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楼主: 蒲公英168
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古典词二十二期初级班第三讲舒荷组作业贴:

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发表于 2022-12-7 07:24:48 | 只看该作者
舒荷43-温润如玉         
如梦令  悼念江主席         
雪月初七寒浓,风啸天悲伤恸。华夏失江公,习总中国圆梦。任重,任重,伟大复兴必胜。

点评

悼词之类,本人不做点评,见谅。  发表于 2022-12-7 21:16
作业写完之后最好自己先检测下格律。粗略看了一下,这首小令格律上错误不止一处,望认真作业哈  发表于 2022-12-7 21:14
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发表于 2022-12-7 13:43:44 | 只看该作者
本帖最后由 水墨一痕 于 2022-12-7 21:32 编辑

古典词二十二期初级班第三讲作业
舒荷46-水墨一痕
《如梦令  ·  稚子牧牯》
稚子河滩牧牯,嬉闹不知日暮。兴尽晚归家,小犊不知何处。寻顾,寻顾,浅草踏平无数。

点评

小词仿写的不错。生动形象,活灵活现,画面感很强  发表于 2022-12-7 21:18
首先,小令格律正确  发表于 2022-12-7 21:17
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发表于 2022-12-7 14:41:39 | 只看该作者
试填《如梦令》。题目自拟,韵部自选。
词牌格律:
中仄中平中仄【韵】
中仄中平中仄【韵】
中仄中平平【句】
中仄中平中仄【韵】
中仄【韵】
中仄【叠】
中仄中平中仄【韵】

舒荷组25-白衣胜雪
如梦令&忆佳人
曾记那年初见,小院东风乍暖。彩蝶舞翩跹,人共桃花缱绻。谁恋,谁恋。却是春归人散。

点评

一家之言,对的采纳,错的不必理会  发表于 2022-12-7 21:23
如果鸡蛋里挑骨头的话,二字叠句,谁恋,表意不清。  发表于 2022-12-7 21:21
小词格律无误。一首怀人之作,写的很好看  发表于 2022-12-7 21:20
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发表于 2022-12-7 20:16:25 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 潇湘梦竹 于 2022-12-7 20:17 编辑

古典二十二第三讲作业舒荷37-潇湘梦竹


如梦令:离景

残月楼台生冷。琴曲梦天出镜。春色满园欢,十里桃花红影。
相映。相映。多少薄情离景。

点评

心语一家之言,望对的采纳,错的略过  发表于 2022-12-7 21:31
尾句想回扣开头,但是和三四五链接不上了,转的有点突兀了,  发表于 2022-12-7 21:30
这首词首句实景,二句带入梦,三四五应该是梦中的美景吧。尾句你是想重回到现实,凄凉  发表于 2022-12-7 21:29
小令格律无误。  发表于 2022-12-7 21:27
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发表于 2022-12-7 21:10:38 | 只看该作者
古典二十二第三讲作业
舒荷47-天涯浪子
如梦令/秋
那日举杯小聚,笑语欢声多趣。回首似云烟,勾起无边思绪。秋暮,秋暮,哪得天涯归路。

点评

感慨人生聚少离多,时光短暂,煞尾句用了反问句更加深了一种遗憾在内。表述清楚,衔接自然流畅,学习了,加油  发表于 2022-12-7 23:33
第三意群:秋暮,秋暮。回扣主题秋,同时也顺成第二意群,这里不仅仅是季节更是人生之秋。第四意群:哪得天涯归路。天涯遥远,哪还能得到归路呢?整首词脉络清晰,以首二句的乐景衬托后面的悲情。  发表于 2022-12-7 23:28
第二意群:回首似云烟,勾起无边思绪。第二意群回首当时的情景已然烟消云散,勾起无边思绪,感叹韶华易逝。  发表于 2022-12-7 23:20
问好学友,词格韵部无误。第一意群:那日举杯小聚,笑语欢声多趣。交代时间与事件,应该是朋友之间的聚会吧,大家欢声笑语,情趣悠然。  发表于 2022-12-7 23:15
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发表于 2022-12-7 23:31:11 | 只看该作者
古典二十二期初级班第三课作业

