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古典词二十八期初级班长风组第二讲作业帖 |
点评
逍遥子胡言乱语还望学友莫怪哦!
收的比较突兀的表达,前面都是在描述秋日秋景,尾联突然就转折到了感概上,这里在前面是缺少铺垫的。可以试着从两个三字句入手为后面的感概做相应的铺垫。小令其实和绝句没有什么区别,都有起承转合。
最后再给学友说一个关键的问题:主题,渔歌子是词牌名,并非你的主题。学习填词一定要记住这个小细节。词牌后面加上自己所要表达的主题。学友这首渔歌子是没有的。另外,尾联的情感表达其实是有问题的。
对仗方面学友还是下了功夫,整体看来对仗还是不错的。两个三字稍微宽了一些但是也是在词牌允许的范围内。整体看来思路清晰,情感层次分明。同样是以景入情的手法。
逍遥子简评:问好学友!学友这里有个问题首先讨论一下,“忘”字在这里我觉得应该是出律了,尽能忘应该是读仄声的忘,而不是平声的“亡”吧?为这个字我专门去查了一些。
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点评
问好词友!佳作学习!起句的韵字“僵”可再斟酌?结句的枯蓬寒水可再凝炼?雪压孤舟了,再写寒水感觉废字了。枯蓬,在这冰天雪地里何指?其余大好,切合主题,的确悲催。
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点评
问候词友!题图作品,貌似看图说话。意境上可以再提升,对仗句欠工,结句的标点符号似乎意犹未尽呢。词句方面:万村庄?地名?小令倒也思乡之情满满。期待下期精彩!
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点评
问候学友!作业意脉流畅,词句典雅,词味浓郁!时光飞逝,由秋之蒹葭生发,离愁别绪伴蒹葭随风远去。佳作学习了!
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点评
问候词友!好一帧无主题的田园晨光画卷。晨光初露,青畦隐隐。农事渐忙……就作业来说虽是小令意境较丰满,对仗也不错,学习了。共同探讨之处在于结句:渐听一词似可酌。村里亦可提升。个见仅供参考!期待下期精彩!
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