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楼主: 燕燕于飞
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古典词27期创作班清扬组第六讲作业帖

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发表于 2025-7-23 09:31:03 | 只看该作者
无题作业

渔家傲·忆大禾中学地理老师

常忆大禾幽径路,琅琅书韵随风度。师立杏坛神贯注。情满贮,亦师亦友同亲故。
细讲山川开灵府,详陈地理倾心诉。生活诸多关切顾。离别暮,梦魂频绕黉园树。

点评

整体来看,情感饱满,脉络清晰。  发表于 2025-7-24 11:49
上下阕衔接稍显松散,“生活诸多关切顾”与地理教学的关联度较弱,可通过场景融合增强整体性。  发表于 2025-7-24 11:42
评阅-夕落:立意紧扣忆师主线,以山川地理点出学科属性,情感真挚。上阕写校园环境与师者风貌,下阕述教学与关怀,尾句收束于思念,结构完整。  发表于 2025-7-24 11:40
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发表于 2025-7-23 14:26:37 | 只看该作者
渔家傲·念发小
清扬02-剑卿歌
云外青山烟霭碎。儿时戏水忘何岁?竹马追风身影坠。欢声脆。斜阳草垛迷藏醉。
十载江湖分两地。故园重到人难会。旧径苔深门巷异。空凝睇。楚天雁没千峰外。


点评

上阕忆童年,下阕写现状,结构清晰。下阕“十载江湖分两地”与“故园重到人难会”之间缺少过渡,时光流逝的沧桑感稍显单薄。  发表于 2025-7-24 12:02
评阅-夕落:以“念发小”为核心,通过今昔对比勾勒童年情谊与岁月变迁,意境怅惘动人。紧扣“念”字,以“儿时嬉乐”与“故园难会”对比,凸显时光流逝中的失落感,情感真挚。  发表于 2025-7-24 11:57
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发表于 2025-7-23 18:28:53 | 只看该作者
古典词27期创作班清扬组第六讲作业
渔家傲·球战
清扬03-非也
趁空午间晴正好,应邀桌战欢情爆。淑女拉风谁可料。身跃跳,弧旋扣击球飞巧。
汗透衣衫心愈傲,不时豪放开怀笑。快意时光冬韵绕。心境妙,此中逸兴难书表。

点评

上下阕均停留在“欢乐”表层,缺乏对战中的小起伏。  发表于 2025-7-24 12:20
评阅-夕落:以欢情快意为基调,勾勒出运动中的鲜活情态,充满生活气息。紧扣球战核心,以桌战弧旋扣击点出运动属性,“淑女拉风”的反差感增添趣味。  发表于 2025-7-24 12:15
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