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楼主: 蒲公英168
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古典词二十四期创作班第二讲瑶华组作业贴

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发表于 2024-4-12 09:17:29 | 只看该作者
古典词二十四期创作班第二讲作业:
填《青玉案》一阕,并简要分享创作思路
限词林正韵,正格
瑶华16-笑眉
青玉案  
高楼百尺依山驻,看不尽,春秋暮。只影凭栏茫四顾。愁听林鸟,愁观层树,愁尽还花数。
青春光景匆匆渡,陌上风花任凭误。一诺经年空盼许。沉沉昏晓,这般苦楚,没个安排处。
思路:写年复一年盼君归的无奈!纯属瞎凑!

点评

下片既然用了“沉沉”,接着可用“般般"!但老兄却用“这般”!真佩服你了!读起来很生硬!  发表于 2024-4-14 11:33
愁尽天涯路!多好!与上面接得天衣无缝!但你没做到!体现你的思维,也体现了你功底  发表于 2024-4-14 11:29
立意是可以的!前几句也不错,上片屋句就不行了。  发表于 2024-4-14 11:25
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发表于 2024-4-12 10:03:30 | 只看该作者
本帖最后由 南楼月 于 2024-4-12 10:44 编辑

青玉案   
瑶华30-南楼月

东风又过深深院,杏花舞、香微浅。芳草芊绵莺语乱。雁书无个,愁眉难展,极目云天远。
韶华过眼流光转,前事依稀不堪剪。别绪萦心何以遣。落红叠处,栏杆凭暖,只影轻轻叹。

点评

下字方面,要注意一下细节。如首句的“深深”二字。因为要照顾到下拍,可改成“楼高”!体现你在高处,才能照顾到下拍“极目”!如果你是在院里,就会与下文不搭。 下片还有“暖”!可酌  发表于 2024-4-14 11:07
同学这首词大体还是可以的。立意,层次。脉络都不错。  发表于 2024-4-14 10:59
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发表于 2024-4-12 11:56:50 | 只看该作者

古典词二十四期创作班第二讲作业
青玉案
瑶华组心雨纷飞
风中花瓣轻轻落,浅浅忆,春相约。满地残红谁对错,红尘淡泊,休言命薄,不念曾经诺。
清茶一味飞魂魄,多少欢声笑归昨,云水禅心琴韵落,若烟故梦, 人生萧索,浮世观清浊。

创作思路 看到风中飘落的花瓣,触碰到旧忆,经过一些事,渐渐的看淡了繁华,淡泊的心境,不再纠结往事,安静的听琴,人来人往中,总觉得得一切如烟云,风雨沧桑后,淡淡的看那些清透与混浊,只有一颗禅心。

点评

同学最大关健是脑洞大开才行。  发表于 2024-4-14 11:19
词中“落”字两韵!是思路没打开的体现!学诗词就是放风筝。要能放得出去收得回来!同学!加油!  发表于 2024-4-14 11:18
这首词大体是可以的。就是展不开。  发表于 2024-4-14 11:14
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发表于 2024-4-12 14:53:05 | 只看该作者
古典词二十四期创作第二讲作业
瑶华菁莪
青玉案小柳絮

墙高难阻纷飞旅。小柳絮。思高举。借得春风离柳去。梦随风趣,恣行欢语。难忆家何处。
又逢夜半桃花雨。今早儿郎出门户。小道羊肠红望觑。眉平愁绪,眼添思露。身转回苗圃。

创作思路,儿郎春天出去找工作

点评

问好同学,微笑环儿妄评:起篇兴起,以柳絮飘飞喻儿郎外出,立意新颖。  发表于 2024-4-15 15:17
下片将送人离开后的徘徊无措、思念无着的情境描写得如置眼前。  发表于 2024-4-15 15:17
“身转回苗圃。”一语双关并做到了留白。  发表于 2024-4-15 15:17
全篇比拟出色,想象丰富,殊为妙笔,具有动人的艺术魅力。  发表于 2024-4-15 15:17
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发表于 2024-4-12 16:48:31 | 只看该作者

瑶华23-冷香香
青玉案
文/冷香
三分月色窗前落,凭栏望,金樽酌。可见高台风采绰?一支横笛,几声忧乐,只剩当时约。
三巡酒过心头寞,提笔难描玉花灼,昨日鸳鸯天际各。向来情重,奈何缘薄,唯有相思著。
创作思路,凭栏望月,喝酒忆佳人,酒后愁绪更起,提笔画旧人,却画不出风姿卓越,灼灼其华,多少情深只剩下相思一片

