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古典词二十七期初级班清扬组第一讲作业帖 |
点评
问好同学,整体作业完成的不错,脉络清晰,立意明确
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点评
问好同学,作业没有全部完成哟,这首小令整体不错,巧夺那句可以更好
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点评
问好同学,作业完成的不错,这首小令立意明明朗,结构稳,字句流畅,最后一句可以更好。
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点评
问好同学,整首小令格律正确,一二句描写了春的景象,三四句通过凭栏细节,描绘出情感。结句望佳人,而题目春思,怎么思?如何思?词中并没有表达出来,建议在词中的要好铺排,紧扣题目,才能写出好的词,加油!
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点评
可是,作业没有按要求做完,以后注意!
转句描绘了离别后的情景。风帆渐行渐远,象征着离人远去,而“泪眼两依依”则生动刻画了离别时双方的不舍与眷恋。通过艄公、风帆、泪眼等意象,将离别的无奈与不舍表现得淋漓尽致,写的很好!
第二首小令以离别为主题,首句“离,恨是艄公几度催”,直接点明离别的场景,艄公的催促象征着离别在即,无法挽留,透露出无奈与不舍。一个“恨”字,既表达了对离别的痛苦。
“春香送,红艳映明霞”进一步渲染了春日的氛围,花香随风飘散,红艳的花朵与明丽的晚霞相映成趣,令人陶醉。整首小令通过简练的语言,勾勒出一幅春日花开的美丽画面。层次分明,很不错!
问好同学,第一首小令以“花”为主题,描绘了春日溪畔花开的景象。首句“花,溪畔东风几树嘉”点明了地点与时节,东风拂过溪畔,几树花开得正盛,给人以生机勃勃之感。
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点评
评阅-溪岸海棠老师点评:写出了,信的意义,写出了自己的心思。
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点评
问好学友,雨夜狂风,雨和雷建议以与风相关动词,,如携雨,以与主题风关联,以免读成雨夜。
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