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古典诗十九期毕业考试试卷

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发表于 2025-5-29 11:58:20 | 只看该作者
本帖最后由 兰兮 于 2025-5-30 08:12 编辑

【古典诗十九期毕业考试试卷】
颜如08-兰兮

1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗,【总分20分】

初夏
宋 真山民
一叶薰风带暑回,雨添浓翠暗庭槐。
不随春去莺犹在,好竞时妆榴又开。
剪尺旋栽新白苎,杯盘聊荐旧青梅。
箧中敝扇投闲久,依旧团团入手来。

用自己的观点赏析:
一,本诗大意:题目是《初夏》
作者描写一叶熏风带着暑气回来了,看到雨后的槐树浓翠,心情格外舒畅!听到黄莺不时的鸣叫,它没有随春归而去,但是却看到石榴花已经开啦!接着忙碌着用白苎麻布裁剪做袷衣,不时的喝着青梅煮的水;最后也要把闲置久的团扇拿在手里扇风纳凉!
二,简析:
小诗主题是《初夏》
首联揭示主题:夏日带着熏风回来啦,雨后的庭槐更显浓翠,浓翠用得好,而不是浓郁!

颔联不随春去的莺还不时的啼叫,而再看榴花刚刚开花!这是具体的初夏之景;

颈联是写准备做盛夏的白苎衣纳凉,再看杯盘里的旧青梅(旧青梅是已经炮制好的,称作旧青梅,新青梅不能直接泡水喝是有毒的)主要说在初夏的闲适心情,可能青梅陪伴还另有所指吧!

尾联提到箧中闲置的团扇,依旧做盛夏的准备!

小结:全诗围绕着“初夏”所写,先从熏风、庭槐、黄莺、石榴花开等眼前景物写。再从初夏为盛夏做准备的具体事物:白苎衣、青梅、团扇,尾句进一步点明是“初夏”。

2.五律:以中国六大古都

五律·洛阳怀古
文/兰兮

洛邑千秋业,神都万古城。
繁华依旧在,风物未能明。
魏武雄风起,曹丕霸业生。
而今随闹市,只听寺钟声。

3.七律:玉阶空伫立,宿鸟归飞急。以思归为意,成七律一首。不限韵部,题目自拟。【总分30分】
七律·思归
文/兰兮
辗转光阴由梦叹,吴霜染鬓欲归难。
十年摇落他乡老,终日忧伤客路寒。
黄菊已开怜阵雁,西风漫卷痛心肝。
当时为作庄周蝶,飞去三生雾里看。

4.七绝:题图诗二选一即可[总分20分]
1.以渔舟唱晚为思路,成绝句一首,不限韵部。
《渔舟唱晚》
文/兰兮
暮色苍茫棹晚舟,渔歌萦绕荡清流。
烟波浩渺连天际,满载斜阳一梦收。

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发表于 2025-5-29 21:04:33 | 只看该作者
【古典诗十九期毕业考试试卷】

彭春涛

1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗,【总分20分】

       初夏    宋 真山民
一叶薰风带暑回,雨添浓翠暗庭槐。
不随春去莺犹在,好竞时妆榴又开。
剪尺旋栽新白苎,杯盘聊荐旧青梅。
箧中敝扇投闲久,依旧团团入手来。
答:
首联
    以"薰风""浓翠"点明初夏特征:
熏风携暑气归来,一场雨形成色彩,
使庭槐更显苍翠,
颔联
通过"莺犹在""榴又开"的对比,暗示季节更替不是断裂而是重叠交融的过程。
颈联
"剪尺旋栽新白苧"展现劳动场景的鲜活,
通过“白苧”的裁剪与"旧青梅"的品尝
展现生活与劳务场景,
尾联
通过"箧中敝扇"团扇被闲置多时再启用的深意,暗喻万物皆有其时,体现中国传统文化中“待时而动”的智慧

2.五律:以中国六大古都(北京、南京、西安、洛阳、杭州、开封)任选其一,来抒发情感,写一首怀古诗,五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】

