词十五初级班第五讲梦窗组作业贴，评阅老师倚楼听风雨8-20烟雨阁21-33锦色剩余作业

@张虞烟

菩萨蛮   .秋思而今真个秋风老，谁怜陌上青青草？底事上眉间，楼高偏倚栏。 斜阳波渺渺，山外行云杳。落叶与秋风，天涯处处同？

@张虞烟

梦窗57~烟儿            菩萨蛮 .秋思            而今真个秋风老，谁怜陌上青青草？底事上眉间，楼高偏倚栏。 斜阳波渺渺，山外行云杳。落叶与秋风，天涯处处同？

无言。。

词十五第四讲
梦窗38-无言
菩萨蛮      梦思
云间雨里三千路，归来逢菊香原处。
蓬户映霞开，老妻正戴钗。
妆台空玉镯，醒后方才觉。
炉上酒尚温，可怜孤独身。

驿外梅花15

菩萨蛮
梦窗28-驿外梅花

轻风拂案香笺动，铺文执墨离人诵。
才道莫悲伤，泪华已数行。

念君凝锦句，写尽可心语。
缓步画堂东，思怀托信鸿。

诗雨后柳

诗雨后柳 发表于 2019-10-9 14:03
词十五初级班梦窗35-雨后柳第五讲组作业
菩萨蛮文/雨后柳梧桐叶上垂清露。幽窗寂寂沾愁绪。灯下独徘徊 ...

谢谢老师的评阅，辛苦了

香雪梅

五讲作业
梦窗03-香雪梅
菩萨蛮*春心美
      渠阳故里风光好，渠阳才子心难老。柳岸醉河堤，此时心着迷。
      桃花春水绿，水上鸳鸯浴。提笔写余晖，问君君可知。

太阳花

梦窗36冰冰第五讲作业

菩萨蛮

人生无奈何能了，天涯孤旅情堪恼。
梦里又朝朝，醒来双泪摇。

高楼谁与傍，长记中秋况。
往事已无踪，还如一梦中。

慕容瑞西

才才老师点评2-7层作业六首：
（一）《菩萨蛮》
听雨
游人如织塘边柳。清波泛泛频回首。荷叶大如钱。红鱼水下悬。
蜻蜓无处立。转瞬无踪迹。何故又相回。双飞燕子追。

【才才评】
这首没有副标题，看词意像是游记。
风格上这首和杨万里的“毕竟西湖六月中”有些类似，可能也借鉴了些许。
“游人如织塘边柳。清波泛泛频回首”景起，选的是大境，一二拍做了一下视角由远及近的切换。意图还是看的出来的。
但是这两拍，有一个同样的问题，就是这两个七字句，前四后三的串联不力。“游人如织”→“塘边柳”；“清波泛泛”→“频回首”。
没有一个关键词把两者结合融洽，只是堆在一起做一句，笔力自然无法圆融。
“荷叶大如钱。红鱼水下悬”这里应该是承接“回首”而出。这里到了这句，前句的破绽可谓是暴露无遗。
起句用境大，“回首”之意显得造作了不少，能够“游人如织”的“塘”，看“荷叶”是不需要“回首”的。所以说显得造作，就是这个原因。
且“荷叶大如钱”这个形容，铜钱有多大？“大”在这里是做定义词的。
体会一下这两句不同：1.荷叶钱般大；2.荷叶大如钱
这两个“大”的使用感觉是很微妙的。一个偏重于辅助词，一个偏重于定义词。
这里可以考虑用“荷叶尚如钱”，直接给个形象，读者心里自己联想去。
“红鱼水下悬”的“悬”字，可谓是铤而走奇险，可再斟酌。
“蜻蜓无处立。转瞬无踪迹。何故又相回。双飞燕子追”
围绕蜻蜓写了整整一个下片，虽见转折，但起伏仍欠。为什么会出现这种现象？因为有“景”无“境”。“景”的转折，谓之“腾挪”；境的跳换，谓之“开合”。
只见腾挪，未见开合，词意自然寡、薄。
纵观全篇，白描居多，画面感强，显得很丰富。
从作品的“情趣”角度来说，显得有“趣”而无“情”


