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楼主: 隐雾枫
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古典词25初级班第一讲青简组作业处

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发表于 2024-4-26 09:08:11 | 只看该作者
本帖最后由 潇湘梦竹 于 2024-4-26 09:18 编辑



古典词25初级班第一讲作业。潇湘梦竹
简答:
一、      问:  你为什么要学宋词?
答:因从画中看到古诗人题词,让画面变的更加生动形象了,感觉太美啦!再者就是自己本来也喜欢,却不知怎样填词填好词,所以就鼓励自己来学习,为业余爱好为业余画作,再点缀些光彩吧!同时也让自己能够学到更多的国学知识,层次登楼在高些。

二、        问:如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:宋词,她就是我心中的舞神,我愿与她一同弹奏,她依我,我爱她。

三、   问:   在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:我希望谋篇布局声情并茂聚一体更上层次,豪放婉约同美。



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发表于 2024-4-26 09:47:44 | 只看该作者
古典词25初级班第一讲作业:
简答:
青简33—春意盎然。
一、        你为什么要学宋词?
答,因为喜欢
二、        如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?

答,是个多情善感的人
三、        在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?

答,遣词造句。
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发表于 2024-4-26 12:14:55 | 只看该作者
本帖最后由 莫莫1 于 2024-4-26 12:23 编辑

青简09-莫莫
古典词25初级班第一讲作业:
简答:
一、        你为什么要学宋词?
            答:看到别人写得美美的词,很是羡慕。希望通过学习,当心中有感的时候,也能用“词”这个形式表达出来。
二、        如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
            答:婉约的宋词像个美丽里的姑娘,柔婉,清丽,感情细腻。  豪迈的宋词是个有一定年岁、悟得了人生意义的智者,洒脱,超然。


三、        在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
            答:喜欢小令,风格上喜欢李清照、晏殊、晏几道、欧阳修他们的词作,希望以后也能写得清新、自然一些。
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发表于 2024-4-26 12:22:42 | 只看该作者
青简40茉莉长春
古典词25初级班第一讲作业:
青简40茉莉
一、你为什么要学宋词?
答:
因为宋词是中国古代文学的瑰宝,是中国文化的重要组成部分。喜欢宋词它以优美的语言、深刻的意境和丰富的情感打动了无数读者的心灵。宋词不仅仅是一种文学形式,更是一种表达方式,它承载着作者对生活、对爱情、对社会的思考与感悟。需要传承和发展。
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:
清丽、含蓄,温婉缠绵;豪气云天,大气磅礴。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:
提高填词和欣赏能力。
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发表于 2024-4-26 14:27:49 | 只看该作者
古典词25初级班第一讲作业:青简27-云贝
一、 简答:   
1、你为什么要学宋词?
答:宋词长短句有一种参差跌宕之美,是其他文体所不具备的。每当诵读前人的优美词作,总会被感染,赞叹不绝,慢慢产生了跃跃欲试的想法。

2、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:没有一个具体的人可以比作宋词。如果要用人来比喻,这个人应该是个变性人,兼具阳刚和阴柔之美。这个人是多面而善变的,有时候慷慨激昂,有时欲说还休,有时温柔百转,有时又浅白诙谐。但是无论怎样,这个人都是感性的,富于魅力的,言辞中必定流淌着情绪,或浓或淡,或深或浅,或俗或雅,总是那么真切,让人心波荡漾。

3、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
需要提升的方面很多,重点积累文化底蕴,提高写作技巧,增强作品的感染力。



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发表于 2024-4-26 19:27:59 | 只看该作者
古典词25初级班第一讲作业
青简20-春水东流

简答:

一、你为什么要学宋词?
答:宋词中纯净、辽阔的意境,极致的感性,弥补了信息泛滥、节奏紧迫的现代生活带给我们的拥挤感、浮躁感。

二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:宋词是温柔婉约的闺秀,是豪放意气的侠客。

三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:宋词的布局,语言逻辑,如何顺畅转接等……。
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发表于 2024-4-27 10:38:31 | 只看该作者
本帖最后由 雨后春笋 于 2024-4-27 10:40 编辑

古典词25初级班第一讲作业:
青简11-雨后春笋
简答:
一、你为什么要学宋词?
答:因为宋词文字优美,所以喜欢。

二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:窈窕淑女

三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:能用笔力表达出心中所想。
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发表于 2024-4-27 16:09:52 | 只看该作者
古典词25初级班第一讲作业:
青简组长-兔狼
简答:
一、        你为什么要学宋词?
    答:学习中华瑰宝美
二、        如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
   答:    高雅有内涵
三、        在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
      遣词造句、词脉,希望写出的作品有词味,更有内涵。
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发表于 2024-4-28 09:26:07 | 只看该作者
古典词25初级班第一讲作业: 青简组3号润心雨露
简答: 一、你为什么要学宋词? 答:快退休了,找点事做。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:如亭亭美女,如健壮青年,如城府及深的老者。
三、        在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:希望自己通过学习,鉴赏水平,创作能力,自信人生。
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发表于 2024-4-28 13:24:10 | 只看该作者
本帖最后由 凤笙 于 2024-4-28 22:47 编辑

古典词25初级班第一讲作业:
青简26-晨馨
简答:
一、        你为什么要学宋词?
答:偶然机会读到陆游的钗头凤很凄美。
二、        如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:凄美哀怨的女子
三、        在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:句子的凝练婉约
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