点评

问好同学,微笑环儿妄评:此词起以景,极清丽,而又转折;结以情,极朴厚,貌似轻柔,而笔力沉重。  发表于 2024-4-15 15:22
做到了虚实相生、情文并茂地表情达意。  发表于 2024-4-15 15:22
为一篇上好的怀人之作,且韵律优美,读来朗朗上口。  发表于 2024-4-15 15:19
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发表于 2024-4-12 19:17:40 来自手机 | 只看该作者
姚华29-梦云       青玉案    静待花开  浮云遥望青青草。却听得、啾啾鸟。新萼无痕君莫恼。萌苞慢裂,幽香欲到。心事风知晓。 佳人已把眉尖扫。九曲烟波为谁绕。但看山河披绿早。时光未老,春韶正好。静待花枝俏。

点评

问好同学,微笑环儿妄评:此词即喻花,也喻人。花正含苞欲放,人正青春年少。  发表于 2024-4-15 15:24
由景及情,采用拟人手法,层层深入,历历如画。  发表于 2024-4-15 15:24
全篇章法多变,摇曳生姿,起承转合,各具其妙。  发表于 2024-4-15 15:22
技巧精湛,吞吐自然。比拟切题,语浅意深,耐人寻味。  发表于 2024-4-15 15:22
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发表于 2024-4-12 20:19:16 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 和暖 于 2024-4-12 20:20 编辑

古典二十四期创业班第二讲作业瑶华—29—和暖
青玉案 黄昏乘兴斜阳路。 但过目、 群芳度。 小园春风谁与度。 石桥竹社, 分香环顾。 只有春知处。 彩云缭绕追溟暮。 婉娩吟来断肠句。 却问世间情几许。 一川烟草, 杜鹃飞絮。 却又星星雨。

点评

仿的太明显就没了自己。  发表于 2024-4-13 13:51
问好诗友,作业竟然有格律错误,小园或许诗友想写小院。  发表于 2024-4-13 13:51
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发表于 2024-4-13 06:30:44 | 只看该作者
古典二十四期创作班第二讲
青玉案*春光好
瑶华22—柳塘新绿

灿樱满树春光霁。燕语婉、垂杨逦。仄径咖吧临曲水。竹篱幽映,秋千摇曳,两两嬉声旖
常情胜景乡心起。故园远。登高犹凝涕。姿意东风吹客泪。笼烟茵草,漫飞丝絮。落落相思递。

创作思路:散步见樱花满树,中有一咖啡馆,此情此景跟记忆中的场景交相重合,勾起思人思家之情。

点评

请认真对待作业,也会得到认真点评。  发表于 2024-4-13 14:35
比如第一拍霁,韵字很重要,不能凑,诗友后文没有一处照应。  发表于 2024-4-13 14:33
о  发表于 2024-4-13 14:31
诗友下字也很随意。  发表于 2024-4-13 14:29
诗友的标点用的很随意。  发表于 2024-4-13 14:25
不是说要求正格吗?诗友不用正格,好歹也给标注哪一格吧。  发表于 2024-4-13 14:23
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发表于 2024-4-13 09:55:32 | 只看该作者
第二讲作业
瑶华18-书寒
青玉案  春悲
满树春风将叶动,菜花谢,柳枝弄。欲问青山多少梦,杜鹃花盛,玉笛声重,细看灵威纵。
虽有青帝乾坤送,年暮终究向新冢。屋后屋前知哀痛,哀鸿切切,哀鸣众众,一夜心悲恐。

点评

为啥我会遇到三个格律不过关的,郁闷啊。  发表于 2024-4-13 14:40
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发表于 2024-4-13 10:04:32 | 只看该作者
本帖最后由 大雪青松 于 2024-4-13 15:23 编辑

古典词二十四期创作班第二讲作业
瑶华组32一大雪青松
青玉案.寄女
重山遮断英伦道,恨别后,音书渺。锦瑟华年唯自料。春秋冬夏,阴晴湿燥,只有君知晓。
叮咛曾是千千道,北去南来日何了。有计故园归趁早。风中飞絮,云边鸿鸟,尽向长安报。


创作思路:女在英伦不归,有寄。

点评

总的来说 此阙情感深沉,语言优美,通过对时间、空间的描绘,以及对自然景物的借喻,营造出一种浓郁的怀旧和思念氛围。词人通过对女子生活的想象和关怀,展示了对远方亲人的深深牵挂,具有较强的艺术感染力。  发表于 2024-4-14 08:57
问好友友,上片,开门见山,点明主题,事件,地点,直抒胸臆,牵挂远方。下片,寄于希望,期盼归期,整阙问真情流露,情感饱满,词意真切。挑点小毛病“君”,太用于正式了,既然是爱女,用一个亲切的称呼更好!  发表于 2024-4-14 08:55
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