  五律 《杭州怀古》
钱塘天目秀,吴越几多闻
宫阙埋荒草,残碑倚隐坟
六桥烟柳映,双塔暮云分
莫叹兴亡事,低吟难论文

3.七律:玉阶空伫立,宿鸟归飞急。以思归为意,成七律一首。不限韵部,题目自拟。【总分30分】

七律    《归思》

玉阶空伫望乡台,宿鸟归飞绕树哀。
暮色渐沉天际远,秋风频送雁声来。
家山梦断云千叠,驿路愁生酒一杯。
惆怅此身犹逆旅,不知何日故园回。

4.七绝:题图诗二选一即可[总分20分]
1.以渔舟唱晚为思路,成绝句一首,不限韵部。

    七绝     《咏渔樵泛舟》

夕阳向晚沐江风,一叶轻舟破浪中。
数点归歌惊宿鸟,余音散入荻花丛。
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发表于 2025-5-29 22:07:25 | 只看该作者
【古典诗十九期毕业考试试卷】
翘楚组长-腾骏

1.诗词赏析:
初夏
宋 真山民
一叶薰风带暑回,雨添浓翠暗庭槐。
不随春去莺犹在,好竞时妆榴又开。
剪尺旋栽新白苎,杯盘聊荐旧青梅。
箧中敝扇投闲久,依旧团团入手来。
腾骏浅析:首联以"薰风"和"雨"为物象描绘初夏之来临。大意是南风把暑气带回来了,雨水暗中把庭中的槐树变得苍翠。
颔联通过"莺"和"榴花"之对比,以拟人手法表现季节交替,即春的延续和夏的开始。大意是莺鸟不会因为春去而消逝,而喜欢争时髦的榴花却因夏天来临而盛开。隐喻作者之坚贞,既对故国的思念,又不得不接受新事物的矛盾心理。
颈联转向初夏的人事活动。大意是用剪刀和尺子量裁用白色苎麻所织的夏布,杯和盘(酒肴)应当推荐往年的青梅。
尾联大意是箱子里的旧扇无用武之地已久,依旧完好无损地随心使用。以旧扇重新使用,暗示时光循环,夏日回归,呼应主题。

2.五律  南京怀古
文/腾骏
自古龙盘域,六朝王气驰。
秦淮烟水阔,神烈碧云滋。
忆昔曾推重,而今更绝奇。
凭栏观旧阙,广厦淹残碑。
注:秦淮是指秦淮河,神烈指神烈山,即紫金山。

3.七律  思归
文/腾骏
时逢落叶步层楼,每忆寒砧思故丘。
苑外橘柑应满树,溪边杨柳或垂钩。
经年客路吟诗过,万里乡书待雁邮。
无奈岁华如逝水,不知何日启归舟。

4.七绝  题图《我命由我不由天》
文/腾骏
心存善念自然宽,剑指云霄不觉寒。
冷对横流磨铁骨,甘为正义献忠肝。
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发表于 2025-5-29 22:31:56 来自手机 | 只看该作者
1   一、意象:夏日的鲜活与隐逸
       首先,自然风物的灵动。“薰风带暑”“雨添浓翠”以动态笔触勾勒初夏气息:暖风携暑意而来,夏雨浸润庭槐,绿意浓得仿佛能遮蔽庭院。“榴又开”“莺犹在”通过石榴花与黄莺的意象,展现春去夏至的生命延续性,榴花的热烈与莺声的婉转形成视听交织的画卷。
         其次,生活细节的闲适。“剪尺栽苎”“杯盘荐梅”捕捉了隐士生活的恬淡:裁新衣、品青梅,既有劳作之趣,又有古雅之味。“箧中敝扇”的细节尤为巧妙,闲置的旧扇因暑热重获使用,暗含时光轮回的哲思。
          二、情感:隐逸中的复杂心绪
         首先,表面的悠然 。诗中白苎、青梅、团扇等物象营造出闲适氛围,看似是隐士对田园生活的满足。
        其次,深层的遗民之痛  “不随春去”或隐喻诗人不随南宋灭亡而屈从新朝,黄莺与榴花的“竞时妆”暗含对坚守气节的自喻。“旧青梅”“敝扇”等“旧物”的反复出现,可能寄托对故国的眷恋,与诗人宋亡后隐居的经历呼应。
         三、艺术手法:含蓄与炼字
         首先,色彩与感官的调配。  “浓翠”与“榴红”形成强烈视觉对比,“薰风”“青梅”则调动触觉与味觉,多维渲染夏日氛围。
        其次,拟人化的张力。  “榴又开”用“竞时妆”拟人,赋予石榴花争艳的鲜活感,与“莺犹在”共同强化生命的倔强。
         第三,典故的化用。 “”薰风”出自《吕氏春秋》,暗合白居易诗中“池上林”的闲逸,彰显文人雅趣。
        总之,本诗以隐逸者的视角,将初夏的生机与个人孤怀融为一体。语言清丽而含蓄,既有对自然的热爱,又暗藏遗民之悲,体现了宋末诗人在易代之际的典型心境。其诗风承唐诗余韵,更添一份宋诗的理趣与深沉。

