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古典词二十六期创作班纤凝组第12讲作业帖 |
点评
你好格律自检,词意整体脉络清晰,行文通顺,上下片衔接顺畅。对仗句也工整,作业完成不错。
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点评
你好,格律自检,题目中年自嘲,上片述说中年的忧恼,扣题紧密,脉络清晰,下片和上片,意思上相差不远,只是换另一说法,纵观全词,善于运用对仗句,对仗也工整,延伸上显不足。
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点评
3,整首词写了作者学诗词期间的努力和辛酸,非常感动,学习了。
4,感觉下阕过片处的两句幻想,写得非常好,很有感觉,最后一句,都喂与,喂字略俗,完全可以替换下。
而且是正儿八经的夸张,就显得有趣多了,比如写诗词餐凉透,就少点诗意,古人的,吟安一个字,捻断数根须,还有两句三年得一吟双泪流,就显得深沉多了。虚未必就虚,实未必就实。
3,整首词写了作者学诗词期间的...
不过这一篇呢,感觉三字句正正经经,七字句却颇有诙谐感,这不是毛病,只是注意到了,所以提一下。
2,其实,个人感觉,古诗词这个体裁,写当今生活,越是写实,反而越不容易写好,夸张一点,而且是正儿八经的夸...
1,格律,自检有几个字飘红,自己注意,抱歉我没仔细看讲义,看作业提示,七字句最好是装模作样的正儿八经,三字句是规规矩矩的吊儿啷当,当然这只是提示,应该是想让写的戏谑一点,不过这一篇呢,感觉三字句正正...
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点评
4,结句,最后回到小院安享时光,这个语言的情感色彩似乎和前面的悲戚感不太统一,要注意前后心情的统一,如果是转折,要做好衔接,不要前面悲戚,后面又变成高兴。
其实是绕回去扣第一句,这样文字上就有了波澜,读者会有回味,
3,如果只是第二句接第一句,第三句接第二句,太过顺溜,反倒不容易留下印象。
4,结句,最后回到小院安享时光,这个语言的情感色彩似乎和前面的悲..
1,格律正确语言通顺,写得平实通顺,真切感人。
2,上下阙的结构有点相似,都是一路顺着写下来,其实看看辛弃疾上阕,第一句三个短句,写花像何逊某某,第二长句展开描写,第三长句或者说意群,其实是绕回去扣第..
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点评
继续加油
全词通篇感慨系之,上下片以总写分写的方式概括井然有序。
空将旧墨描新景,终输实干踏征程。理想很丰满,现实很骨感!且收心,抛绮念,曲躬行。这三句是劝勉自己该收心踏踏实实干正事儿了
下片 算未识、江湖波万顷。我算是没有见过什么世面的人。更难测、人间途百阱。也不知道这世间的道路上会遇到多少困难。徒有梦,竟无成。不过是徒有梦想最后也无成就。
能力,春秋笔墨下多作事后孔明。笑疏狂,皆妄语,尽虚声。可笑自己这样的虚妄,疏狂
题目为 自嘲,词文上片 蹉跎久,方寸作樊城。光阴蹉跎自误在这方寸之地,这里樊城是指西周时期仲山甫的封地吗?坐井妄观星。嘲笑自己目光短浅又狂妄自大。风云纸上谈兵阔,春秋笔下自鸣清。只会纸上谈兵而没实际...
问好同学!格律自检
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点评
继续加油
整首词脉络清晰,不愧是苦读东坡词有几分潇洒的影子
功夫自是勤人奋,墨痕凝翠鬓霜多。还得奋发读书才是,直到墨痕干了头发都白了。自由心,文字酌,洒婆娑。自然是我笔写我心,诗成须纵酒自由为上了
下片 心皆美,纸笺横笔许。心里想象的画面很美笔墨纸砚只等意来抒!意境薄,难寻佳卷句。还是感觉没有什么意境也没有什么出奇的好句。灯影下、案书多。只见灯影下桌案前堆叠的书
小儒生,偏要作,是为何?你为何要这样作?
题目为 自嘲学诗词穷,上片 人笑我,整日读东坡。梦想作诗魔。别人都笑我整日读东坡的文字,梦想成为一名大家。羞丢丢的装儒雅,苦深深的砌词婆。为了表面上显得得儒雅文静,暗地里不知积累了多少词汇量。
问好同学!格律自检
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