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古典词二十七期初级班清扬组第二讲作业帖 |
点评
“玉树清姿”和“芝兰风度”表意有相似之处,但不算意重,二者各有侧重
最后“烟雨衬如仙”以江南烟雨为背景,烘托出人物如仙人般的超凡形象,收束全篇,布局合理,层层递进。对偶较工整。
第二首,“江南忆,最忆是君颜”直抒胸臆,点明主题是回忆江南时最难忘的是那个人的容颜,突出核心。接着“玉树清姿犹画里,芝兰风度若眉间”从外在的身姿和内在的风度气质两方面进行细致描绘,展现人物的出众形象。
“桃李相携颜色好,溪山共赴物华芳”,从视觉层面展开,描绘桃李争艳、溪山秀丽的春日盛景。最后“人道此难忘”收束全词,以他人感叹作结,侧面烘托春日美好令人难忘,布局合理,层次分明。对偶工整,点赞。
格律用韵无误。第一首:开篇“春风软,入户伴清香”,从触觉和嗅觉角度,以春风轻柔、携香入户的细腻描写,将读者带入春日氛围。
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点评
问好学友,不错的一首作业,字不可细抠,特别小令,两七字句景句也是好看有余,于开头事交代略有不足,江南忆更为贴切,不算大碍。
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点评
问好学友,不错的一篇作业,吹毛求疵的话,两景七字句好看有余,上下衔接稍差,不算大碍。
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点评
问好学友,小令排版一片一行,花字应仄,香字应仄,眼字应平,写完作业注意检查格律。整体布局取景还好。
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点评
水平有限点评不当之处还望涵涵。
另外注意取意尽量不要照搬词汇,因为有时候用词不当影响意境渲染。
再有就是补充说明一下柳黄时节可以选用其他开花的物像寄托青春美好时光。
因为转折后的失落意象借用了柳絮落花时节和人物已不再少年的融合去表达主题情感立意了!所以建议第三句承接上用柳黄正发时节的物像寄托从前的美好使情感意境达到高潮再用柳絮物像转折表达较好[/color
作品意脉上注意情感融入物像寄托择取的表达,起拍正常,但是用柳絮属于落花时节的物像表达情感在承接上的喜调高点感觉略有不妥。
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问好词友,作品格律无误,围绕并按照作业要求去创作很好!
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