2.五律
         北京怀古

自古繁华地,王侯将相生。
长城阶辗转,紫禁殿分明。
弘历平时乱。元章懂世情。
悠悠千载事,尽汇北京城。
3.七律
      思归
花谢花开人不见,月明孤影梦团圆。
阶前露冷蛩声切,枕畈香残烛泪煎。
雁字云空传旧忆,蜃楼榻静对愁眠。
罗衾不耐西风冽,独处危栏望断烟。
4.题图诗 七绝
渔舟唱晚
一叶渔舟缓缓行,波光潋滟水清清。
夕阳映照风吹面,阵阵轻歌唱晚声。
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发表于 2025-5-30 08:55:21 | 只看该作者
本帖最后由 燕双飞@ 于 2025-5-30 08:56 编辑

      1、诗词赏析:
      首联:点名时令,渲染氛围。“一叶”以小见大,写出夏天到来。接着写出雨后庭院的宁静、阴凉与生机。
     颔联:选择“莺”“榴”为物像写初夏景物。莺犹在、榴又开,暗示生命的延续。灵动,充满活力。
    颈联:转入人的活动,通过裁剪缝制夏衣和饮食,充满浓郁的生活气息。
   尾联:写天气转热,人们才想起扇子来,巧妙地呼应了首联“带暑回”。也暗含对旧物和往昔时光的珍惜和感慨。
全诗动静结合,物事与人事结合,写有时空的转换,也暗藏对前朝的追忆。全诗在恬淡中暗涌遗民诗人的孤寂与时间哲思,堪称“不着一字,尽得风流”的典范。
        2、五律·西安怀古
八百秦川地,崤函护未央。
汉砖凝旧梦,暮鼓数兴亡。
塞外驼铃远,骊山仙乐扬。
休论千年事,清辉照浩茫。
         3、七律·思归
危栏独倚暮云低,望断天涯意转迷。
残照沉山归鸟疾,子规啼月绿杨凄。
千峰遮尽乡关路,万壑空流故水溪。
若使长风解我恨,吹来一舸渡烟霓。
        4、七绝·题渔舟唱晚图
烟水苍茫一棹还,数声柔橹破江湾。
渔灯初上动星梦,白首忘机云自闲。
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发表于 2025-5-30 13:11:08 | 只看该作者
本帖最后由 燕燕于飞 于 2025-5-20 21:42 编辑


考试时间:
兹定于5月19日晚八点举行诗十九毕业考试,请各位同学按时参加,请各组长通知到每位同学,届时发放考试签到表和考试完成帖。
考试时间:5月19日20:00到 5月30日20:00止。
请同学们相互转告,谢谢!
预祝同学们取得好成绩!继续加油,再接再厉,不忘初心,方得始终!!!
古典诗十九班委
2025.5.19

1. 诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗,【总分20分】

初夏
宋 真山民
一叶薰风带暑回,雨添浓翠暗庭槐。
不随春去莺犹在,好竞时妆榴又开。
剪尺旋栽新白苎,杯盘聊荐旧青梅。
箧中敝扇投闲久,依旧团团入手来。
熏风吹动了叶子暑热的夏天来了,雨后槐叶更加的碧绿荫浓。虽然春天过去了,但黄莺鸟儿还在树上歌唱不愿意离去,石榴花灼灼的开着红色花朵。
闲来无事,我剪裁新织的白苎麻布为夏天穿衣准备着,桌子上放几盘腌制的青梅解暑。
竹筐中闲放很久的扇子又重新拿在手中,轻摇着圆扇,缕缕清风徐来度夏。
2.五律:以中国六大古都(北京、南京、西安、洛阳、杭州、开封)任选其一,来抒发情感,写一首怀古诗,五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】

