秋29秋云飞

秋点评三人作业：
平安
一、对联的四大禁忌是什么？
答:1、上、下联不合(平对仄特指2、4、6位置的字)格律。
2、上联字与下联字不能有相同字
3.合掌即上下联说一个意思。
4、隔景即上下联描述之景不在同一调(例上联冬景下联夏景上联白天下联黑夜上联高兴下联痛哭等)

二、对句
秋从心上过=云在岭头浮
枫叶流丹秋有致=霜枝布白菊坚贞

三、七绝一首，以“紫燕”为意，题目自拟，限平水韵。
七绝•春归抒怀
文/太白19~平安
昨宵丝雨静千尘，草绿花红晓径新
门外黄莺闲唱柳，窗前紫燕又携春

秋拙评：问好平安
第一题：禁忌2表述纠正一下哈。
第二题：对句1，物象选择可以，对仗可以，就是出句貌似拆字，有坑哈。对句2，从关联到遣词，我喜欢，就是“坚贞”是并列结构的合成词， “有致”是动宾结构的短语，对仗不工。
第三题：小诗写的不错，前二起承，总写，后二对仗工整，具体写春景。若说缺点，第二句的地点“晓径”，三四句视野所见之景，是不是以“晓径”为立足点更好呢？“门外”“窗前”这样的地点建议再酌，个见哈，说错勿怪，继续加油！

太白56-心印自然
一、对联的四大禁忌是什么？
对联的四大忌——不合格律，不规则重字，合掌，隔景。

二、对句
秋从心上过=愁自雨中生【心印自然】
枫叶流丹秋有致=黄花映日野生香【心印自然】

三、七绝一首，以“紫燕”为意，题目自拟，限平水韵。
七绝 • 忆老房子门外之燕巢和燕
心印自然
十载曾经作比邻，我迁今又十年春。
燕巢燕影如安在，可记当年旧主人。

秋拙评：问好心印自然
第一题：正确。
第二题：两个对句都可以，加油！
第三题：
小诗写的不错，赞，问结，留有余味，更惹读者乡思之共鸣。个别词再炼炼会更好，比如“燕巢燕影”，建议只保留燕影；承句语言方面再酌，总觉得有些随意，个见哈，说的不对的话勿怪，“年”不规则重字了哦，继续加油！

太白-笑看落花
一、对联的四大禁忌是什么？
对联的四大忌——不合格律，不规则重字，合掌，隔景。
二、对句
秋从心上过=雁向南边飞【笑看落花】
枫叶流丹秋有致=梧桐泛黄稻多姿【笑看落花】

三、七绝一首，以“紫燕”为意，题目自拟，限平水韵。
七绝 • 春归燕
东风拂面又临春，紫燕归来柳色新。
只为追寻前日主，双双展翅辩村人。

秋拙评：问好笑看落花
第一题：正确。
第二题：两个对句有个共同的缺点，诗家语还需加强，第二个对句，前四后三缺乏关联，是并列的，出句，前四后三是顺承关系，加油！
第三题：小诗写的很有情趣，赞！起句总写春又临，承句具体写紫燕和柳色。“柳”显得多余了，后面两句和柳没关系，建议“柳色”再酌。转句、合句拟人修辞，辩村人，诗思挺新颖的，继续加油！

菊花

第

十
六
讲
作业：
一、
把下面
的出句标上词性，
并对句。 心地需常扫=贪念不可生 名名动副动。                                屋有诗书堪养性=案头笔墨可抒情      名副名名副动名。   二、以“谷雨”为意，作七绝一首，题目自拟，限平水韵。           七绝春耕                                  谷雨经年人最累，千山万岭种肥田。人欢马叫春耕闹，布鸟声声不得眠。t