如梦令.疫锁高楼
舒荷组7-心悦
新冠消烟迷雾,疫锁居家独住。窗外柳花飄,风卷漫天乱舞。久伫,久伫,无奈空生愁绪。

点评

整首词文脉清晰,衔接自然流畅,完整地叙述了一个小情节,不错的,继续努力。  发表于 2022-12-8 06:52
这里柳花不妥吧,现在是冬天,没有柳花,改成雪花如何?转拍久伫,久伫,在窗前久久伫立凝望,煞尾句此情此景无奈空生愁绪。  发表于 2022-12-8 06:51
起拍二句直入主题,新冠就像云烟晓雾一样笼罩,居家隔离,保持静默。次拍描写人只能看到窗外的风景,柳花飘飞,随风漫天乱舞。  发表于 2022-12-8 06:51
问好学友,词格韵部无误。这首小词很接地气,描写现实生活中人对疫情的一种无奈,疫情期间人们被困在高楼里的一种心情。  发表于 2022-12-8 06:50
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发表于 2022-12-8 06:35:14 | 只看该作者
本帖最后由 植心斋 于 2022-12-8 08:28 编辑

古典二十二第三讲作业
舒荷组=17植心斋

如梦令~忆母

又梦慈萱声唤,灯下飞针穿线。摇手呼千声,惊起三更夜半。肠断,肠断。谁再怕寒送暖?

点评

整首词文脉清晰,衔接自然流畅,完整地叙述了一个小情节,不错的,继续努力。  发表于 2022-12-8 10:00
第四拍,谁再唏嘘问暖?煞尾句用了反问句更加深了作者对母亲的思念。世界上除了母亲谁还会再嘘寒问暖呢?  发表于 2022-12-8 10:00
第三拍肠断,肠断,宕开一笔入情,怎能不教人肝肠寸断呢?表达作者思母之心急切。  发表于 2022-12-8 09:59
二拍摇手急切滴互相呼唤,结果惊起了熟睡的你,已是三更半夜。恍然间这是一场梦。  发表于 2022-12-8 09:58
问好学友,词格韵部无误。这首小词忆母,以梦境的形式呈现出来,真切感人至深。起拍二句又梦,不仅一次梦到慈母在声声呼唤,看到母亲在灯下穿针引线为儿缝补衣衫。具体描写。  发表于 2022-12-8 09:57
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发表于 2022-12-8 11:08:58 | 只看该作者
第三讲作业:
舒荷12---墨凝嫣
如梦令
傍水江南序晚,照影灯光璀灿,檐雪似华胥,歇橹縠纹微散。舟暖。舟暖。与尔同销缱绻。

点评

点评,脉脉清晰,立意明确。舟暖可琢,总体尚好。  发表于 2022-12-11 16:10
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发表于 2022-12-8 21:58:53 来自手机 | 只看该作者
古典词二十二期第三讲作业
疏荷组—02红苹果
如梦令      春风料峭
犹记春风料峭,陌上桃红瘦小。惜别正依依,相对低眉声悄。知了,知了,杨柳欲飞青鸟。

点评

点评:立意明确。正字再琢,知了,知了,这里和上下句连接不紧密。  发表于 2022-12-11 16:14
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发表于 2022-12-8 23:19:21 | 只看该作者
本帖最后由 春日雨点 于 2022-12-10 09:14 编辑

古典词二十二期第三讲作业
舒荷组01-春日雨点
如梦令  雪日思人
白雪漫随风逸,芳树晶莹生熠,伫步赏梅花,不见紫箫玉笛。休忆,休忆,惆怅那人难觅。

点评

脉脉清晰,立意明确。伫,步矛盾了,总体尚可。  发表于 2022-12-11 16:15
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