洛阳
金昔梅
​东望洛阳城,六朝帝阙名
​繁华成旧梦,衰落悚心惊
价贵牡丹富,人贫陋巷生
争权除手足,百姓愤难平

写七律思归

​金昔梅
​十载江南带酒行,荡山北望雁声鸣。
​青丝暗换苍颜老,残月斜移孤影惊。
拒力相争蜗角斗,萤光微弱蚁蝼轻。
思乡梦里三千路,水上扬帆云幕横。
4.七绝:题图诗二选一即可[总分20分]

渔歌唱晚
​一叶轻舟江水东,渔翁收网落霞红。
​白鸥不下空中逐,晚笛传来原是风
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发表于 2025-5-30 14:56:22 | 只看该作者
古典诗十九期毕业考试答卷:
文/桃花岛主
1. 诗词赏析:真山民《初夏》

此诗以细腻笔触绘就初夏风情画卷,尽显静好与生机。全诗不着浓墨重彩,以白描勾勒物候人事,语言清丽流转,意境闲适安恬,于细微处见真趣,在平和中蕴深情,堪称咏夏佳构。

2.以中国六大古都(北京 南京   西安  洛阳   杭州   开封)任选其一,来抒发情感,写一首怀古诗,五律一首,不限韵部。

五律·长安怀古
秦川王气消,渭水咽前朝。
雁塔浮云寂,碑林蔓草凋。
曾闻千骑过,空见九衢遥。
兴废铜驼没,残阳照野蒿。

3.七律:玉阶空伫立,宿鸟归飞急。以思归为意,成七律一首,不限韵部,题目自拟。

七律·归思
玉阶空伫立深宵,宿鸟归林影自摇。
万里关山遮望眼,十年羁旅损纤腰。
家书欲寄云边断,乡梦频惊枕上潮。
何日扁舟乘月返,一篙春水涨心桥。
4.题图诗二选一即可

1.以渔舟唱晚为思路,成绝句一首,不限韵部。

七绝·渔舟唱晚

一棹苍茫接远天,数峰青黛落霞边。
渔歌欸乃烟波里,网撒斜阳万顷圆。
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发表于 2025-5-30 15:37:55 | 只看该作者
采薇15—红梅谷
【古典诗十九期毕业考试试卷】
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗,【总分20分】

初夏
宋 真山民
一叶薰风带暑回,雨添浓翠暗庭槐。
不随春去莺犹在,好竞时妆榴又开。
剪尺旋栽新白苎,杯盘聊荐旧青梅。
箧中敝扇投闲久,依旧团团入手来。

答:这首《初夏》继承了唐诗的细腻与意境美。
文笔清丽细腻,炼字精妙,诗人以白描与炼字结合,勾勒夏日图景。“薰风”“浓翠”“暗庭槐”中,“暗”字以动词化静为动,写夏雨催浓槐叶,光影渐暗,意境顿生;“莺犹在”“榴又开”以“犹”“又”串联,既显时序更迭,又借莺啼、榴花的鲜活打破春逝的寂寥。“剪尺旋栽”“杯盘聊荐”用生活化场景切入,“旋”“聊”二字透出随性从容,与尾联“敝扇投闲久”的“投闲”呼应,以日常物象写闲情,文笔细腻而不雕琢,清新中见雅致。
典故的化用‌。 “薰风”出自《吕氏春秋》,暗合白居易诗中“池上林”的闲逸,彰显文人雅趣‌。
全诗以“暑回”起笔,却无燥热之感,反借莺啼、榴红、新苎、青梅等意象,构建“夏意渐浓而春意未绝”的意境。庭槐、敝扇等物象,既点明时节,又暗含“物各有时”的哲思——春去而莺留,旧扇逢夏再用,恰似人生顺时安处的通达。尾联“依旧团团入手来”以敝扇复用收束,于闲淡生活中见生命循环之趣,意境疏朗而耐人寻味,将夏日的生机与诗人的恬淡心境融合,读来余韵悠长。

2.五律:以中国六大古都(北京、南京、西安、洛阳、杭州、开封)任选其一,来抒发情感,写一首怀古诗,五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
答:
五律:金陵怀古
繁华烟水畔,灯火狎寒流。
王气六朝逝,英名八艳收。
石城埋铁锁,荒冢没吴钩。
惟有秦淮月,依然照玉楼。

