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楼主: 蒲公英168
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古典词二十二期初级班第三讲醉月组作业贴

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发表于 2022-12-7 16:30:13 | 只看该作者
古典词二十二期初级班第三讲作业
醉月组15-天津清风

《如梦令•偶遇》
异域廊桥偶遇,泪眼同窗倾诉。廿载流光长,展翅鸿鹄如故。方悟,方悟。忧济元元辛苦。

点评

应该与同学相隔二十年,突然偶遇,上面点评写成了“二十年前”笔误了。  发表于 2022-12-10 17:18
小令描述与同学二十年前的偶遇,脉络清晰,个别用词方面欠妥,“忧济”应为生造词,“元元”不知其意,加油!说的不对之处,见谅。  发表于 2022-12-10 17:15
问好清风学友,小令“流”和“鹄”两处出律。  发表于 2022-12-10 17:08
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发表于 2022-12-7 17:35:17 | 只看该作者
本帖最后由 不二 于 2022-12-7 18:35 编辑

古典词二十二期初级班第三讲作业
醉月组03-不二


如梦令  疫去春来
申令不须经管,终得琴心辽远。窗下语云松,切莫空张青伞。偷懒,偷懒,没事过来神侃。

点评

卧龙老师点评:这是描写时疫下人的心态吧。三令五申之下,只有诗和远方了。把人无聊到和松树对话了。思维还是比较奇特,表达的比较浪漫。  发表于 2022-12-12 20:10
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发表于 2022-12-7 17:48:12 | 只看该作者
第三讲作业
醉月05-诗心同乐


如梦令  待春归  
空院枯枝鸟叫,叵奈居家焦躁。苦疫久难捱,缺菜短钱无药。胡闹,胡闹。还我春阳花笑。

点评

锦书友情提醒:药,不在同一韵部。  发表于 2022-12-12 20:14
这里没有点明,并且胡闹二字也不该随意就用了。煞尾还是不错的。韵字需要自行检测。  发表于 2022-12-12 20:13
卧龙老师点评:从院子下手,空字为主。又是一个疫情下的描写。前面都比较实际,胡闹二字还需要推敲,究竟是谁胡闹呢?  发表于 2022-12-12 20:11
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发表于 2022-12-7 20:32:17 | 只看该作者
如梦令
文/李纳兰
秋来香桂封园,晨光正养花间。黄树隔窗远,引风沁透茶烟。慵闲,慵闲,对景岂顾多言。

点评

锦书友情提醒:封、正格律不正确。  发表于 2022-12-12 20:16
卧龙老师点评:这首词很是短小,作者思维却不够明了。起两句说桂树封园,早晨阳光明媚。接下来还是说树隔,没有拓展了。封字平仄需要自行检定。  发表于 2022-12-12 20:15
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发表于 2022-12-8 00:32:58 | 只看该作者
本帖最后由 阿柄 于 2022-12-8 00:38 编辑

第三讲作业
如梦令   听音乐忘回美人消息
醉月39-阿柄
上周末,听昝老师唱你的样子、天堂一定很美两歌,衔泪沉醉,忘记回美人消息,美人自此不理人。荣耀手机再无她的消息。

那夜听歌沉醉,冷落美人有罪,消息错铃声,开又闭荣耀累。还泪,还泪,听老昝天堂美。

点评

谨供参考!  发表于 2022-12-10 17:58
但是要注意语言的流畅和虚实结合的运用!  发表于 2022-12-10 17:57
问候诗友!小令能取材生活,记录并表达一时一事的真实情感!很好!  发表于 2022-12-10 17:56
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发表于 2022-12-8 07:51:10 | 只看该作者
本帖最后由 相遇最美 于 2022-12-8 11:15 编辑

      如梦令   冬景
     醉月38-艾米
天蓝云淡空旷,木棉满枝叶黄。风吹阳光晒,喜得小脸胭红。依旧、依旧、人与蓝天俱靓。

点评

谨供参考!加油!  发表于 2022-12-10 18:04
其次,小令要尽量避免重字。  发表于 2022-12-10 18:03
问候诗友!首先,如梦令是押仄韵!而黄、红皆为平声。注意词牌格律的严谨!  发表于 2022-12-10 18:03
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发表于 2022-12-8 08:38:52 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 相遇最美 于 2022-12-8 11:17 编辑

如梦令  料峭风吹花榭
醉月43-金生水起

料峭风吹花坠,春雨知时倾泪。雨洗墓前碑,花伴雨丝颜悴。心碎,心碎,只把眷思相寄。

点评

谨供参考!  发表于 2022-12-10 18:08
建议小令不要出现重字!  发表于 2022-12-10 18:07
问候诗友!小令格律正确,语言流畅!借春景抒发哀思!情景交融做得很好!  发表于 2022-12-10 18:07
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发表于 2022-12-8 18:18:47 | 只看该作者
本帖最后由 青梅若冰 于 2022-12-8 18:35 编辑

词二十二第三讲作业

如梦令•相思

醉月20-若冰

寒夜朔风嘶吼,月冷西楼人瘦。只影伴孤灯,遍数满天星宿。依旧,依旧,独箸一人杯酒。

点评

挑毛病的话,“朔风嘶吼”这个嘶吼略用力了些,跟后面静寂孤单忧伤的意境略不谐。然后就是,前面已经“只影”“孤灯”强调了孤单,后面“独箸一人”意重了些,建议取其一,然后作别的阐述以增加层次。  发表于 2022-12-9 08:25
若冰你好,小词不错,造境抒情,蕴藉自然,是作词的笔法,赞一个。  发表于 2022-12-9 08:20
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发表于 2022-12-8 18:40:29 | 只看该作者
第三讲作业
醉月07~墨寒
如梦令
文/墨寒
独倚栏杆深处,聊把飞花闲数。一别两天涯,莫道相思几许。无绪。无绪。恼听双莺细语。


点评

“道”:说。个人以为,莫道后面一般是陈述一件事,然后否定,起到强调的作用:莫道相思苦、莫道桑榆晚。莫问,承接了两天涯之后,造境了想象中一来一往的对话,不再是平面。  发表于 2022-12-9 08:58
挑毛病的话,栏杆深处这里会有些令人疑惑,栏杆就是个开放性的场所,不分深浅处吧。还有就是,“莫道相思几许”这里的“道”个人以为换个“问”是不是表达上更清晰。  发表于 2022-12-9 08:46
墨寒你好,樱宁试评。小词用语雅致,意脉连贯,抒情婉转,相当不错。  发表于 2022-12-9 08:40
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发表于 2022-12-8 23:23:06 | 只看该作者


古典词二十二期初级班第三讲作业贴
醉月41一紫园


如梦冷•全域三年疫控


全域三年疫控,扫码清零路障。最怕一阳惊,昼夜核酸千帐。解放。解放。经济民生通畅。

点评

个人以为,学友如果不是以新韵作新国风,还是要作二次构思,提炼感情,选取物象造境,以求达到婉约蕴藉的效果。  发表于 2022-12-9 10:23
和第一反应进行艺术加工以凝练精确的语言借景抒情,表达细腻幽微的感情。  发表于 2022-12-9 10:23
照例挑毛病,我要说的是:这样的词句表达适合诗而不适合词。根据讲义可以看到两者区别是诗庄词媚,词在表达上是一种精微的、纤巧的、曲折的文体,按十六字要诀来看,一般的做法是,需要我们把生活和现实的第一手资料   发表于 2022-12-9 10:22
问好学友,樱宁试评,不当初还请见谅。词句表达和意脉上,能看出作者有相当的写作功底,这里点赞了。  发表于 2022-12-9 10:22
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