（二）《菩萨蛮》
外星人
斯人一去云山渺，多情只叹花前老。何处动心眉，西山云雾低。
眼中皆是泪，无奈杯中醉。何可话缠绵，清风满画帘。

【才才评】
这首文笔上来说，还是不错的。
“斯人一去云山渺。多情只叹花前老”起拍情入，两句之间的开合做的不错。但是有个问题，“情”这张弓，作者拉的太满了，后面的力气不能再使了，再使就崩了。
若维持此状态，延展词情则必损失一些词境的起伏。这和“叹”字这样的情绪直接输出有莫大的关系。继续往下看吧。
“何处动心眉，西山云雾低”这里果不其然，“西山云雾低”迅速兜回起拍的“云山渺”。“呼合”于“兜回”的区别，在于虚实的拿捏。
下片“眼中皆是泪，无奈杯中醉。何可话缠绵，清风满画帘”，基本是围绕“叹”来写。把“叹”这一心境，做二次诠释。画面感，动作，心境的再诠释。
下片总的来看，显得稍散。
其实这个问题，只需要改动一个字即可，全篇就会显得有起伏。
把第二拍“叹”字改成“合”——“斯人一去云山渺，多情只合花前老”。后面的种种，从偏重诠释的方式，变成偏重“延绵”的方式，想必抒情上，“定义性”会淡，加重一些耐读性。
“恨”、“伤”、“叹”、“悲”这类比较定义感情的词，能晚出就晚出，留个扣子，让人读出来，比较好。


（三）《菩萨蛮》
飘零叶
巴巴泪眼伤心地，娇柔绿柳和烟涕。雁过不留声，云天空晚晴。
锦罗何处是，手绘鸳鸯字。合眼试香腮，飞红铺玉阶。

【才才评】
看得出作者的用意，“巴巴泪眼”应该是想炫一笔的，故意为之。
这四个字如此滴求关注，就看下作者怎么完成“景”、“情”、“境”的对这四个字包合吧。
“巴巴泪眼伤心地”，“伤心”二字显得多余了，一来是太直，二来是前面的“巴巴泪眼”足够了。
“娇柔绿柳和烟涕”这句基本就是凑足了七个字了，“柳”字的形容过奢侈了“娇”、“柔”、“绿”，显得沉赘。
而且最重要的，“娇”、“柔”、“绿”这三个形容词，没一个说到点儿上。这个景物的形容，和“泪眼”的通感太低了，参考坡老的“点点是离人泪”。这句是有杨花做加持的，所以能造成同感。
单纯用“柳”，“涕”字显得突如其来。
如是想引申“折柳”意，则需要在这七个字上狠下功夫。
“雁过不留声，云天空晚晴”这句很不错，要赞的。这首突出的是什么了？突出的是“静”，常说有声有色。这首着力体现的是“无声之美”
一般来说，闲愁、淡愁、或是情思、乡思这种感情的造景，声感分贝千万不要大。“打起黄莺儿”，鲜血淋淋的教训，吵人了。
所以说这句是很不错的一句。
“锦罗何处是，手绘鸳鸯字”偏花间写法，转折得法。景→人之间，完成的很好。“何处是”可以再斟酌一下。
“合眼试香腮，飞红铺玉阶”结句的问题，有几处：
1.“试”字显得刻意，跟第一首的“悬”一样，显得造作
2.“飞红铺玉阶”这里，意到了，境稍小。
成败参半的一首，头尾需再狠敲