3.七律:玉阶空伫立,宿鸟归飞急。以思归为意,成七律一首。不限韵部,题目自拟。【总分30分】
答:
七律:独上高楼思转凄
独上高楼思转凄,绿杨影里子规飞。
殷勤似与羁人语,相劝还将古道依。
处处招摇谁可耐,声声次第不知归。
经年又是怀乡日,无奈天涯诸事围。

4.七绝:题图诗二选一即可[总分20分]
1.以渔舟唱晚为思路,成绝句一首,不限韵部。
答:
七绝:题渔舟唱晚
落日熔金接远空,扁舟短棹暮云中。
谁人一曲渔家傲,隔岸纷纷唱晚风。
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发表于 2025-5-30 22:09:27 | 只看该作者
本帖最后由 焕然一新2018 于 2025-5-30 22:12 编辑

诗十九毕业考试卷
思齐13—焕然一新
初夏.宋,真山民
一叶薰风带暑回,雨添浓翠暗槐庭。
不随春去莺犹在,好竞时妆榴又开。
剪尺旋栽新白苎,杯盘聊荐旧青梅
箧中敝扇投闲久,依旧团团入手来。
这首七律表面看是写季节由春入夏,实则员抒发诗人春试落第后心理过程。
一叶薰风带暑回,雨添浓翠暗槐庭。首联暗示诗人春诚不中,回家时已入夏,浓翠已经暗槐庭,再添雨,显示落第后心情非常低落。
不随春去莺犹在,好竞时妆榴又开。
二联因为春试不中,只好回乡。而石楹花不管人心情好不好,到时候自然应时开。
剪尺旋栽新白苎,杯盘聊荐旧青梅。
三联暗喻作者只回家继续穿平民衣衫,重新过去平民的生话。
箧中敞扇投闲久,依旧团团入手来。
扇子古时也是书生学习的用具。尾联暗示作者不甘落第,要重新努力用功学习,重新振作起来。
五律.杭州怀古
东南名胜地,吳越富饶乡。
自有西湖秀,犹添上苑香。
清奇传海宇,美丽似天堂。
昔日君侯院,今成娱乐场。
七律.思乡赋
露冷秋山落叶黄,欲看故里远茫茫。
别愁己久凭谁寄,归计无由暗自伤。
喜乐难同闻断续,疏亲有愧叹凄凉。
争能家国两兼顾,儿女甘心守四方。
七绝.渔舟唱晚
水天尽染夕阳辉,秋鸟渔舟向晚归。
轻棹犹如云外返,雁行宛若画中飞。
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发表于 2025-6-6 19:00:56 | 只看该作者
【古典诗十九期毕业考试试卷】
思齐23一上官崔

1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗,【总分20分】

初夏
宋 真山民
一叶薰风带暑回,雨添浓翠暗庭槐。
不随春去莺犹在,好竞时妆榴又开。
剪尺旋栽新白苎,杯盘聊荐旧青梅。
箧中敝扇投闲久,依旧团团入手来。

赏析,
首联一叶薰风带暑回,雨添浓翠暗庭槐。风中带着暑气,一场雨过后,庭院里的槐树更加浓绿,茂盛,空气清新。

颔联,不随春去莺犹在,好竞时装又开。春虽然去了,而黄莺仍在枝头歌唱,红灿灿的石榴花光彩夺目。

颈联,
剪尺旋栽新白苎,杯盘聊荐旧青梅。
人们拿起剪刀裁剪漂亮透气的新白苎布做夏衣,大家互相聊着青梅可消暑。推荐用青梅来煮酒。

尾联,
箧中敝扇投闲久,依旧团团入手来。
箱子里放了很久的团扇。又拿出来陪伴,很亲切的感觉。

这是一首描写夏天生活场景的诗,作者很喜欢夏日里生机勃勃的氛围。


二    五律   开封
峥嵘岁月稠,汴邑柳风柔。
铁塔云霞秀,龙亭宝殿悠。
相国寻旧梦,园里荡新舟。
古韵千年赋,繁华万代讴。

三  七律    思归
柴门半掩月朦胧,遥忆家山旧事萦。
捕鸟夕阳情有趣,捉迷暮霭乐无穷。
拂堤翠柳吟诗赋,羞面桃花沐惠风。
初露晨曦惊旅梦,归心欣绕故园中。

四   七绝   我命由我不由天
乘风破浪任西东,壮志豪情气贯虹。
砥砺笃行圆绮梦,初心不改自从容。
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