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古典词27期创作班清扬组第二讲作业帖 |
点评
评阅-卓一:问好友友,此词上片主要描写黄梅时节的自然景色,下片则转为抒情,但两者之间的过渡稍显生硬。从“扶风摇曳”到“浮云冉冉天将暮”,中间缺乏一个自然的过渡句,使得上下片之间的联系不够紧密。
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点评
评阅-卓一:问好友友,此词上阕主要描写自然景色,下阕则转向情感表达,但两者之间的过渡不够自然,整体结构稍显失衡,个见勿怪。
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点评
问好学友:这阙以“·眉之左”为题的青玉案·应属感怀之作,眉之左有什么寄意?从写作上看,立意、布局及所用物相皆适,意脉连续,若个别句的用词再精炼一些当更能突出主题,如“红尘自古多为祸”缺逻辑性。
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点评
问好学友:这阙以“醉兰亭”为题的青玉案,立意、布局大好,意脉连续,但个别物相妨碍了醉兰亭的主诣
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点评
不错的一首词,出了除了个别字词需要凝炼没什么硬伤,整体来说下片好于上片,两组四字句没用对偶,运用的流水,也比较入心入味。
长檐久立,地遥山楚,客子知何处。结拍与上文的难寐和相思相互勾连,不错。环环相扣。因地遥山楚而难知客子去处。不言情而情自显,侧面展现出了词人的孤独,思念的深远,留有余味。
可奈人随鸿雁去。可奈二字把不舍和无奈的离别描绘的入木三分,世事无常悲欢离合又岂是个人能够掌握主宰,离歌乍起,欢好难续。
笺儿欲展相思句,忆那西窗笑相语。过片承幽绪而来,长宵不寐,幽绪杂乱,原是因为相思,因思念而又追念往昔欢快的时光,虚实结合,曾经的美好今日的孤独对比分明。
不错的准备过片
幽绪能如许。过片设疑造境,幽绪如此之多,所为何事。不觉让读者有此一问,不错的过片处理。
宵深难寐,更声惊鼠。因不寐听觉更灵,只是后四字有些泥古,更声和老鼠于今生活环境已经绝迹和少见。个人虽不反对泥古,可写些身边具有时代感的事物觉得会更亲切。
冷簟残灯无所据。第三拍七字独句入情,承上启下,因雨而觉冷,因残而知宵深。冷和残的感觉点出了无所依凭的主旨。
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点评
水平有限,说错处海涵
何必浮生多计算。进一步表明人生态度。一如逆旅,几多梦幻,一曲清词遣。两个一字近距离重复于语感上不好,一如二字对上下句的意脉有些阻滞,可换个词试试,如半生等。
心田不与尘嚣乱,神自清闲意悠远。过片两句描写心迹,深化主题,田和乱的意境勾连不够,这里可以直接用心的本意,如素心琴心等。
我自己的感觉,不对处作者可忽视。漫把流光挽。歇片顺流而下,漫字写出了心境的闲适,挽字又彰显了作者对时间的珍惜,率性却不蹉跎。
援笔当窗宣纸展。七字句彰显题旨,铺纸挥毫,可见作者高雅的情趣。墨匀潇洒,字分缱绻,匀和分的词义和词力修饰后面两个形容词不是那么精切,可以考虑一下更合适的字来替代。也或许是我理解不到位,只是说一下
其实这里可以根据前句的条件继续景物描写,因为濡台砚三字和后面的“援笔当窗宣纸展。墨匀潇洒,字分缱绻,”是不是说的一样的意思?
黄梅时节阴晴半,景起,切合作业要求。趁初霁、濡台砚。初霁二字如果表现久雨初晴的喜悦用的是不错,可结合前面梅雨时节的情形就有些牵强。另外个人觉得这里人物出现的早了点,
个人读这种词说实话,比无痛苦呻吟那种感觉上要好。
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点评
整首词立意比较明确,表意也不错,组词造境和构架上还有待提高。
芳心萌境,佳缘何处。且把身儿许。结句是整首词的题旨所在,对爱情的向往和苛求。萌境,是懵懂的笔误还是别的意思,水平有限,不懂处不做过度解析。
暖意轻临柔软处。柔软处是指自己的内心吧,词忌质实也忌过虚,质缺乏灵动和韵味,可过虚也会缺乏实质内容,难以传达深刻的情感和意境。
温馨脉脉相亲慕。恰似莺莺梦中句。相亲慕的是谁?鸥鹭?用鸳鸯不是更恰当?恰似莺莺梦中句。从这句句意看是男方的视角,莺莺是心目中的女子,不可能只是声音的动听,可后面的芳心、身儿许又是女子的口吻。
鸥鹭虽有吉祥幸福的象征,可在诗词中基本是闲适隐逸的代名词,而整首词抒发的应该是闺情,芦花渡的意象虽然也很美,可与整首词也没作用。
开轩循迹,闻声鸥鹭,却是芦花渡。循,寻?这两个四字句是七字句的渲染,七字句提出问题——谁与度?那么下面又何来循迹?鸥鹭的意象用的不甚贴切,
组词造境上也有待提升。我们逐句细看:梅黄浸染香馨路,更浓郁、萧萧雨。分开看每个字词都没问题,可连起来有些不明所以。暗忖闲情谁与度。人物出,这句也是整首词最好的一句。
从立意上来看,这篇词有点闺怨风格。章法上的话,这篇基本上没有太多的章法层次可言,天马行空,想到哪写到哪的感觉。
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