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楼主: 蒲公英168
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古典词二十六期初级班灵泽组第四讲作业贴

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发表于 2024-12-5 14:47:26 | 只看该作者
本帖最后由 采采 于 2024-12-6 15:24 编辑

古典初词26第四讲作业贴
灵泽25-采采
浣溪沙  
飞雪漫空筑玉台。冰封千里冷难挨。幽幽谁送暗香来。
迥路偶逢清绝色,他乡堪慰寂寥怀。故园绿萼也应开。

点评

甜菜之声老师点评:问好灵泽25-采采 您没有写题目,还是有个题目能够提醒自己在写的是什么主题。其它挺好,向您学习。  发表于 2024-12-7 09:28
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发表于 2024-12-5 18:58:11 | 只看该作者

古典词二十六期初级班第四讲作业:

浣溪沙·咏梅雪

灵泽-29+林海猎奇

原上银装白絮翩,天穹如幻北风寒。红梅迟放雪中妍。

玉骨冰肌添雅韵,洁如银汉未尘喧。空余寂寞待诗篇。
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发表于 2024-12-6 07:14:02 | 只看该作者
本帖最后由 水映君荷 于 2024-12-6 07:15 编辑

古典词二十六期初级班第四讲作业:
灵泽33-无忧
浣溪沙·梅雪情韵
寒蕊凌霜映日新。琼花漫舞韵难陈。幽怀欲诉却封尘。
瘦影依枝香暗绕,玉姿铺野梦初匀。且留诗韵画春痕。

点评

整体词风清新自然,意象鲜明,情感表达含蓄深沉,只是在创新方面略有不足,整体框架较传统。  发表于 2024-12-12 10:49
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发表于 2024-12-6 07:15:04 | 只看该作者
古典词二十六期初级班第四讲作业:
灵泽组长-水映君荷
浣溪沙·江梅有寄
着处辉光照影来,江梅一夜对谁开。冷侵罗袜托香腮。
久坐南楼盈雪案,细吟水调拂琴台。无花无月怎安排。

点评

该词优点在于人物与梅花相互映衬,情感表达细腻且有感染力,以女子口吻抒情别具一格。缺点在于词的意象选取稍显常规,在众多写梅与思情的作品中,独特性不够突出。  发表于 2024-12-12 10:50
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发表于 2024-12-6 17:38:14 | 只看该作者
古词26班第四次作业
灵泽45—无痕               
浣溪沙  
昨夜琼花飞满天。晶莹剔透压枝弯。只梅墙角自偷欢。
提笔欲描窗外景,枯诗难寄梦中言。几分无奈惹心酸。

点评

优点在于情感表达直白真挚,以简洁笔触描绘梅雪图且能自然过渡到情感抒发;缺点是整体意境不够深远,词句稍显直白简单,在艺术感染力上有所欠缺。  发表于 2024-12-12 10:54
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发表于 2024-12-6 18:39:42 | 只看该作者

古词26班第四次作业
灵泽10-归去来兮
浣溪沙.雪中梅
渡口新梅绽老枝。婆娑疏影曳芳姿。横斜照水月光迟。
傲骨凌霜高格现,冰心立世古来奇。年年风雪报春时。

点评

该词优点是意境优美,善用经典意象与化用诗句提升文化内涵,对梅花品格的刻画深刻;缺点是情感表达略显程式化,在创新与独特情感体验的传达上稍显不足。  发表于 2024-12-12 10:55
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发表于 2024-12-6 19:55:38 | 只看该作者
本帖最后由 玉墨 于 2024-12-7 03:16 编辑

古词26班第四次作业
灵泽19-玉墨
浣溪沙·雪梅情
忽向高山忽向河,翩翩一路舞婆娑。回眸玉树锁烟萝。
幸得梅妻同白发,何须鹤子共南柯。红尘不枉任诗歌。

点评

韵律正确。上片写雪,下片写梅,还用了林浦的梅妻鹤子的典来映衬,南柯是山中观棋斧烂的另一个典,和梅妻鹤子不搭,典故用的有些堆砌。上片的二三句比较漂亮耐看。  发表于 2024-12-8 08:56
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发表于 2024-12-6 21:29:46 | 只看该作者
古典词二十六第四讲作业
灵泽05初心若曦
浣溪沙   梅雪相依

玉骨冰肌不染尘。暗香依旧论情真。相逢玉蝶更清纯。
莫问雪来梅怎醉。只知梅舞雪尤欣。风中花气自清新。

点评

韵律正确。上片的玉蝶指雪,历来素有梅雪相互映衬的品德含义。下片对仗可以,只是句子不够流畅上口,尾句也不太能够打动人。继续加油努力。  发表于 2024-12-8 08:49
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发表于 2024-12-7 06:59:38 | 只看该作者
古典词二十六期第四讲作业:
灵泽30-文不名

浣溪沙·梅开诗不成
文/文不名
疏影横斜远俗尘,清妍傍雪更精神。暗香浮动悄迎春。
老去惜无精巧思,兴来遥寄一枝新。愿君回赠一奇文。

点评

下片对仗欠工一些,虽说词讲对偶,但浣溪沙词牌的对仗句还是工对会更好。上片景表达出一副生机盎然之境,下片感叹自己没有更好的才思来表达对梅的赞美,用拟人手法寥寄一枝新,希望君能回以好文。构思还是新颖的。  发表于 2024-12-8 08:41
韵律正确。这位同学以梅开了 诗还没有写成为意,似有“似报当年诗未成,今来遥寄一枝新”意,上片都是大家耳熟能详的字词,句子组合的挺好,流畅有新意。表达出了梅的这种凌然不群悄然迎春的品格特性。  发表于 2024-12-8 08:33
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发表于 2024-12-7 09:24:13 | 只看该作者
古典词二十六期初级班第四讲作业:
【灵泽38-墨辰】

填一阙《浣溪沙》,以:《有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人》为意。或咏物或抒情;韵部不限。

要求

1、上景下情。注意写景。写景会是我们的老大难,将一路伴随我们的,所以从一开始就要重视,多练习。争取写出自己的特色来。
2、板凳体。按照会走以后再飞的原则。筑坝还是修堤可以自选
3、四五句对仗。硬性要求,对仗也需要练习,不要怕对不好,哪怕只是对上一两个字呢,只要有开始就一定会走到终点。
4、结句回扣
5、平仄格律

词牌格式如下:
⊙仄⊙平⊙仄平(韵)⊙平⊙仄仄平平(韵)⊙平⊙仄仄平平(韵)
⊙仄⊙平平仄仄(句)⊙平⊙仄仄平平(韵)⊙平⊙仄仄平平(韵)

《浣溪沙·梅雪情》
墨辰
有雪无梅少了魂,有梅无雪亦无神。梅边雪落映朝暾。
冷蕊浮香含雅韵,寒枝凝露出清尘,诗心一片待春温。

点评

格律正确,对仗句工整。符合作业题目要求,首两句出于古句。整体还是不错。  发表于 2024-12-8 08:13
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