词十七初级班第五讲浣纱组作业贴

风水之融

浣纱风水之融第五讲作业
菩萨蛮
人生失意何能免，他乡守困徒增叹。日日梦难安，醒来心怅然。
高楼犹自望，总忆当年状。往事几成空，还浮旧梦中。

睡梦浮萍

清风之约陋评浣纱组第五讲20～24楼作业

20楼
菩萨蛮
李纳兰
深秋期雨花无色，残塘稀树芙蓉日。曦景透红窗，暖风摇影长。
新妆新院室，烟散烟痕急。复是踏归程，无情更有情。

清风之约：
深秋时候的雨，花都不靓丽了。残塘和因为落叶而稀疏的树，迎着芙蓉日。早晨的景色透过红红的窗户。暖暖的风摇动着长长的影子。
新整理的新院落。（或新衣服新院落）烟散去了痕迹也很快消失了。又是踏上回家的路。没有情却好像更有情。
姑且这样大概解释一下，作者自己看看通顺不？是不是有点东一句西一句。
深秋期雨，如果是想表达深秋时候的雨，这样写是不行的。可以二二三，不可以三一三结构。这样只能解释成深秋期盼雨。而秋雨太伤，又何来期盼。

21楼
菩萨蛮/杜若
烟霏云敛晴芳好，风吹柳絮花如扫。疏懒没心情，隔帘听语声。
黄莺枝上暳，惊扰妾心意。
掬月又成空，愁思春雨中。

清风之约：
芳=花，首句晴芳好，二句花如扫，是不是有点不合。方么？隔帘听语，黄莺枝上。上片写的应该是日里景色，结句如何又月。上片写的晴，结句如何又雨。

22楼
菩萨蛮
浣纱久久
黄花开也重阳近，飘飘落叶纷飞尽。客里怕登临，秋深酒不禁。
年年終复似，心事共谁说。万里月犹凉，几人合梦伤。

清风之约：
整体尚好。重阳又近，不禁思乡怀人。个人读首句也字有点别扭。尽字斟酌，近尽同音，落叶纷飞，重阳时节，叶亦应不尽。

23楼
菩萨蛮
文/选择
冬来花入含温室，新枝嫩叶侵窗碧。注目一红盆，沿边两小人。
青衣挥汗立，粉帽露情急。
可叹旧时光，难经风雨霜。

清风之约：
冬天花进入了温室，一片碧绿。看着一个红盆， 旁边有俩小人。青衣粉帽，满身是汗，焦急的神情。可叹过去的时光，那些风霜雨雪，太艰难了。
大概个解一下。看的也是有点蒙。注意句子之间的联系。物象描写应为结服务。
就个句而言，含字斟酌。结句斟酌。

24楼
浣纱08-迷茫
菩萨蛮
文-迷茫
腥风瘴雨窥琴岛，李沧疫乱忧心悄。宿鸟急匆匆，行人不见踪。
千城同检测，天使力安国。何日靖群魔，太平齐放歌。

清风之约：
不是特别喜欢写这种题材，很难有漂亮的句子，容易老干。个人喜好不同，尊重作者。词中尽量减少四字成语。亦感觉此次青岛疫情应该没有笔者描述的如此严重。然后力求真实吧。

风中雨荷

古典十七第五讲作业
浣沙40梧桐学书法
菩萨蛮：
伊通河之秋
伊河岸畔栖霞绘，莲花岭上枫林翠。
秋老碧云天，残荷塘月烟。
金风听暮涧，云淡雁声现。
溪冷入寒泉，霜凝两鬓斑。


风中雨荷浅评：
此词牌韵部正确格律无误。描写了伊通河秋之缤纷景色。起拍兴起直入主题，写伊河莲花岭的秀美。二拍和三拍就有点不妥，既然有月就是晚上，三拍又说云淡雁声现 ，煞尾也和所用物象不协调。个见。




浣纱风水之融第五讲作业
菩萨蛮
人生失意何能免，他乡守困徒增叹。日日梦难安，醒来心怅然。
高楼犹自望，总忆当年状。往事几成空，还浮旧梦中。


风中雨荷浅评：
这首菩萨蛮韵部格律正确无误。全篇脉络清晰，布局合理。叙写了人生失意的惆怅无奈。掌握了菩萨蛮小令，学习了！如果再加一个词题目，是不是能更好的让读者一目了然的看清主题思想。个见。

水榭听香

浣纱-13水榭听香第5讲作业
菩萨蛮
一番山雨过幽径，莓苔翠湿青林冷。 薄雾挂峰峦，秋深草木寒。 清溪流不尽，水气凝霜鬓。 疏雨路人稀，风轻黄叶飞。

婳兮紫若

词五讲作业
浣纱—09  四季如歌
菩萨蛮
黎明骤降潇潇雨，卷帘花落不知数。无意祭残红，独叹庭院空。
山高烟水远，抚迹心撩乱。缓步至墙东，双飞燕戏栊。

重尘

第五讲作业
菩萨蛮
    重尘-36
    斜阳不赴黄昏约。西风并雨侵衫薄。原上子规啼。声声如有期。
    韵光留不住。恁把天真负。一诺已成空。何求谁梦同。

余生安好

第五讲作业

菩萨蛮

浣纱28-余生安好

西风过处凋花遍。层林瘦尽闲愁满。叠径屐痕宽，无端脚下寒。


  飞鸿南去远。客舍归期缓。今夕又何年。捎书几次延。

余生安好

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风浅浅

菩萨蛮      浣纱37风浅浅
鸣禽声里晴光晓。碧波微漾西风袅。林舍影萧萧。闲身立小桥。
长看朝日下。几点沙鸥也。引路小渔舟。轻摇好个秋。

婳兮紫若

如雪第五讲作业：
填一阕菩萨蛮，以花间词笔法，词林正韵，韵不限。

巜菩萨蛮  乡思》

离愁恰似春江水，他乡羁旅伊人泪。
兀自敞心扉，柔情如梦回。

长亭常折柳，劳燕总分手。
何日共西窗，白头送夕阳。