古典楹联十七期烟雨组第三讲作业帖

情梦心宇

古典楹联十七烟雨组第三讲作业
烟雨01-情梦心宇
什么叫平仄相偕？并举例说明（一副楹联下面标注好平仄）
      答：平仄相偕就是出对句字的平仄相反，特别是关键位置上的字如246位遵循平仄相对的原则进行交替，这样更有音律感，读来语感有韵律美。其它位置上的平仄不作硬性要求，可同可异。
如：曾经诗酒千般尽；
    平平平仄平平仄
    此刻功名半点无。
    仄仄平平仄仄平
此楹联二246位上的平仄是相反的，这是楹联的基本原则，也符合韵律感之要求。

扬风万里@

古典楹联十七期烟雨组第三讲作业:
烟雨26~扬风万里
什么叫平仄相偕？并举例说明（一副楹下面联标注好平仄）
答:平仄相谐就是楹联的平仄必须对仗工整，形成韵律上的对应与和谐。

举例：
春风岁月三千梦
平平仄仄平平仄
夜雨江湖四十年
仄仄平平仄仄平

江小鱼

古典楹联十七期第三课作业
烟雨19-江小鱼

什么是平仄相偕？
答：平仄相偕是格律诗和楹联（对联）的重要规则，指上下联对应位置的字平仄相反（主要针对偶数位字，首字可灵活），通过声调的对立形成节奏美感，使音韵和谐。

举例（一副楹联及平仄标注）
上联：试玉要烧三日满
　　　仄仄仄平平仄仄
下联：辨材须待七年期
　　　仄平平仄仄平平

清朗

古典楹联十七期烟雨组第三讲作业:
烟雨35-清朗

什么叫平仄相偕？并举例说明（一副楹下面联标注好平仄）

答:平仄相谐就是楹联的平仄必须对仗工整，形成韵律上的对应与和谐。上下联对应位置上的平仄相对，一三五不论，二四六分明。
举例:

出句：万里黄尘谁纵马【滑弦惊梦】
仄仄平平平仄仄

对句：三更明月独伤心【清朗】​
平平平仄仄平平

穆小兮

古典楹联十七烟雨组第三讲作业
烟雨20-穆小兮
什么叫平仄相偕？并举例说明

“平仄相偕”指诗词创作中平声字与仄声字按特定规律交替组合，形成音韵起伏的和谐效果。其核心在于通过声调的高低、长短变化避免单调，营造抑扬顿挫的音乐美。以下从原理与实例展开说明：

白日依山尽，
仄仄平平仄
黄河入海流。
平平仄仄平

芦叶梢

古典楹联十七烟雨组第三讲作业
烟雨16-芦叶梢
什么叫平仄相偕？并举例说明（一副楹下面联标注好平仄）

平仄相谐：楹联的平仄必须对仗工整，形成韵律上的对应与和谐

上联：一门父子三词客，
            仄平仄仄平平仄
            千古文章四大家。
            平仄平平仄仄平

慕容瑞西

古典楹联十七期烟雨组第三讲作业:
烟雨38-琴狂
什么叫平仄相偕？并举例说明（一副楹下面联标注好平仄）
答:平仄相谐就是楹联的平仄必须对仗工整，形成韵律上的对应与和谐。上下联对应位置上的平仄相对，一三五不论，二四六分明。
举例:天连五岭银锄落
        平平仄仄平平仄
        地动三河铁臂摇
        仄仄平平仄仄平

慕容瑞西

古典楹联十七期烟雨组第三讲作业:
烟雨32-苏清骨
什么叫平仄相偕？并举例说明（一副楹下面联标注好平仄）
答:平仄相谐就是楹联的平仄必须对仗工整，形成韵律上的对应与和谐。上下联对应位置上的平仄相对，一三五不论，二四六分明。
举例:
        因荷而得藕
        平平平仄仄
        有杏不需梅
         仄仄仄平平

云之龙沙

古典楹联十七期烟雨组第三讲作业:
烟雨31-云之龙沙
什么叫平仄相偕？并举例说明（一副楹下面联标注好平仄）
答:平仄相谐就是楹联的平仄必须对仗工整，形成韵律上的对应与和谐。上下联对应位置上的平仄相对，一三五不论，二四六分明。

上联：读书万卷知今古
        平平仄仄平平仄
下联：泼墨千行绘夏秋
        平仄平平仄仄平

相忘于江湖

古典楹联十七烟雨组第三讲作业
烟雨36-相忘于江湖
什么叫平仄相偕？并举例说明（一副楹下面联标注好平仄）

平仄相谐：楹联的平仄必须对仗工整，形成韵律上的对应与和谐


上联：浣花旧事谁能继
          仄平仄仄平平仄
下联： 桃叶新诗手自题。
           平仄平平仄仄平