（四）《菩萨蛮.寒露》
简单的幸福
叶黄瑟瑟清光满。露浓月白迎秋晚。素彩映辉寒。玉珠枝动干。
倚栏寻谧静。鸟聚噪声更。移步小荷塘。清辉伴暮凉。

【才才评】
这首是有特定时令做辅助的，这种节气词很难写，因为跟节日不一样。说实话，寒露和霜降偶不看日历很难发觉，就知道一天天冷下来了。
“叶黄瑟瑟清光满。露浓月白迎秋晚”景起，意图是使“寒露”这一代表性的节气能迅速注入，这个意图很好。
算了，整个上片一起说吧：
“叶黄瑟瑟清光满。露浓月白迎秋晚。素彩映辉寒。玉珠枝动干”
为什么一起说，因为这样才能更明显看出严重性，咱们数一数——1.清光；2.月白；3.素彩；4.寒辉。前三拍每排都有对月亮的描写渲染，词境走不开是必然的。
“玉珠”又兜回到了前面的“露”（如果“玉珠”是指露水的话。偶真心希望作者这里是兜回一次，因为如果指“月亮”，那这谋篇就太悲惨了）
这种谋篇，显得词穷，基本也没有谋篇可言。
“枝动干”偶是读了五遍+猜了三次。达意上需再梳理。
再看下片：
“倚栏寻谧静。鸟聚噪声更。移步小荷塘。清辉伴暮凉”
其实这句的主要问题就是这个“鸟聚噪声更”这一笔，完全是多此一举的。
前面除了一个“瑟瑟”稍带声感，期许描写丝毫不乱，且是“静”境。
换头的这个“寻”就已经没有必要了，你所处的境本身就偏“静谧”。“鸟聚噪声更”这平地起雷的一句，突如其来，且大坏词境。
“移步小荷塘。清辉伴暮凉”
赶不走的月亮又来了，月亮估计会说“我太难了”，“贯穿”和“兜回”的区别。
总之谋篇是大问题，加油~



（五）《菩萨蛮》
雪堂撷香
秋来长夜穷愁客，天凉更觉头新白。似有雁孤鸣，凄凄灯下听。
怅望南北路，来往人无数。谁念问寒衣？窗前影自知。

【才才评】
整体性不错的一首词，这首应该是这六首里，谋篇最好一首。
短板在几处最提领意境的关键词的使用上。
“穷愁客”显得直。
“更觉”、“似有”下词稍欠稳。
“望”字的使用可谓大跌眼镜，能觉得“长”的“夜”，保守来看不是初夜，“望”字又定死行为，无数的“夜行人”，显得不太合常理，除非在火车站蹲着。
这首词的缺点，比较搞笑，属于看书看多了，不假思索拿来就用，重“意”而不重“境”，很多过渡型的写手，这是继续往上的一道坎儿。
阅读量多，广，如何筹措一篇词？四个字——因地制宜。



（六）《菩萨蛮》
刀光寒
残墙雨冷红香断，故园风急仙姿远。雁叫白云移，客来秋月低。
追思流水夜，相伴吟蝉夏。戏謔没心肠，送卿还是郎。

【才才评】
今昔对比，可谓泾渭分明，这种谋篇是最朴实，但却是最能看出谋篇的，不弄玄虚，大合大开，非常好。
“残墙雨冷红香断”起拍的“残墙”的使用，感觉还是多余了一些，可以改成“窗”、“檐”一类的试试效果。
“故园风急仙姿远”的“仙姿”，显得有点空浮，小令稍微“实”一些，不要紧的。
“雁叫白云移，客来秋月低”的“叫”字显得笨拙，“客来秋月低”确实不错，赞一下（“来”字可再精益求精一下）。
下片的“追思”部分还算中规中矩。“流水夜”显得时间代表性上模糊了一些。
“送卿还是郎”这句的达意需要再细敲。
总体来说，不错。

#心雨#

#心雨# 发表于 2019-10-12 20:45
第五讲作业：
菩萨蛮＊晚风掠过
/心雨

谢谢老师评诗辛苦了了！

阳光灿烂

词十五初级班梦窗组21～阳光灿烂第五讲作业。
      菩萨蛮/云
化云默默衣妆靓， 胸怀丘壑逶迤岭。
肤白步轻盈， 亲临未有声。

碧空如洗净， 飘过俏姿影。
仰望拜苍穹， 只为爱意浓。